最新人教版pep三年级上英语Recycle1 单元教案表格式

1、 教学内容 A Lets talkLets find out、B Lets sing 教学目标 【知识目标】 1.重点词汇：ruler、pencil、crayon、eraser 2.重点句型： （1）Hello/Hi,Im. （2）I have a/an. 【能力目标】 1.会进行自我介绍。 2.会唱“A B C song” 。 【情感目标】 通过图片、歌曲、游戏等多种方式培。

2、Recycle 2 教材分析教材分析 本单元是一个复习单元， 是对本册教材4-6单元所学的语言知识的综合复习。 通过阅读、兴趣活动、听力和书写练习及演唱歌曲的形式再现 3 个单元所学的语 音、词汇、句型、话题等语言知识，使其进一步得到强化和巩固。同时在完成复 习单元的活动中，提升学生归纳、总结、自主学习和合作学习的能力，体现语言 学习的综合性和适用性。 其中 Read aloud.不分班是通过阅读。

3、Recycle 1 Recycle 1 第一课时第一课时 教学目标教学目标： 1、复习第 1-3 单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 2、能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is . Whats your name? How are you? 等用语。 教学重点教学重点： 学习 read aloud 部分。

4、 1 Recycle 1 第一课时第一课时 教学目标：教学目标： 1、复习第 1-3 单元所学的日常用语，要求学生能在实际的情景中进行运用。 2、能听懂会说本单元所学的文具、身体部位、颜色等方面的单词以及掌握 9 个字母的书写和读法，并能按指令做游戏。 3、学唱歌曲“How are you?” 教学难点教学难点：知识的遗忘和回忆。 教具准备教具准备：头饰等。 教学过程教学过程： 1热身/复习（Wa。

5、课题课题 Recycle 1 课型课型 复习课 课时课时 第 1 课时 教教 学学 目目 标标 知识与能力目标： 1、复习第1-3 单元所学的有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 2、 能在实际情景中运用 Hello. Good morning. Nice to meet you. This is .Whats your name? How are you? 等用语。 过程与方法目标： 。