1、2020年湖北省黄石市中考数学全真模拟试卷1解析版一、选择题（每小题3分，共10分）1（3分）的倒数为（）A2BCD22（3分）用科学记数法表示数0.000301正确的是（）A3104B30.1108C3.01104D3.011053（3分）如图，由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形，它的左视图是（）ABCD4（3分）下列运算正确的是（）A3a+2b5abBa3a2a6Ca3a2aD（3a）23a25（3分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）ABCD6（3分）如图，在ABC中，点D在AB边上，点E在AC边上DEBC，点B、C、F在一条直线上，若ACF140，ADE105，
2、则A的大小为（）A75B50C35D307（3分）如图，双曲线y（x0）经过线段AB的中点M，则AOB的面积为（）A18B24C6D128（3分）如图，在O中，AOB50，则ADC的度数是（）A50B40C30D259（3分）下列对二次函数yx3x的图象的描述，正确的是（）A经过原点B对称轴是y轴C开口向下D在对称右侧部分是向下的10（3分）如图，在ABCD中，AB6，BC10，ABAC，点P从点B出发沿着BAC的路径运动，同时点Q从点A出发沿着ACD的路径以相同的速度运动，当点P到达点C时，点Q随之停止运动，设点P运动的路程为x，yPQ2，下列图象中大致反映y与x之间的函数关系的是（）ABC
3、D二、填空题（每小题3分，共18分）11（3分）分解因式：2a24a+2 12（3分）一个多边形的每一个外角为30，那么这个多边形的边数为 13（3分）为了了解某所初级中学学生对6月5日“世界环境日”是否知道，从该校全体学生1200名中，随机抽查了80名学生，结果显示有2名学生“不知道”由此，估计该校全体学生中对“世界环境日”约有 名学生“不知道”14（3分）已知：如图，在22的网格中，每个小正方形的边长都是1，图中的阴影部分图案是由一个点为圆心，半径分别为1和2的圆弧围成，则阴影部分的面积为 15（3分）如图，某高速公路建设中需要测量某条江的宽度AB，飞机上的测量人员在C处测得A，B两点的俯
4、角分别为45和30若飞机离地面的高度CH为1200米，且点H，A，B在同一水平直线上，则这条江的宽度AB为 米（结果保留根号）16（3分）黑板上写有1，共有100个数字，每次操作，先从黑板上的数选取2个数a，b，然后删去a，b，并在黑板上写上数a+b+ab，则经过99次操作后，黑板上剩下的数是 三、解答题（本大题共9小题，共12分）17（7分）计算：（）2+（2019）0+2sin60+|2|18（7分）先化简，再求值：，其中x+119（7分）在方程中，如果是它的一个解，试求的值20（7分）已知关于x的一元二次方程x2+（2k+3）x+k20有两个不相等的实数根x1，x2（1）求k的取值范围；
5、（2）若+1，求k的值21（8分）如图，在矩形ABCD中，E是AB的中点，连接DE、CE（1）求证：ADEBCE；（2）若AB6，AD4，求CDE的周长22（8分）一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球，分别标有数字1，2，3，4，另外有一个可以自由旋转的圆盘，被分成面积相等的3个扇形区域，分别标有数字1，2，3（如图所示）（1）从口袋中摸出一个小球，所摸球上的数字大于2的概率为 ；（2）小龙和小东想通过游戏来决定谁代表学校参加歌咏比赛，游戏规则为：一人从口袋中摸出一个小球，另一人转动圆盘，如果所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于5，那么小龙去；否则小东去你认为游戏公平吗？请用树状图或列表
6、法说明理由23（8分）自从湖南与欧洲的“湘欧快线”开通后，我省与欧洲各国经贸往来日益频繁，某欧洲客商准备在湖南采购一批特色商品，经调查，用16000元采购A型商品的件数是用7500元采购B型商品的件数的2倍，一件A型商品的进价比一件B型商品的进价多10元（1）求一件A，B型商品的进价分别为多少元？（2）若该欧洲客商购进A，B型商品共250件进行试销，其中A型商品的件数不大于B型的件数，且不小于80件已知A型商品的售价为240元/件，B型商品的售价为220元/件，且全部售出设购进A型商品m件，求该客商销售这批商品的利润v与m之间的函数关系式，并写出m的取值范围；（3）在（2）的条件下，欧洲客商决
7、定在试销活动中每售出一件A型商品，就从一件A型商品的利润中捐献慈善资金a元，求该客商售完所有商品并捐献慈善资金后获得的最大收益24（10分）如图，ABC内接于O，BC为直径，BAC的平分线与BC和O分别相交于D和E，P为CB延长线上一点，PB5，PA10，且DAPADP（1）求证：PA与O相切；（2）求sinBAP的值；（3）求ADAE的值25（10分）在平面直角坐标系xOy中，已知抛物线的顶点坐标为（2，0），且经过点（4，1），如图，直线yx与抛物线交于A、B两点，直线l为y1（1）求抛物线的解析式；（2）在抛物线的对称轴上是否存在一点P，使|PAPB|取得最大值？若存在，求出点P的坐标；
