中国古代的科学技术成就ppt课件

专题学习总结,专题二古代中国的科学技术与文化,知识总结 归纳整合,内容索引,方法探究 触类旁通,知识总结 归纳整合,中国古代文化发展的阶段性特征 1.春秋战国时期:伴随着社会巨变和经济大发展,科技文化和学术思想发展,出现“百家争鸣”的局面。诗经和楚辞开创了中国现实主义文学和浪漫主义文学的传统。 2.

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1、专题学习总结,专题二古代中国的科学技术与文化,知识总结 归纳整合,内容索引,方法探究 触类旁通,知识总结 归纳整合,中国古代文化发展的阶段性特征 1.春秋战国时期:伴随着社会巨变和经济大发展,科技文化和学术思想发展,出现“百家争鸣”的局面。诗经和楚辞开创了中国现实主义文学和浪漫主义文学的传统。 2.秦汉时期:国家统一,生产发展,对外交往扩大,民族间的联系加强,科技文化奠定了中国领先世界的地位,汉赋。

2、第6课 中国古代的科学技术,第一单元 中国古代的思想与科技,学习目标,内容索引,基础认知 学习思考,深化探究 核心突破,巩固练习 随堂反馈,教材问题解答,基础认知 学习思考,一、古代科技的里程碑四大发明 1.造纸术 (1)殷商时期,人们把文字契刻在甲骨、陶器上,或镌铸在青铜器上,后来更多使用竹、木简和缣帛做书写材料。 (2)西汉时,发明了 ,但纸质比较粗糙。 (3)东汉时,蔡伦改进造纸术,制成适合书写的纤维纸,被时人称为“ ”,成为人类文明史上的一项重要发明。,植物纤维纸,蔡侯纸,2.印刷术 (1)雕版印刷术:隋唐时期,我国发明了雕版印。

3、第第 6 课课 中国古代的科学技术中国古代的科学技术 题组 1 四大发明 1“夫其为物,厥美可珍。廉方有则,体洁性贞。含章蕴藻,实好斯文。取彼之弊,以为此 新。”材料赞叹的技术成果是( ) A指南针 B造纸术 C火药 D印刷术 答案 B 解析 材料意思是:这个物品非常美,可以珍藏。价格不贵,方方正正有规则,身体洁净性 情贞洁。可以用来写文章,是文人的用品。取自树叶草根等废弃物,却做成了新东西。指南 针跟读书写文章无关,故 A 项错误;材料描述的正是造纸术,故 B 项正确;火药与写文章无 关,故 C 项错误;印刷术不是变废为宝,故 D 项。

4、第第 6 课课 中国古代的科学技术中国古代的科学技术 学习目标 核心素养导航 课程标准 概述中国古代的科技成就, 认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 重点难点 1.中国古代的主要科技成就及影响。 2.中国古代科技发展的特征。 一、古代科技的里程碑四大发明 1造纸术 (1)殷商时期,人们把文字契刻在甲骨、陶器上,或镌铸在青铜器上,后来更多使用竹、木简 和缣帛做书写材料。 (2)西汉时,发明了植物纤维纸,但纸质比较粗糙。 (3)东汉时,蔡伦改进造纸术,制成适合书写的纤维纸,被时人称为“蔡侯纸”,成为人类文 明史上的一项重要发明。

5、第第 1 课课 中国古代的科学技术成就中国古代的科学技术成就 题组 1 古代的科技成就 1 汉代科技多有创新, 下图描绘了这一时期某项发明的工艺制作流程(部分)。 该发明是( ) A造纸术 B灌钢法 C棉纺技术 D印刷术 答案 A 解析 从上图打浆、晒干可知是造纸的工艺流程,故 A 项正确。 2 (2018 安阳高二期末)有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来 源于中国”。

6、第第 1 课课 中国古代的科学技术成就中国古代的科学技术成就 学习目标 课程标准 1.概述古代中国的科技成就。 2.认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。 重点难点 1.掌握中国古代四大发明及应用的过程。 2.理解中国重大科技成果对世界文明的影响。 3.理解中国古代科技的特点及成因。 一、纸的发明 1概况 (1)我国在西汉早期就已经发明了书写用纸。 (2)东汉时,蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网。

7、一一 中国古代的科学技术成就中国古代的科学技术成就 一、内容及其解析 本节课要学的内容有中国古代的四大发明和中国古代的科学思想, 核心是四大文明。 本 节课是本专题的开篇, 本专题主要介绍了中国古代灿烂辉煌的科技和文化的发展状况及地位。 中国古代科技进步,领先世界:其中数学、农学、医学、建筑、天文历法等方面都在世界上 占有一席之地;尤其是中国古代科技的四大发明造纸术、火药、指南针、 印刷术更是 对。

8、【课标要求】 概述古代中国的科技成就, 认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。,一 中国古代的科学技术成就,专题二 古代中国的科学技术与文化,1背景:秦汉:以竹木简牍和丝织品作为主要书写材料,不利于文化的传播。 2经过: 西汉早期:可能发明了书写用纸; 东汉:蔡伦改进了造纸术。,一、纸的发明,4影响: (1)四大发明中,纸的发明影响最为久远,对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。 (2)纸的广。

9、第1课,中国古代的科学技术成就,内容索引,核心素养,达标检测,基础落实,基础落实,一、纸的发明 1.概况 (1)我国在西汉早期就已经发明了书写用纸。 (2)东汉时, 用树皮、麻头、破布和旧渔网造纸,改进了造纸术。 2.传播:公元8世纪,传到阿拉伯,之后,造纸术传往欧洲。 3.意义 (1)促进了文明的发展和社会进步。 (2)使得信息的记录、传播和继承都有了革命性的进步。,蔡伦,(1)东汉蔡伦发明。

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