练习十 返回 西师大版 数学 五年级 上册 练习十练习十 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的平移旋转与轴对称图形的平移旋转与轴对称 巩固练习巩固练习 2 2 练习十 返回 找图形的变化规律和计算图中的个数找图形的变,练习九 返回 西师大版 数学 五年级 上册 练习九练习九
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1、练习十 返回 西师大版 数学 五年级 上册 练习十练习十 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的平移旋转与轴对称图形的平移旋转与轴对称 巩固练习巩固练习 2 2 练习十 返回 找图形的变化规律和计算图中的个数找图形的变。
2、练习九 返回 西师大版 数学 五年级 上册 练习九练习九 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的平移旋转与轴对称图形的平移旋转与轴对称 巩固练习巩固练习 2 2 练习九 返回 复习旧知复习旧知 回忆一下你都运用过哪些方。
3、练习七 西师大版 数学 五年级 上册 练习七练习七 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的平移旋转与轴对称图形的平移旋转与轴对称 巩固练习巩固练习 2 2 练习七 复习旧知复习旧知 生生 活活 中中 的的 旋旋 转转 。
4、探索规律 返回 西师大版 数学 五年级 上册 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的平移旋转与轴对称图形的平移旋转与轴对称 课堂练习课堂练习 2 2 探索规律探索规律 探索规律 返回 课前导入课前导入。
5、练习八 西师大版 数学 五年级 上册 练习八练习八 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的平移旋转与轴对称图形的平移旋转与轴对称 巩固练习巩固练习 2 2 练习八 返回 绿色圃中小学教育http:www.LSPJY.c。
6、 一、选择题一、选择题 2(2019泰州泰州)下列图形中的轴对称图形是( ) A. B. C. D. 第 2 题图 【答案】【答案】B 【解析】【解析】B 选项是轴对称图形,有 3 条对称轴,D 选项是中心对称图形,A,C 选项既不是轴对称图形,也不是中心对称 图形,故选 B. 7 (2019 绍兴)绍兴)在平面直角坐标系中,抛物线)3)(5(xxy。
7、 1 专题专题 31 轴对称、图形的平移和旋转轴对称、图形的平移和旋转 一、轴对称一、轴对称 1对称轴:把一个图形沿某条直线对折,如果它与另一个图形重合,就说这两个图形关于这条直线成轴对 称,该直线叫做对称轴。 2对称轴图形:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对 称图形;这条直线叫做对称轴。 3轴对称的性质: (1)关于某条直线成轴对称的两个图形是全等。
8、知识点知识点 23 图形的平移、旋转与轴对称图形的平移、旋转与轴对称 一、选择题一、选择题 4 (2020丽水)下列四个图形中,是中心对称图形的是( ) ABCD 答案C 解析根据中心对称图形的定义可知,只有 C 选项的图是中心对称图形,因此本题选 C 8(2020 宿迁)如图,在平面直角坐标系中,Q 是直线 y 1 2 x2 上的一个动点,将 Q 绕 P(1,0)顺时针旋转 90 ,得到点 Q。
9、 考点 19 图形的轴对称、平移与旋转 该板块知识以考查平面几何的三大变换的基本运用为主.年年都有考查,分值在 8-10 分左右。预计 2021 年 各地中考还将继续考查这些知识点,考查形式主要有选填题、作图题、也可能综合题结合出现。这三大变 换贯穿于初中所学的平面几何之中,利用平移、旋转、对称能解决三角形、四边形、圆、二次函数、反比 例函数的性质等问题,利用变换在解决问题时往往能起到化繁为简的。
10、 1 专题专题 31 轴对称、图形的平移和旋转轴对称、图形的平移和旋转 一、轴对称一、轴对称 1对称轴:把一个图形沿某条直线对折,如果它与另一个图形重合,就说这两个图形关于这条直线成轴对 称,该直线叫做对称轴。 2对称轴图形:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对 称图形;这条直线叫做对称轴。 3轴对称的性质: (1)关于某条直线成轴对称的两个图形是全等。
11、第六单元 平移、旋转和轴对称第 2 课时 轴对称图形教学内容:课本第 8386 页。教学目标:1、使学生经理操作、观察并获得轴对称图形基本特征的过程,认识轴对称图形,能识别、判断轴对称图形,能用对折的方法剪出简单的轴对称图形。2、使学生感受生活中的对称现象,用对折、观察的方法发现轴对称图形的特点,感受获得图形特征的基本过程,积累数学活动经验,发展初步的形象思维和空间观念。3、使学生在识别、欣赏、制作等活动中,体会轴对称在显示生活中的广泛应用,感受轴对称蕴含的美,提高对数学的兴趣。教学过程:一、谈话导入,引发思。
12、课件PPT,1.3 轴对称,课件PPT,1、经历长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程。 2、会画简单的几何图形的对称轴,加深对轴对称图形特征的认识。,学习目标,有趣的昆虫,探究新知,美丽的树叶,神 奇 的 剪 纸,这些图形有什么特点?,大家认真自学书上第5页的例4和第6页的例5并思考下面的问题。(5分钟) 导学问题: 1、长方形、正方形和平行四边形,哪些是轴对称图形? 2、动手折一折,长方形有几种不同的折法? 3、什么样的图形是轴对称图形? 4、如何补全一个轴对称图形,关键先要找出什么?,从第113页剪下长方形、正方形和平行。