8、若不存在，请说明理由；（3）已知F（x0，y0）为平面内一定点，M（m，n）为抛物线上一动点，且点M到直线l的距离与点M到点F的距离总是相等，求定点F的坐标参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共10分）1【分析】直接根据倒数的定义求解【解答】解：的倒数为2故选：A【点评】本题考查了倒数的定义：a的倒数为（a0）2【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a10n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定【解答】解：0.0003013.01104，故选：C【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为
9、a10n，其中1|a|10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定3【分析】找到从左面看所得到的图形即可，注意所有的看到的棱都应表现在左视图中【解答】解：从左面看易得第一层有2个正方形，第二层最左边有一个正方形故选：B【点评】本题考查了三视图的知识，左视图是从物体的左面看得到的视图4【分析】直接利用同底数幂的乘除运算法则以及合并同类项法则进而分别判断得出答案【解答】解：A、3a+2b，无法计算，故此选项错误；B、a3a2a5，故此选项错误；C、a3a2a，正确；D、（3a）29a2，故此选项错误；故选：C【点评】此题主要考查了幂的乘方运算、同底数幂的乘除运算，正确掌握相关运算法
10、则是解题关键5【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【解答】解：A、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误；B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；D、是轴对称图形，也是中心对称图形，故此选项正确故选：D【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合6【分析】根据平行线的性质得出DEC140，进而利用三角形内角和解答即可【解答】解：DEBC，DECACF140，AED18014040，ADE105，A1801
11、054035，故选：C【点评】此题考查三角形内角和，关键是根据平行线的性质得出DEC1407【分析】设点M的坐标为（m，n），由点M为线段AB的中点即可得知点A（2m，0）、点B（0，2n），再根据反比例函数图象上点的坐标特征结合三角形的面积即可求出SAOB的值【解答】解：设点M的坐标为（m，n），则点A（2m，0），点B（0，2n），点M在双曲线y（x0）上，mn6，SAOBOAOB2mn12故选：D【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征以及三角形的面积，设出点M的坐标，根据点M为线段AB的中点找出点A、B的坐标是解题的关键8【分析】先求出AOCAOB50，再由圆周角定理即可得出结论
12、【解答】解：在O中，AOCAOB，AOB50，AOC50，ADCAOC25，故选：D【点评】本题考查的是圆周角定理，熟知在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键9【分析】A、代入x0求出y值，由此可得出抛物线经过原点，选项A正确；B、根据二次函数的性质可得出抛物线的对称轴为直线x，选项B不正确；C、a10，可得出抛物线开口向上，选项C不正确；D、由a10及抛物线对称轴为直线x，利用二次函数的性质，可得出当x时，y随x值的增大而增大，选项D不正确综上即可得出结论【解答】解：A、当x0时，yx2x0，抛物线经过原点，选项A正确；B、，抛物线的对称轴
13、为直线x，选项B不正确；C、a10，抛物线开口向上，选项C不正确；D、a0，抛物线的对称轴为直线x，当x时，y随x值的增大而增大，选项D不正确故选：A【点评】本题考查了二次函数的性质以及二次函数的图象，利用二次函数的性质逐一分析四个选项的正误是解题的关键10【分析】在RtABC中，利用勾股定理可求出AC的长度，分0x6、6x8及8x14三种情况找出y关于x的函数关系式，对照四个选项即可得出结论【解答】解：在RtABC中，BAC90，AB6，BC10，AC8当0x6时，AP6x，AQx，yPQ2AP2+AQ22x212x+36；当6x8时，APx6，AQx，yPQ2（AQAP）236；当8x14
