中考小说

1、 结构与内容的分析概括类题，在中考中常有考查。结构的分析往往着眼于从文章的开头、结尾、过渡 段、行文线索等角度设题，多与内容的分析融合在一起考查。答案涉及结构、内容两个方面。内容的分析 与概括，是小说阅读考查关注的热点，设题多着眼于对重要语句的分析，对文段内容、文章要点的概括。 有时，就文章表达主旨的关键句命题，要求考生着眼全篇作答；有时也会与结构、修辞手法等融合在一起 命题。 （一）阅读下。

2、狂人日记 中 学 生 必 读 名 著 汇报人：XX 书 籍 鉴 赏 狂人日记一发表，就以其“格式 的特别”而引起了许多关注新文学的 人们的注意。而它的特别，主要就在 于它采用的是中国传统小说从来没有 过的“日记体”形式。 笔记体是“采风式”的，章回体是 “说书式”的，它们在都采用第三人 称，而日记体则全部采用第一人称， 整篇作品几乎都是主人公内心世界的 表白。 鲁迅在借鉴果戈理小说的同时，不仅。

3、【2017届中考湖北荆门卷】阅读下面的文章，完成后面的题目。新年礼物侯发山进入腊月，年的味道便越来越浓了。一街两行都挂上了火红的灯笼，大的，小的，圆的，长的，各种形状的都有。超市、商场门口的大海报，你方唱罢我登场，打折、降价的信息扑面而来。街口巷角的空地也全被小商小贩们占领了。过年了，城管也睁一眼闭一眼的，他们也知道弱势群体的不容易。卖衣服的，卖年货的，还有现杀活羊的都来了。有商家门口的音响放着“新年好啊新年好”，不时炸响的鞭炮，更是把年味送到了城市的各个角落。李娟走进商场，打算给母亲买件礼物。迎宾。

4、 理解环境描写在小说中的作用这一考点，主要要求学生整体把握小说内容的基础上，掌握环境描写在 小说中有何意义。完成这类考题一定要把具体的环境描写的句子放到整个文章中区理解 其作用，并结合环境描写在小说中的常见作用去一一对应。 一、阅读下面的文章，完成后面的题目。 窗中戏剧 （德）伊尔泽爱辛格尔 女人倚在窗子边，朝对面望去。风微微地从河边吹来，感觉和平常没什么不一样。她住在顶楼的倒 数第二层，街。

5、 1 第第 1 讲讲 标题含义和作用题标题含义和作用题 标题含义标题含义 1提问方式 （1）小说以为标题，寓意何在？ （2） “”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。 （侧重内 容的意蕴探究） 2解题思路 （1）题目的表层含义和深层含义（文章主旨意义） 。 （2）指代义与比。

6、第一单元历史与英雄教学目标一、了解历史演义与英雄传奇两类小说的发展概貌。二、把握两类小说的主要特点。三、了解三国演义和水浒传的基本内容及其主要特色。四、欣赏所选片段的人物刻画和精彩描写。单元介绍一、两类小说的发展史中国小说产生以来，演绎历史与谱写英雄一直是绵延不衰的两个主题，其中的代表作就是本单元所选的两部小说三国演义和水浒传。这两个主题有共性，主要表现为以历史为题材的小说，在叙史的同时关照英雄人物，如三国演义；也有各自的特点，像水浒传基本上是群雄谱，当然小说一开始也写宋朝廷乐极生悲，京师流行瘟。

7、专题 05 小说情节考点分析情节是小说的核心部分，把握好故事情节，是欣赏小说的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以情节为出发点，从整体上设置理解文章内容的试题。高考考查情节的题型有 3 种：情节概括梳理题、情节手法题、情节作用题。一、梳理概括情节“情节梳理概括”就是要求考生能够按照一定的顺序梳理情节，并用简要的语言加以概括表述。高考考查这一考点的试题往往立足全文设题，考查全文的故事情节的梳理。这种试题分为明考型（题干直接明确概括情节或梳理情节、脉络）和暗考型（题干要求概括人物的。

8、 1 第第 8 讲讲 整体整体梳理知识点梳理知识点 小说的基本常识小说的基本常识 正面描写 人物 侧面描写 小说三要素 细节描写 开端 引起矛盾冲突的第一个事件。 故事 发展 矛盾冲突逐步展开，逐步激化，达到高潮前的这段过程。 情节 高潮 矛盾。

9、经典文学读后感经典文学读后感 安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜解解 读读 汇报人： 汇报时间：xx.xx 渥伦斯基对爱情的冷渥伦斯基对爱情的冷 淡则成为加速安娜死淡则成为加速安娜死 亡的催化剂，使得安亡的催化剂，使得安 娜陷入了空前的绝望娜陷入了空前的绝望 和孤立无援的窘境。和孤立无援的窘境。 固然，作为一位洋溢固然，作为一位洋溢 青春活力的青年，他青春活力的青年，他 接受了个性解放时代接受了个性解放时。

