,认识平行四边形,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,三角形、平行四边形和梯形,课堂练习,7,1,你能在图中找出平行四边形吗？生活中还有哪些地方能见到平行四边形？,在右边的方格纸上画一个平行四边形，并说说平行四边形有什么特点。,情境导入,返回,两组对边分别相等。,平行四边形有 4条边,4个角。,两组对边分别平行。,两组对边分别平行的四边形叫作平行四边形。,探究新知,返回,你能在上面平行四边形的一条边上任意取一点,画出这一点到它对边的垂线吗？,底,高,从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。,画出上面方格纸上平行四边形的高，再量出它的底和高各是多少毫米。,返回,同步练习,画出下面平行四边形底边上的高。,量一量，它们的底和高各是多少毫米？,15mm,20mm,18mm,17mm,课堂练习,返回,同步练习,1,2,3,4,1= 2= 3 = 4=,60,120,120,60,返回,同步练习,（ ）,（ ),( ),( ),不是,是,不是,是,火眼金睛：下面哪些图形是平行四边形？,返回,同步练习,高,底,返回,1.两组对边平行的四边形是平行四边形； 2.从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课后作业,补充习题： 对应练习,返回,
