总复习10.3混合运算ppt课件

1、第2讲 整式运算及因式分解,考点一,考点二,考点三,考点一代数式 1.定义:用运算符号 (加、减、乘、除、乘方、开方)把数字 或表示数字 的字母 连接而成的式子,单独的一个数或一个字母也是代数式. 2.代数式的值:用数值 代替代数式里的字母 ,按照代数式指明的运算关系计算所得的结果.,考点一,考点二,考点三,考点二整式 1.整式包括单项式 和多项式 . (1)只表示数字与字母的积 的代数式叫做单项式,单项式中的数字因数 叫做单项式的系数,所有字母的指数的和 叫做单项式的次数. (2)几个单项式的和 叫做多项式,组成多项式的每一个单项式叫做多项式的。

2、数的运算 返回 数的运算数的运算 复习导复习导入入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 总复习总复习 巩固练习巩固练习 9 9 西师大版 数学 四年级 上册 数的运算 返回 复习复习导导入入 阅读下面的对话，阅读下面的对话， 你能发现什么你。

3、整数四则混合运算解决问题的策略 返回 苏教版 数学 四年级 上册 整数四则混合运算解决问题的策略整数四则混合运算解决问题的策略 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 整理与复习整理与复习 巩固练习巩固练习 9 9 整数四则混。

4、,100以内数加减法的应用,复习导入,知识梳理,课后作业,总复习,巩固练习,10,16元 42元,买一个铅笔盒和一个书包一共能花多少元钱？,这是求一共花了多少钱，就是铅笔的价钱和书包的价钱之和。,复习导入,100以内数加减法的应用,知识梳理,山羊有25只，小狗有17只，一共有多少只动物?,巩固练习,答：一共有42只动物。,求梨比草莓少多少，就是求15比37少多少，用减法计算，列式为37-1。

5、分数四则混合运算 返回 分数四则混合运算分数四则混合运算 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 六年级 上册 回顾回顾整理整理总总复习复习 分数四则混合运算 返回 复习导入复习导入 找单。

6、,四则运算的意义及其关系、 运算定律,复习导入,巩固练习,课后作业,总复习,知识梳理,10,1,我学会了加、减、乘、除法 的意义和各部分间的关系。,我还学会了很多运算定律， 并且会运用这些运算定律使 一些计算变得简便。,复习导入,返回,2,- =,1. 四则运算及各部分名称,加法、减法：,216 + 44 =,260,表示把这两个数合成一个数。,加数,加数,和,+ =,加数和另一个加数,260 - 44 =,表示已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数。,被减数,减数,差,减数差被减数,216,知识梳理,返回,3, =, =,1. 四则运算及各部分名称,乘法、除法：,125 16 =,200。

7、混合运算 返回 混合运算混合运算 复习导复习导入入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制 数学 三年级 上册 回顾整理回顾整理总复习总复习 混合运算 返回 复习复习导导入入 混合运算的混合运算的 顺序是什么顺序。

8、解决问题混合运算 返回 解决问题混合运算解决问题混合运算 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 青岛版六年制青岛版六年制 数学数学 四年级四年级 上册上册 总复习总复习 解决问题混合运算 返回 复习导入复习。

9、小数除法四则混合运算 返回 西师大版 数学 五年级 上册 小数除法四则混合运算小数除法四则混合运算 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 总复习总复习 巩固练习巩固练习 7 7 小数除法四则混合运算 返回 复习导入复习导入 。

10、分数混合运算 返回 北师大版 数学 六年级 上册 分数混合运算分数混合运算 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 总复习总复习 巩固练习巩固练习 8 8 分数混合运算 返回 复习导入复习导入 分数混合运算分数混合运算 计算计。

11、除法四则混合运算除法四则混合运算 返回 除法四则混合运算除法四则混合运算 复习导入复习导入 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 西师大版 数学 三年级 上册 总复习总复习 9 9 除法四则混合运算除法四则混合运算 返回 复。

12、数的运算（1）,总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,返回,45+23=? 2.6-1.7=? 4 =？ 2005.4=？ ,整体回顾,2,返回,11+23= 1.9-1.7 = - =,加法的运算，相对数位要对齐。,小数的减法的运算，小数点也要对齐。,= = ,异分母的分数加减运算，先通分分母再计算。,34,0.2, ,减法是加法的逆运算。,验算：,验算：,3,返回,125= 1.60.4 = =,整数乘除整数，相对数位要对齐。,小数乘除小数，小数点也要对齐。,分数的乘法运算，分子相乘，分母相乘。,60,4, ,除法是乘法的逆运算。,验算：,= = ,验算：,4,返回,知识梳理,5,返回,6,返回,相同数位。

