张中丞传后叙

第15课张中丞传后叙 一、基础巩固 1下列加点字的注音,有误的一项是() A蚍蜉(p f)诟骂(u)卓卓(zhu) B创残(chun) 羸弱(li)遏制() C嫉妒(j) 须髯(rn)松山(sn) D杀戮(l) 卷帙(zh)亳州(ho) 答案D 解析“亳”读B。 2下列各句中,加点字的解释不正确的一

张中丞传后叙Tag内容描述:

1、第15课张中丞传后叙一、基础巩固1下列加点字的注音,有误的一项是()A蚍蜉(p f)诟骂(u)卓卓(zhu)B创残(chun) 羸弱(li)遏制()C嫉妒(j) 须髯(rn)松山(sn)D杀戮(l) 卷帙(zh)亳州(ho)答案D解析“亳”读B。2下列各句中,加点字的解释不正确的一项是()A不为许远立传为:替,给B竟与巡俱守死,成功名竟:竟然C外无待而犹死守待:依靠,后援D观者见其然,从而尤之尤:怪罪答案B解析竟:最终。3下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案A解析A项以:因为。B项于:和/对于。C项焉:于何/哪里,怎么。D项而:连词,并且/却。4。

2、第15课张中丞传后叙一、基础巩固1下列加点字的注音,有误的一项是()A蚍蜉(p f)诟骂(u)卓卓(zhu)B创残(chun) 羸弱(li)遏制()C嫉妒(j) 须髯(rn)松山(sn)D杀戮(l) 卷帙(zh)亳州(ho)答案D解析“亳”读B。2下列各句中,加点字的解释不正确的一项是()A不为许远立传为:替,给B竟与巡俱守死,成功名竟:竟然C外无待而犹死守待:依靠,后援D观者见其然,从而尤之尤:怪罪答案B解析竟:最终。3下列各组句子中,加点虚词的意义和用法相同的一组是()A.B.C.D.答案A解析A项以:因为。B项于:和/对于。C项焉:于何/哪里,怎么。D项而:连词,并且/却。4。

3、专题解说古代散文中,序文也是一种很重要的文体。序也作“叙”或“绪”,是依条理叙述的意思。书序是古代序文的一种,或由作者自己撰写,或出自他人之手。一般讲述书籍或文章写作的缘由和经过,或对书籍、文章内容加以补充、评论。唐宋八大家撰写这类文章时,往往会以所序的书籍或文章为寄托,生发出对人生、时政、历史、文学等方面的看法,因此,书序的思想和文学价值有时超过了所序的书籍或文章。书序的写作手法,或偏重议论,或偏重叙述,形式上较少束缚,作者可以自由地表达思想。因此,有一部分书序可以当做学术或思想评论来读。学法。

4、专题五 书 序,【专题解说】 古代散文中,序文也是一种很重要的文体。序也作“叙”或“绪”,是依条理叙述的意思。书序是古代序文的一种,或由作者自己撰写,或出自他人之手。一般讲述书籍或文章写作的缘由和经过,或对书籍、文章内容加以补充、评论。唐宋八大家撰写这类文章时,往往会以所序的书籍或文章为寄托,生发出对人生、时政、历史、文学等方面的看法,因此,书序的思想和文学价值有时超过了所序的书籍或文章。书序的写作手法,或偏重议论,或偏重叙述,形式上较少束缚,作者可以自由地表达思想。因此,有一部分书序可以当做学术或。

【张中丞传后叙】相关PPT文档
第15课 张中丞传后叙ppt课件
【张中丞传后叙】相关DOC文档
标签 > 张中丞传后叙[编号:9002]