,我说你搭,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,观察物体,课堂练习,4,1,同学们，你们喜欢玩积木吗？,情境导入,返回,同学们，你们喜欢玩积木吗？,返回,笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。,探究新知,返回,请你用3个正方体搭立体图形。从正面看是3个正方形。,有4种，会是哪一种呢？,返回,从右面看是两个正方形。,只能是这两个了。,返回,上面的正方体在右面。,哦，是这个。,返回,淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？,返回,1.请你按照淘气的指令搭一搭。,用3个正方体搭一个立体图形。横着放2块，从右面看是 。,课堂练习,返回,2.笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。,方法不唯一，你能想出其他方法吗？,返回,3.哪个搭的对，在对的括号里画“”。,返回,1.能根据一定的指令正确搭出由三个正方体组成的立体图形。 2.用正方体搭立体图形时，一般需要根据从立体图形的正面、上面和侧面三个位置观察到的形状特征，才能确定所搭的立体图形。,这节课你们都学会了哪些知识？,返回,课堂小结,课本： 第55页第2题,返回,课后作业,