13、数的运算（5）,总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,返回,整体回顾,2,返回,画图的作用：,（1）画图有助于我们直观理解题意。,（2）画图能帮助我们分析问题中的数量关系。,列表的作用：,能更好的整理和分析问题。,知识梳理,3,返回,周大伯把一块长方形菜地分成两部分，分别种植黄瓜和番茄（如右图）。种黄瓜的面积比种番茄的面积少180平方米，黄瓜和番茄各种了多少平方米？（先在图中画一画，再解答）,在种植番茄的地中画出和种植黄瓜一样的面积，剩余的面积就是多出来的面积。,18020=9（米）,西红柿面积： （30-9）202=210（平。

14、数的运算（4）,总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,返回,整体回顾,2,返回,一般步骤：,理解题意,分析数量关系,求出答案,回顾反思,知识梳理,3,返回,常见的乘除法数量关系：,工作效率工作时间=工作总量,单价数量=总价,速度时间=路程,4,返回,买6件同样的短袖衬衫要用510元，如果用这些钱去买长袖衬衫，就要少买2件。长袖衬衫的单价是多少元/件？,用减法计算。,6-2=4（件）,先计算短袖的单价，就是求510里面有几个6。,5104=127.5（元/件）,答：长袖衬衫的单价是127.5元/件。,综合运用,5,返回,每个书架有三层，每层大约放20本书。。

15、数的运算（3）,总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,返回,整体回顾,一本书有200页已经了这本书的 ，已经看了多少页？,2,返回,分数、百分数应用题的基本类型及解题关键。,（1）求一个数是另一个数的几（百）分之几的应用题。 解题关键：找准比较量和标准量。这里“一个数”是比较量，另一个数是标准量，求的是一个数是另一个数的几（百）分之几。 基本公式：几（百）分之几=比较量标准量,（2）求一个数的几（百）分之几是多少的应用题。 解题关键：找准比较量和标准量。题中已知标准量，求标准量。 基本公式：比较量=标准量几。

16、数的运算（2）,总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,返回,126+45-89 2534 =171-89 =(254）3 =82 =1003 =300 15+3.22 10（0.35+1.65） =15+6.4 =102 =21.4 =5 ,整体回顾,2,260-49+156,（先计算260-49）,=211+156,260+49-156,（先计算260+49）,=309-156,如果是同一级运算，一般按从左到右依次进行计算。,4863,（先计算486）,=83,3168,（先计算316）,=486,四则混合运算的顺序：,返回,=367,=153,=24,=8,知识梳理,3,48-63,（先计算63）,=48-18,23+168,（先计算1612）,=23。

17、数的运算（6）,总复习,7,整体回顾,综合运用,课后作业,知识梳理,1,返回,分析和解决同 一个问题。可以 用不同的策略。,要学会根据具体问题灵活选择策略。,列举、先假设再调整都是解决问题的有效策略。,整体回顾,2,通过不遗漏，不重复的列举找到符合要求的答案。,返回,运用列举法解决问题有什么作用？,知识梳理,3,返回,运用假设解决问题有什么作用？,分析数量关系，确定解题思路，有效解决问题。,4,返回,小丽有64块糖果，有7个包装盒正好能装完，大包装盒能装10块糖果，小包装盒能装7块糖果，大、小包装盒各有多少个？,根据列举法解决问题，。

18、,分数乘除法及四则混合运算,复习导入,知识梳理,课后作业,整理与复习,巩固练习,7,1,复习导入,这一学期我们学习了哪些数？,分数,百分数,比,下面我们复习一下关于分数的知识。,2,知识梳理,1.分数乘法,分数乘法,分数整数,整数分数,分数分数,计算法则： 用分子相乘的积作分子，用分母相乘的积作分母。 计算的过程中，能约分的要先约分。,3,分数乘法：,根据分数乘法的计算方法:,计算分数乘法时，能约分的要先约分。,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网h。

19、混合运算 整理和复习 人教版 数学 二年级 下册 整理和复习 整体回顾 综合运用课后作业 混合运算 知识梳理 5 1 混合运算 整理和复习 混合运算 没有小括号 的混合运算 解决问题 同级 两步 混合 运算 含有 两级 的混 合运 算 用两 步计 算解 决问 题 带小括号的 混合运算 整体回顾 返回 混合运算 整理和复习 1.没有小括号的混合运算 一个算式只含有加法和减法，或只含有乘法和除 法，要按照从左到右的顺序计算。 80-42+24 =38+24 =62 432 =122 =6 知识梳理 返回 混合运算 整理和复习 30+82 =30+16 =46 30+82 =30+4 =34 返回 1.没有小括号的混。