中银香港

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2、,11 中英香港政权交接仪式 在港隆重举行,EJ八年级语文上册,1.巩固对新闻这种文体的认识。 2.结合背景,了解中英香港政权交接仪式的全过程。 3.探究香港回归所具有的划时代的“丰碑”意义。(重点),学习目标,新课导入,香港问题,1842年南京条约英国占领了我国领土香港岛;1860年中英北京条约签订,将九龙半岛(界限街以南地区)割让给英国。,1898年6月9日签订展拓香港界址专条,清政府把位于深圳河以南,九龙半岛界限街以北的土地,以及附近岛屿,租给英国,租期99年。这块租给英国的土地后来被称为香港新界。致此,英国通过刺刀、洋枪与大。

3、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,第一节 香港特别行政区的国际枢纽功能,导入新课,欣赏东方之珠歌曲,讲授新课,1、了解香港的地理位置、范围、组成、地形和气候特征等基本地理概况。2、了解香港国际经济贸易中心的地位以及产业结构的变化。3、了解香港发达的交通运输网络。4、了解香港发达的旅游业、信息和教育。,香港,一、地理概况,讲授新课,1、地理位置香港特别行政区位于中国南部沿海,地处南海之滨,珠江口东侧,北回归线以南,北与广东省深圳市相连。 2、地理范围香港由香港岛、九龙和“新界”三部分组成,陆地面积1104km2。,讲。

4、10 香港之夜教学要求1.会认“搭、舱、私”等 6 个生字,会写“港、搭、唤”等 12 个生字。理解本课词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵第五自然段。3.图文结合,自主赏析,一边读一边展开想像,感悟香港之夜的美丽景色和作者的语言美,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。重点难点1.学习生字词语,正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2.边读边想象,感受香港之夜的美和作者的语言美。3. 激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。教学课时两课时第一课时教学目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文。2认读两条绿线。

5、第 13 课 香港和澳门的回归班级_ 姓名_ 【学习目标】1.知道香港和澳门问题的由来2.了解“一国两制”提出的背景含义及深远影响3.掌握香港、澳门回归的过程和意义【学习重点】香港、澳门回归及其历史意义 【学习难点】“一国两制”构想的含义及其影响 【学习过程】一、自主学习1.进入改革开放新时期后, 从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性地提出了“ ”的伟大构想。 2.在祖国统一的前提下,国家的主体坚持 制度,同时在台湾、香港和澳门保持原有的制度和生活方式长期不变。 3.1984 年,中英两国签署联合声明,宣布中华人民共和国。

6、,第四单元 民族团结与祖国统一第13课 香港和澳门的回归,导入新课,东方之珠,小河弯弯向南流 流到香江去看一看 东方之珠我的爱人 你的风采是否浪漫依然 月儿弯弯的海港 夜色深深灯火闪亮 东方之珠整夜未眠 守着沧海桑田变幻的诺言,让海风吹拂了五千年 每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严 让海潮伴我来歌唱你 请别忘记我永远不变黄色的脸 船儿弯弯入海港 回头望望沧海茫茫 东方之珠拥抱着我 让我温暖你那沧凉的胸膛,学习目标,1.知道香港和澳门问题的由来2.了解“一国两制”提出的背景含义 及深远影响3.掌握香港、澳门回归的过程和意义,一,新课探究。

7、第 13 课 香港和澳门的回归1 教学分析【教学目标】知识与能力 知道香港、澳门问题的由来;了解“一国两制”提出的背景、含义及深远影响;知道香港、澳门回归的过程和意义;了解香港和澳门区旗、区徽及含义过程与方法阅读资料,学会从中获取有效的信息;通过歌曲演唱、观看香港、澳门回归图片等资料,感受香港、澳门艰难的回归历程,加深对港、澳回归意义的理解以及祖国统一是历史发展必然的感性认识情感态度与价值观香港和澳门的回归,标志着中国人民在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步;香港、澳门回归祖国,也说明中国的国力日。

8、欣赏这些图片,里面是美丽的香港夜景,想要更多领略香港的夜景之美,走进课文看一看吧!,第一课时,第二课时,10 香港之夜,教科版 语文 三年级 下册,巴金 男 (1904年2005年),原名李尧棠,另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等,字芾甘。四川成都人,祖籍浙江嘉兴。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。,第一课时,香港,香港岛,简称港岛或香港,面积约78.40平方公里,是香港的主要岛屿,也是香港第二大岛屿。,香港白天美景,私语,舱外,搭小火轮,愈来,凉爽,渺茫,d,cn,s,y,mio,hun,shun,幻景,朗读课文 扫清障碍,过年的街道上人。

9、义务教育教科书(RJ)八年级地理下册,第三节 “东方明珠”香港和澳门,第七章 南方地区,创设情景,播放歌曲东方之珠 香港是一个美丽的地方,正如同学们在歌中唱的那样,它经历了100年的荣辱、沧桑、风雨和成长;澳门曾被葡萄牙侵占了400多年,也和香港一样,是祖国母亲又一个在外漂泊400多年的儿子。如今她们已先后回到祖国的怀抱。本节课我们就来学习香港和澳门地区,来了解它们的自然地理特征和经济特征。,图释导学,义务教育教科书(RJ)八年级地理下册,第三节 “东方明珠”香港和澳门,第七章 南方地区,第一课时,一、特别行政区,1、位置和。

10、第七章 南方地区第三节 “东方明珠”香港和澳门【教学目标】知识与技能1.了解香港和澳门的位置、范围等概况以及“一国两制”政策的含义;2.了解香港和澳门的人口密度、经济特点等人文地理特征;3.理解祖国大陆对港、澳经济发展的促进作用。过程与方法1.初步培养学生的综合分析、获取图文信息的能力;2.初步培养学生的归纳总结能力;3.初步掌握“海陆位置优越,城市为主体,人多地狭以及外向型经济发达”这一类国家或地区区域地理特征的一般分析和认识方法。情感、态度与价值观1.通过香港和澳门的“身世”和“一国两制”政策的讲述,对学生。

11、义务教育教科书(RJ)八年级地理下册,第三节 “东方明珠”香港和澳门,第七章 南方地区,第二课时,图释导学,读一读,想一想,读61页的课文部分,分析香港和澳门的产业构成。,香港,澳门,国际贸易中心,运输中心,金融中心,信息服务中心,旅游中心,博彩旅游业是重要支柱产业,二、香港、澳门与祖国内地的密切联系,港澳的产业构成:,特别行政区,思 考,香港和澳门如何解决空间不足的问题?,比较分析香港、澳门在人口数量、面积上有什么特点?,人多地狭,香港的城市建设上天,维多利亚港,香港中环,香港合和大厦,建设高层建筑,宝贵的城市建设用地,香港的。

12、 建 党 1 0 0 周 年 党 史 学 习 教 育 专 题 党 课 热 烈 庆 祝 T H E 2 4 T H A N N I V E R S A R Y O F T H E M O T H E R L A N D 祖国24周年 HONG。

13、1997 20211997 2021 热 烈 庆 祝 香 港 回 归 祖 国 一 国 两 制 政 策 好 建 党 1 0 0 周 年 党 史 学 习 教 育 专 题 党 课 汇报人:XX 汇报时间:20XX 第一章第一章 第二章第二章 第三。

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