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1、巡回指导组组长在第二批主题教育动员部署会上的讲话同志们：根据中央精神和省委、X以及X市委统一部署，我市“不忘*、牢记*”主题教育已正式启动。为加强对主题教育的督促检查和工作指导，市委决定，向参加单位派出X个巡回指导组。根据安排，我们第X巡回指导组负责联系指导X单位。通过前期沟通交流，我们感到，X单位对主题教育高度重视，根据市委“更先一步、更高标准、更好效果”要求，认真做好主题教育各项准备，扎实开展专项整治，为全面有序开展主题教育、彰显更加浓郁“红船味”打下了较好基础。9月7日，中央召开主题教育第一批总结暨。

2、指导组在第二批主题教育工作会议上的讲话在全党开展“不忘*、牢记*”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领全国各族人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。5月31日在“不忘*、牢记*”主题教育工作会议上习近平总书记发表重要讲话，对主题教育作出全面部署。

3、第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育巡回指导工作方案根据中央、省委和市委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施方案和主题教育领导小组办公室要求，结合第本组所联系单位的实际情况，特制定本方案。一、指导时间从2019年9月份开始，到11月底基本结束。二、指导对象XX、XX、XX、XX四家单位的全体党员干部，重点是领导班子成员。三、指导工作内容(一)前期准备工作1、学习培训。坚持先学一步、学深一层，在参加主题教育领导小组办公室组织的集中培训基础上,建立定期学习制度，前期每天拿出1个小时的时间开展集中学习，重点学习中央和省。

4、“不忘初心、牢记使命”主题教育巡回指导组工作方案根据省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作实施方案和主题教育领导小组办公室下发的省属企业“不忘初心、牢记使命”主题教育巡回指导组工作手册，结合第本组所联系单位的实际情况，特制定本方案。一、指导时间从2019年6月份开始，到8月底基本结束。二、指导对象XX、XX、XX、XX、XX集团公司副处级以上领导干部。三、指导工作内容（一）前期准备工作1.学习培训。巡回指导组正、副组长参加省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议。巡回指导组全体人员参加巡回指导工作培训会，学习中。

5、在巡回指导组专题汇报会上的讲话尊敬的XX组长，同志们：集团系统“不忘初心、牢记使命”主题教育工作已于6月10日正式全面启动，在市委第XX巡回指导组的悉心指导下，集团党委全面贯彻落实主题教育总要求，精心研究制定“1+4”工作方案，迅速启动集团系统主题教育；强化组织领导，成立主题教育领导小组，派出X个巡回指导组深入所属各单位督促指导，组建主题教育办公室细化落实各项具体任务；围绕六个学习主题，党委领导班子成员以上率下，带头学、带头讲，先学一步、学深一步，党员干部积极参与；聚焦边学边查边改，以问题导向，研制调查研。

6、指导组长在“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会上的讲话同志们：查摆问题、开展批评和自我批评是“不忘初心、牢记使命”主题教育承上启下的关键环节，召开一次高质量的专题民主生活会是这一关键环节的核心内容。根据省委安排，我们省委第X指导组人员要参加所指导单位的专题民主生活会。会议期间，X同志代表厅领导班子作了对照检查发言，班子成员逐一进行了对照检查发言，进行深刻的自我批评，并开展了严肃认真的相互批评，各位班子成员针对民主生活会及各自的批评意见谈认识、谈体会、谈感想，并做出积极回应和表态。下面我从省。

7、在巡回指导组“不忘初心、牢记使命”主题教育工作推进会上的讲话同志们：习近平总书记在中央主题教育工作会议上的讲话明确指出，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。这四项重点措施，是我们开展主题教育的主要抓手，学习教育是根本，调查研究是途径，检视问题是关键，整改落实是目的。下面，我就把四项重点措施贯通起来、有机融合、统筹推进，做好下一步主题教育各项工作，讲四点意见。一、紧紧围绕主线，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。

8、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会上的讲话（指导组）同志们：根据XX党委部署安排，我带工作组到你们单位参加指导民主生活会。先期XX带机关的同志做了一些调研，分别与XX、XX、XX进行了个别谈话，组织了集体座谈、民主测评和问卷调查，进行了实地检查。我来之后，和你们XX名常委谈了话，审阅了书记副书记对照检查材料，参加了班子的集体谈心交心，虽然时间不长，但很受教育。总的感到，这次民主生活会，党委重视、准备充分，质量很高、成效明显。一是思想认识“深”。紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题，深刻领会习近平新时代中国特。

9、“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会上的讲话（指导组）按照“不忘初心、牢记使命”主题教育的统一部署和安排。今天，我们第XX督导组来到XX党委（单位）参加领导班子专题民主生活会。总体感觉XX党委（单位）对开好这次专题民主生活会非常重视，认真细致地做好各环节工作。刚才听了在座各位的发言，大家对民主生活会都很用心，相互批评开诚布公，针对性很强。对我们来说，参加这样的民主生活会是一个难得的学习机会，接受了一次生动严格的党内政治生活再教育。可以说，XX党委（单位）领导班子这次民主生活会民主氛围比较浓厚、开出了较高。

10、在指导第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育动员会议上的讲话同志们：在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。今年5月31日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话，对主题教育作出全面部署。6月X日，省委召开全省“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议，XX对我省主题教育进行部署安排，提出明确要求。作为第二批主题教育开展单位，8月X日，市委对全市各级各部门各单位参加第二批主题教育做出安排部署，制。