13、专题31 轴对称、图形的平移和旋转专题知识回顾 一、轴对称1对称轴:把一个图形沿某条直线对折,如果它与另一个图形重合,就说这两个图形关于这条直线成轴对称,该直线叫做对称轴。2对称轴图形:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。3轴对称的性质: (1)关于某条直线成轴对称的两个图形是全等形。(2)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。(3)两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上。(4。
14、专题31 轴对称、图形的平移和旋转专题知识回顾 一、轴对称1对称轴:把一个图形沿某条直线对折,如果它与另一个图形重合,就说这两个图形关于这条直线成轴对称,该直线叫做对称轴。2对称轴图形:如果一个图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。3轴对称的性质: (1)关于某条直线成轴对称的两个图形是全等形。(2)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线。(3)两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上。(4。
15、 一、选择题一、选择题 2(2019泰州泰州)下列图形中的轴对称图形是( ) A. B. C. D. 第 2 题图 【答案】【答案】B 【解析】【解析】B 选项是轴对称图形,有 3 条对称轴,D 选项是中心对称图形,A,C 选项既不是轴对称图形,也不是中心对称 图形,故选 B. 7 (2019 绍兴)绍兴)在平面直角坐标系中,抛物线)3)(5(xxy经过变换后得到抛物线)5)(3(xxy,则这 个变换可以是 ( ) A.向左平移 2 个单位 B.向右平移 2 个单位 C.向左平移 8 个单位 D.向右平移 8 个单位 【答案】【答案】B 【解析】【解析】y(x+5) (x3)(x+1)216,顶点坐标是(1,16) y。
16、第 2 课时 长方形和正方形以及平移、旋转和轴对称1、下面哪些图形是轴对称图形?在里画“” 。2、是平移的画“” ,是旋转的画“” 。3、 ( 1)如下图,用四个同样的小正方形拼成一个长方形,求长方形的周长。(2)算一算涂色图形的周长。答案:一、略二、 三、 (1)10 厘米 (2) 12 厘米。
17、,苏科数学,2.1轴对称与轴对称图形,南京市第二十九中学初中部 徐贤成,苏科数学,一、问题情境,观察下面的两幅图案,他们有什么共同特征?,二、探索活动,活动一 仿照下图进行操作,将一张纸片先滴上一滴墨水,然后对折压平,再重新打开,你有什么发现?,【思考与归纳】,问题一:你发现折痕两边的墨迹形状一样吗? 为什么? 问题二:两边墨迹的位置与折痕有什么关系? 归纳:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就称这两个图形成轴对称这条直线就叫做对称轴.,二、探索活动,活动二下列各组的两个三角形形成轴对称。
18、2020中考数学专题练习:图形的轴对称、平移与旋转(含答案)A级基础题1下列图形中,是轴对称图形的是()2在平面直角坐标系中,点P(1,2)关于x轴的对称点的坐标为()A(1,2) B(1,2) C(2,1) D(2,1)3如图X611,将周长为8的ABC沿BC方向平移1个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为()图X611A6B8C10D124把一张正方形纸片按如图X612(1)、(2)对折两次后,再按如图X612(3)挖去一个三角形小孔,则展开后的图形是()图X6125下列图形:平行四边形;菱形;圆;梯形;等腰三角形;直角三角形;国旗上的五角星这些图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的有()。
19、一、选择题1. (2018 北京昌平区初 二年级期末)下列卡通动物简笔画图案中,属于轴对称图形的是A B C D答案:D2 (2018 北京市朝阳区初二年级第一学期期末)七巧板是一种传统智力游戏,是中国古代劳动人民的发明,用七块板可拼出许多有趣的图形在下面这些用七巧板拼成的图形中,可以看作轴对称图形的(不考虑拼接线)有A5 个 B4 个 C3 个 D2 个答案:B3 (2018 北京市东城区初二期末)江永女书诞生于宋朝,是世界上唯一一种女性文字,主要书写在精制布面、扇面、布帕等物品上,是一种独特而神奇的文化现象下列四个文字依次为某女书传人书。
20、,练 习 一,复习旧知,课堂小结,课后作业,平移、旋转和轴对称,巩固练习,1,1,上节课你们都学会了哪些知识?,1.平移,2.旋转,3.轴对称,我们怎样来运动物体?,复习旧知,返回,1.下面的图案,哪些可以通过平移得到,哪些可以通过旋转得到?,可以通过平移得到,可以通过旋转得到,1 2 3 4 5,1、3、5,2、4,巩固练习,返回,2.电灯图先向( )平移了( )格,再向( )平移了( )格。,左,6,上,4,返回,3.,3.你能先将三角形绕A点逆时针旋转90度,再向左平移6格。,A,.,B,C,B,C,A,B,C,返回,4.你能画出下面两个图形的对称轴吗?,返回,5.剪下第115页的图形,折。