14、时，CP14x，CQx8，yPQ2CP2+CQ22x244x+260故选：B【点评】本题考查了动点问题的函数图象以及勾股定理，分0x6、6x8及8x14三种情况找出y关于x的函数关系式是解题的关键二、填空题（每小题3分，共18分）11【分析】原式提取2，再利用完全平方公式分解即可【解答】解：原式2（a22a+1）2（a1）2故答案为：2（a1）2【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键12【分析】一个正多边形的每个内角都相等，根据内角与外角互为邻补角，因而就可以求出外角的度数根据任何多边形的外角和都是360，利用360除以外角的度数就可以求出外角和中
15、外角的个数，即多边形的边数【解答】解：多边形的边数：3603012，则这个多边形的边数为12故答案为：12【点评】根据外角和的大小与多边形的边数无关，由外角和求正多边形的边数，是常见的题目，需要熟练掌握13【分析】根据用样本估计总体，可用80名学生中“不知道”人数所占的比例代表该校全体1200名中“不知道”人数所占的比例【解答】解：80名学生中有2名学生“不知道”，“不知道”所占的比例，估计该校全体学生中对“世界环境日”“不知道”的学生数120030（名）故答案为30【点评】本题考查了用样本估计总体：用样本估计总体是统计的基本思想14【分析】若连接正方形的对角线，可发现阴影部分的面积是圆（以A
16、为圆心、正方形边长为半径的圆）与正方形的面积差，由此得解【解答】解：如图；S弓形OBS弓形OD，S阴影S扇形ABDSABD22222【点评】此题的计算过程并不复杂，关键是能够发现弓形OD和弓形OB的关系15【分析】在RtACH和RtHCB中，利用锐角三角函数，用CH表示出AH、BH的长，然后计算出AB的长【解答】解：由于CDHB，CAHACD45，BBCD30在RtACH中，CAH45AHCH1200米，在RtHCB，tanBHB1200（米）ABHBHA120012001200（1）米故答案为：1200（1）【点评】本题考查了锐角三角函数的仰角、俯角问题题目难度不大，解决本题的关键是用含CH
17、的式子表示出AH和BH16【分析】经过99次操作后，黑板上剩下的数为x，则x+1（1+1）（）（+1）（+1）（+1）（1+），整理可得x+1101，解方程即可【解答】解：a+b+ab+1（a+1）（b+1），每次操作前和操作后，黑板上的每个数加1后的乘积不变，设经过99次操作后，黑板上剩下的数为x，则x+1（1+1）（）（+1）（+1）（+1）（1+），化简得：x+1101，解得：x100，经过99次操作后，黑板上剩下的数是100故答案为：100【点评】此题主要考查了推理与论证，关键是正确利用数据找出每次操作前和操作后黑板上剩下的数的规律三、解答题（本大题共9小题，共12分）17【分析】直接
18、利用特殊角的三角函数值和负指数幂的性质、绝对值的性质分别化简得出答案【解答】解：原式9+1+2+210+212【点评】此题主要考查了实数运算，正确化简各数是解题关键18【分析】根据分式混合运算的法则先算括号里面的，再算除法，最后把x的值代入进行计算即可【解答】解：原式，当x+1时，原式【点评】本题考查的是分式的化简求值，分式求值题中比较多的题型主要有三种：转化已知条件后整体代入求值；转化所求问题后将条件整体代入求值；既要转化条件，也要转化问题，然后再代入求值19【分析】把x与y的值代入方程组求出a与b的值，即可确定出所求【解答】解：把代入中得，解得，3【点评】此题考查了二元一次方程组的解，方程
19、组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值20【分析】（1）根据方程的系数结合根的判别式0，即可得出关于k的一元一次不等式，解之即可得出k的取值范围；（2）根据根与系数的关系可得出x1+x22k3、x1x2k2，结合+1即可得出关于k的分式方程，解之经检验即可得出结论【解答】解：（1）关于x的一元二次方程x2+（2k+3）x+k20有两个不相等的实数根，（2k+3）24k20，解得：k（2）x1、x2是方程x2+（2k+3）x+k20的实数根，x1+x22k3，x1x2k2，+1，解得：k13，k21，经检验，k13，k21都是原分式方程的根又k，k3【点评】本题考查了根与系数的关系以及根
20、的判别式，解题的关键是：（1）牢记“当0时，方程有两个不相等的实数根”；（2）根据根与系数的关系结合+1找出关于k的分式方程21【分析】（1）由全等三角形的判定定理SAS证得结论；（2）由（1）中全等三角形的对应边相等和勾股定理求得线段DE的长度，结合三角形的周长公式解答【解答】（1）证明：在矩形ABCD中，ADBC，AB90E是AB的中点，AEBE在ADE与BCE中，ADEBCE（SAS）；（2）由（1）知：ADEBCE，则DEEC在直角ADE中，AD4，AEAB3，由勾股定理知，DE5，CDE的周长2DE+CD2DE+AB25+616【点评】本题主要考查了全等三角形的判定和性质，矩形的性质