11、三角函数与解三角形热点问题（解题指导）三年考情分析热点预测 真题印证 核心素养三角函数的图象与性质2018全国，10；2018全国，8；2018全国，6；2017浙江，17；2017山东，16；2017全国，14直观想象、逻辑推理三角恒等变换2018浙江，18；2018江苏，16；2018全国，15；2018全国，4； 2017全国，15；2016全国，14逻辑推理、数学运算解三角形2018全国，17；2018全国，6，2017全国，17；2018北京，15；2018天津，15；2016全国，17逻辑推理、数学运算审题答题指引1.教材与高考对接三角函数的图象与性质【题根与题源】(必修 4P147 复习参考题 A 。

12、立体几何热点问题（解题指导）三年考情分析热点预测 真题印证 核心素养线、面位置关系的证明与线面角2018，18；2018，20；2016天津，17；2018天津，17；2017北京16数学运算、逻辑推理、空间想象线、面位置关系的证明与二面角2018，19；2017，19；2017，18；2017，19；2016，18；2016，19数学运算、逻辑推理、空间想象审题答题指引1.教材与高考对接线面位置关系与空间角【题根与题源】 (选修 21 P109 例 4)如图，在四棱锥 PABCD 中，底面 ABCD 是正方形，侧棱 PD底面 ABCD，PD DC，点 E 是 PC 的中点，作 EFPB 交 PB 于点 F.(1)求证：PA平。

13、概率与统计热点问题（解题指导）三年考情分析热点预测 真题印证 核心素养统计图表 2018，3 数学抽象、数据分析二项分布 2018，20；2017，19 数学运算、数据分析分布列、期望 2017，18；2016，19 数学运算、数据分析正态分布 2017，19 数据分析条件概率 2016，18 数据分析回归分析 2018，18；2016，18 直观想象、数据分析独立性检验 2018，18；2017，18 数据分析审题答题指引1.教材与高考对接统计图表、独立性检验【题根与题源】(必修 3P70 茎叶图)某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的原始记录如下：甲运动员得分：13，51，23，8，26。

14、函数与导数热点问题（解题指导）三年考情分析热点预测 真题印证 核心素养导数与函数的性质2017，21；2018，21；2017，21；2018，21数学运算、逻辑推理导数与函数的零点 2018，21(2) ；2018江苏，19 数学运算、直观想象导数在不等式中的应用2017，21；2017，21；2016，20；2018，21数学运算、逻辑推理审题答题指引1.教材与高考对接导数在不等式中的应用【题根与题源】 (选修 22 P32 习题 1.3B 组第 1 题(3)(4)利用函数的单调性证明下列不等式，并通过函数图象直观验证.(3)ex1x(x0)；(4)ln x0).【试题评析】 1.问题源于求曲线 ye x 在(0，1)。

15、解析几何热点问题（专项训练）1.已知椭圆 P 的中心 O 在坐标原点、焦点在 x 轴上，且经过点 A(0，2 )，离心率为 .312(1)求椭圆 P 的方程；(2)是否存在过点 E(0，4)的直线 l 交椭圆 P 于点 R，T，且满足 ？若存在，求OR OT 167直线 l 的方程；若不存在，请说明理由 .2.(2019郑州质检)已知圆 O：x 2y 24，点 F(1，0)，P 为平面内一动点，以线段 FP 为直径的圆内切于圆 O，设动点 P 的轨迹为曲线 C.(1)求曲线 C 的方程；(2)M，N 是曲线 C 上的动点，且直线 MN 经过定点 .问：在 y 轴上是否存在定点 Q，(0，12)使得MQO NQO？若存在，请求出定。

16、几何热点问题（解题指导）三年考情分析热点预测 真题印证 核心素养直线方程、定值问题 2018，19；2018北京，19数学运算、逻辑推理椭圆方程、定点问题 2017，20；2017，20数学运算、逻辑推理直线与椭圆 2016 ，20；2016，20； 2018，20数学运算、逻辑推理直线与抛物线 2018 ，19；2017，20； 2016，20数学运算、逻辑推理审题答题指引1.教材与高考对接求曲线方程及直线与圆锥曲线【题根与题源】(选修 21 P 49 习题 A5(1)(2)求适合下列条件的椭圆的标准方程：(1)过点 P(2 ，0)，Q(0， )；2 5(2)长轴长是短轴长的 3 倍，且经过点 P(3，0).【试。

17、2019 年湖北省武汉市武昌武昌车辆厂职工子弟中学中考数学模拟试卷一选择题（共 10 小题，满分 30 分，每小题 3 分）1 的算术平方根是（ ）A2 B4 C2 D42无论 a 取何值时，下列分式一定有意义的是（ ）A B C D3下列运算正确的是（ ）A（ m2） 3 m5 B m6a3 m3C2 a33a26 a6 D a2b ba204在趣味运动会“定点投篮”项目中，我校七年级八个班的投篮成绩（单位：个）分别为：24，20，19，20，22，23，20，22则这组数据中的众数和中位数分别是（ ）A22 个、20 个 B22 个、21 个 C20 个、21 个 D20 个、22 个5计算：（ x+2y3）（ x2 y+3）（ ）A（ x+。