10、 小说往往是通过塑造一定的人物形象来反映社会生活，因此解读小说中的人物形象就成了小说阅读的 关键，也是中考小说阅读的重要考点之一，常见的题型可以分为三大类：1概括类： （1）概括人物事迹； （2）概括小说情节； （3）概括人物的心路历程等。2体验类： （1）分析人物的性格特点； （2）评价人物 形象； （3）剖析人物性格形成的原因； （4）体验人物的情感等。3拓展类： （1）揣摩、续写人物心理。

11、 1 第第 5 讲讲 作用题作用题 词语作用词语作用 1形象性作用。主要指词语在叙事、写人、绘景中鲜明、具体、生动传神、含色彩性、音乐性等。叠 词具有音节美的作用。 2精确性作用。主要指词语在表达概念方面的准确恰当，修饰、限制、补充性词语在表意的精确、严 密方面的作用。 3结构性作用。主要。

12、 1 第第 4 讲讲 概括题概括题 小说的基本常识小说的基本常识 正面描写 人物 侧面描写 1小说三要素 细节描写 开端 引起矛盾冲突的第一个事件 故事情节 发展 矛盾冲突逐步展开，逐步激化，达到高潮前的这段过程。 高潮 矛盾冲。

13、 1 第第 7 讲讲 赏析题赏析题 常见提问方式常见提问方式 作者主要用了哪种艺术手法来塑造 XX 这一人物形象？请简要分析。 小说（或 XX 段）运用了什么叙述（或结构）方式？就全文来看，有什么作用？ 文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？ 分析文中画线句子的表现手法与表达效。

14、 1 第第 3 讲讲 含义题含义题 词语含义词语含义 1常考题型 某一词语在文中如何理解？有什么作用？ 文中一连串用了几个某词语，理解其含义及作用。 2解题思路 解释词语的浅层含义，然后解释词语的语境意（深层含义） ，找出其指代的解释词语的浅层含义，然后解释词语的语境意（深层含义） ，找出其。

15、2022 届中考语文阅读一轮：小说文本阅读届中考语文阅读一轮：小说文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 麦子 红柯 他们住在祖国边疆旷野中的土房子里，要一直守护下去。不管是谁，问他们 搬不搬走他们都说要住下去。当然了，老婆婆的回答要平和。

16、2021 年全国各地中考试题分类汇编年全国各地中考试题分类汇编 小说记叙文阅读小说记叙文阅读 一一20212021 年广安市记叙文阅读年广安市记叙文阅读1414 分分 与母亲相守与母亲相守 5050 天天 明前茶 因为武汉封城，莉君已经在娘。

17、 1 第第 6 讲讲 探究题探究题 情节结构探究情节结构探究 1常见提问方式 （1）作者在结局上的这种处理是否合理？请结合小说具体内容，谈谈你的看法和理由。 （2）有人说，这种安排是最佳选择，如果你同意这种说法，请申述你的理由。 （3）有人说，文中故事情节的安排不尽合理，你是否同意这种说法。

18、中考专项训练文学作品小说知识（知识点+针对训练）一、知识指要：小说是同散文、诗歌、戏剧并列的一种文学样式，是以塑造人物形象为中心，通过完整故事情节的叙述和具体的环境描写反映社会生活的一种文学体裁，它是拥有完整布局、发展及主题的文学作品。典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧，是小说独有的特点1分类：小说按其人物的多少、篇幅的长短，可分为长篇、中篇、短篇，微型等几种；按其题材，还可分为历史小说、科幻小说、言情小说等；按年代，。

19、2020 年全国中考语文试卷年全国中考语文试卷：小说阅读题小说阅读题 安徽省安徽省 20202020 年中考语文试卷年中考语文试卷 请阅读下面的文字，回答问题。 一一 (22 (22 分分) ) 十八岁的时候，祥子便跑到城里来。带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几 乎全做过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事。做别的苦工，收入是有限的；拉车多着 一些变化与机会，。

20、20202020 年全国各地中考语文试题年全国各地中考语文试题 分类汇编之散文、小说阅读分类汇编之散文、小说阅读 【北京市】 （二）阅读抬头看见花，完成 18-20 题。（共 10 分） 抬头看见花 早晨上班经过护城河岸， 在花木交易区， 看见大棚培育的鲜花散布在土里土气的旧物 之间，甚是生动，我便买来几盆。小巧的花盆里，盛开着毛茸茸的红色小花。这种花在童年 时的乡村很多见，它们叶子碧绿、花开红艳。