21、，全等三角形的判定是结合全等三角形的性质证明线段和角相等的重要工具在判定三角形全等时，关键是选择恰当的判定条件22【分析】（1）根据口袋中球上数字大于2的有2个，确定出所求概率即可；（2）列表得出所有等可能的情况数，求出小龙与小东获胜的概率，比较即可【解答】解：（1）口袋中小球上数字大于2的有3，4，则P（所摸球上的数字大于2）； 故答案为：；（2）游戏公平，理由为：列举所有等可能的结果12个： 1 2 3 4123452345634567则P（所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于5），P（所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和大于等于5）1，则小龙与小东获胜概率相等，即游戏公平【点评】此题考查
22、了游戏的公平性，概率公式，以及列表法与树状图法，判断游戏公平性就要计算每个事件的概率，概率相等就公平，否则就不公平用到的知识点为：概率所求情况数与总情况数之比23【分析】（1）设一件B型商品的进价为x元，则一件A型商品的进价为（x+10）元根据16000元采购A型商品的件数是用7500元采购B型商品的件数的2倍，列出方程即可解决问题；（2）根据总利润两种商品的利润之和，列出式子即可解决问题；（3）设利润为w元则w（80a）m+70（250m）（10a）m+17500，分三种情形讨论即可解决问题【解答】解：（1）设一件B型商品的进价为x元，则一件A型商品的进价为（x+10）元由题意：2，解得x1
23、50，经检验x150是分式方程的解，答：一件B型商品的进价为150元，则一件A型商品的进价为160元（2）因为客商购进A型商品m件，所以客商购进B型商品（250m）件由题意：v80m+70（250m）10m+17500，80m250m，80m125，（3）设利润为w元则w（80a）m+70（250m）（10a）m+17500，当10a0时，即0a10时，w随m的增大而增大，所以m125时，最大利润为（18750125a）元当10a0时，最大利润为17500元当10a0时，即10a80时，w随m的增大而减小，所以m80时，最大利润为（1830080a）元【点评】本题考查分式方程的应用、一次函数的
24、应用等知识，解题的关键是理解题意，学会构建方程或一次函数解决问题，属于中考常考题型24【分析】（1）连接OA，由三角形的外角性质和角平分线得出PABC，由等腰三角形的性质得出OACCPAB，由圆周角定理得出BAC90，证出OAP90，即APOA，即可得出PA与O相切；（2）证明PABPCA，得出，得出，即可得出结果；（3）连接CE，由切割线定理求出PC20，得出BCPCPB15，求出ABAB3，AC2AB6，再证明ACEADB，得出，即可得出结果【解答】（1）证明：连接OA，如图1所示：AE平分BAC，BADCAD，DAPBAD+PAB，ADPCAD+C，DAPADP，PABC，OAOC，OA
25、CCPAB，BC为直径，BAC90，即OAC+OAB90，PAB+OAB90，即OAP90，APOA，PA与O相切；（2）解：PP，PABC，PABPCA，CAB90，sinBAPsinC；（3）解：连接CE，如图2所示：PA与O相切，PA2PBPC，即1025PC，PC20，BCPCPB15，ABAB153，AC2AB6，AE是BAC的角平分线，BADCAE，EABD，ACEADB，ADAEABAC3690【点评】本题是圆的综合题目，考查了圆周角定理、切线的判定与性质、切割线定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质、三角函数定义等知识；本题综合性强，证明三角形相似是解题的关键25【分析
26、】（1）设函数解析式为ya（x2）2，将点（4，1）代入，即可求解析式；（2）联立方程求出A（1，），B（4，1），对称轴x2，点A关于对称轴的对称点为A（3，），当点P，A，B共线时，|PAPB|取得最大值；待定系数法求出直线AB的解析式yx2，即可求点P；（3）由 点M到直线l的距离与点M到点F的距离总是相等，得到，将n（m2）2代入，整理得到+2y030，由m是任意的，所以有方程组，求解即可【解答】解：（1）设函数解析式为ya（x2）2，将点（4，1）代入，得到a，y（x2）2，（2）y（x2）2与yx的交点A（1，），B（4，1），对称轴x2，点A关于对称轴的对称点为A（3，），当点P，A，B共线时，|PAPB|取得最大值；设直线AB的解析式为ykx+b，yx2，P（2，）；（3）点M到直线l的距离与点M到点F的距离总是相等，m22x0m+y02+2y0n2n+1，n（m2）2，+2y030，F（2，1）；【点评】本题考查二次函数图象及性质，一次函数图象及性质；掌握待定系数法求函数解析式，解二元一次方程组是解题的关键
