专题13 通电导线模型-高考物理模型法之对象模型法原卷版 2

12. 带电粒子在有界磁场中运动模型(2) 二、圆形边界 1.粒子沿磁场边界半径方向进入磁场时: 粒子正对圆心入射,背离圆心出射。 出射点、入射点与圆心连线构成一四边形,连接两圆心可得两直角三角形。 甲图中,由于粒子偏转,偏向角,则;乙图中,偏向角。 ,Rr时,;R=r时,;Rr时,粒子保持相同速

专题13 通电导线模型-高考物理模型法之对象模型法原卷版 2Tag内容描述:

1、12. 带电粒子在有界磁场中运动模型(2)二、圆形边界1.粒子沿磁场边界半径方向进入磁场时:粒子正对圆心入射,背离圆心出射。出射点、入射点与圆心连线构成一四边形,连接两圆心可得两直角三角形。甲图中,由于粒子偏转,偏向角,则;乙图中,偏向角。,Rr时,;R=r时,;Rr时,粒子保持相同速率沿不同方向进入磁场内,出射位置分布在整个圆周上,偏向角、在磁场中运动时间存在一个最大值:出射点在入射点所在直径的另一端时最大,此时、。当Rr时,粒子保持相同速率沿不同方向进入磁场内,出射位置分布在圆周上的一个忌局部区域,最远处出。

2、7.接触面分离两物体由接触到分离,在分离的临界状态下必满足如下条件:(i)分离的瞬时两物体沿垂直于接触面方向上的速度、加速度必相等(ii)分离的瞬时两物体间的弹力必为零两接触的物体中之一与一端固定的弹簧相连接,两物体发生分离时不一定是在弹簧处于原长的位置,有两种情况下当弹簧处于原长时两物体在分离:与弹簧相连接物体的质量可忽略不计除弹簧弹力、相互间的弹力外两物体受到的其他外力与各自的质量成正比,如重力、特定情况下的摩擦力等。例23.如图甲所示,质量分别为m1=1kg和m2=2kg的物体A、B两长方体物块并排放在光滑水平。

3、3.轻绳、轻杆、接触面形成的临界与极值问题(i)轻绳形成的临界与极值由轻绳形成的临界状态通常有两种,一种是轻绳松弛与绷紧之间的临界状态,其力学特征是绳仍绷直但绳中张力为零;另一种是轻绳断裂之前的临界状态,其力学特征是绳中张力达到能够承受的最大值.(ii)轻杆形成的临界与极值与由轻绳形成的临界状态类似,一种杆对物体产生拉力与推力之间的临界状态,力学特征是该状态下杆对物体的作用力为零;另一种是轻杆能承受的最大拉力或最大压力所形成的临界状态.(iii)接触面形成的临界与极值由接触面形成的临界状态相对较多:接触面间分离形。

4、模型界定本模型主要归纳电场的产生、描述以及一种特殊电场匀强电场的性质,不涉及点电荷的电场模型破解1. 静电场的产生静电场产生于带电体的周围2. 静电场的基本性质对放入其中的电荷产生力的作用3. 静电场的描述(i)电场的力的性质(I)电场强度放入电场中某点的电荷所受的电场力与所带电荷量的比值,E=F/q电场强度是矢量,方向与放在该处的正电荷受力方向相同当空间几个带电体同时存在时,他们的电场互相叠加形成合电场合电场的电场强度等于各个带电体单独存在时所产生的电场强度的适量和电场强度是绝对的,在场源电荷确定的情况下,空间每。

5、一模型界定本模型是指涉及固定斜面或自由斜面的力学问题,涉及斜面的抛体或类抛体的动力学问题,也包括环套在倾斜杆上的情形。二模型破解1. 整体法与隔离法处理斜面上的受力问题(i)物体在斜面上处于静止或运动状态、斜面固定或不固定的情况下,涉及物体与斜面间作用时应采用隔离法,反之则可采用整体法,但通常需将整体法与隔离法结合使用。(ii)当物体运动中斜面也处于变速运动状态时,可利用矢量三角形处理斜面系统的变速运动(iii)解决斜面问题时,应先进行受力分析,当物体受力较多时,可建立正交坐标系,利用三大观点列方程求解。。

6、模型界定本模型主要归纳分子大小与排列方式、分子的运动、分子力及其表现以及物体的内能问题.模型破解1. 分子动理论(i)物质是由大量的分子组成的物质由大量分子组成,而分子具有大小,它的直径数量级是10-10m,一般分子质量的数量级是10-26 kg分子间有空隙.阿伏伽德罗常数:l摩的任何物质含有的微粒数相同,这个数的测量值为NA = 6.021023mol-1阿伏伽德罗常数是个十分巨大的数字,分子的体积、质量都十分小,从而说明物质是由大量分子组成的估算分子大小或间距的两种模型.(a)球体模型:由于固体和液体分子间距离很小,因此可近似看成分子。

7、模型界定本模型主要涉及电阻定义、电阻定律电阻率以及线性与非线性元件、半导体与超导体的问题。模型破解1.电阻导体两端的电压和通过它的电流的比值:R=U/I.导体的电阻反映了导体对电流的阻碍作用大小.2. 电阻定律在一定温度下,导体的电阻与导体本身的长度成正比,跟导体的横截面积成反比:(i)是导休电阻大小决定式,表明导体电阻由导体本身因素(电阻率、长度l和横截面积S)决定,与其他因素无关.(ii)为材料的电阻率,单位为欧姆米(m),与材料种类和温度有关.因为随温度而变化,故计算出的是某一特定温度下的电阻.(iii)L是导体沿电流方。

8、一、模型界定本模型是由弹簧连接的物体系统中关于平衡的问题、动力学过程分析的问题、功能关系的问题,但不包括瞬时性的问题。由弹性绳、橡皮条连接的物体系统也归属于本模型的范畴二、模型破解1.由胡克定律结合平衡条件或牛顿运动定律定量解决涉及弹簧弹力、弹簧伸长量的问题。(i)轻质弹簧中的各处张力相等,弹簧的弹力可认为是其任一端与所连接物体之间的相互作用力。(ii)弹簧可被拉伸,也可被压缩,即弹簧的弹力可以是拉力也可以是推力(当然弹性绳、橡皮条只能产生拉力)。(iii)弹簧称只能被拉伸,对弹簧秤的两端施加(沿轴线方。

9、本模型主要归纳通电导线产生的磁场、通电导线在磁场中受力、通电导线之间的相互作用及通电导线在安培力作用下运动方向的判定.模型破解1.通电导线产生的磁场(i)通电直导线通电直导线产生的磁场中某点磁感应强度的大小与电流成正比,与该点到电流的距离成反比通电直导线产生的磁场中某点磁场方向遵从安培定则:右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向.(ii)通电导线环通电直导线产生的磁场中某点磁感应强度的大小与电流成正比,与该点的位置有关.通电导线环产生的磁场中某点磁场方向。

10、模型界定本模型主要归纳通电导线产生的磁场、通电导线在磁场中受力、通电导线之间的相互作用及通电导线在安培力作用下运动方向的判定.模型破解1.通电导线产生的磁场(i)通电直导线通电直导线产生的磁场中某点磁感应强度的大小与电流成正比,与该点到电流的距离成反比通电直导线产生的磁场中某点磁场方向遵从安培定则:右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向跟电流的方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向.(ii)通电导线环通电直导线产生的磁场中某点磁感应强度的大小与电流成正比,与该点的位置有关.通电导线环产生的磁场中某点。

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