语文四年级 知识精讲8.写作1看图写话

1、知识精讲口语交际情景写话 四年级 语文 统编版语文朗读资源 口语交际就是交际双方为了特定的目的，运用口头语言和适当的表达方式进行信息传递和思想感情交流的一种言语活动。口语交际是一种双向互动式的动态语言实践。 情景写话根据提供的特定情境，按具。

2、知识精讲应用文 四年级 语文 统编版语文朗读资源 定义定义 应用文应用文：包括书信日记请假条留言条通知等。由于应用文都具备特定的格式，因此写作时都有严格的限制。 应用文写作格式：应用文写作格式： 1日记的格式： 第一行写上时间以及当天的天气。

3、知识精讲鲜活的景色 四年级 语文 统编版语文朗读资源 如何运用修辞写景如何运用修辞写景 1 2 3 为什么要运用修辞写景为什么要运用修辞写景 练练运用修辞写景练练运用修辞写景 为什么要运用修辞写景为什么要运用修辞写景 Part 1 1. 1。

4、知识精讲小练笔 四年级 语文 统编版语文朗读资源 定义： 课堂小练笔是在语文课中，通过学习课文随机学写一些小片断小段落。它具有篇幅小形式活出手快效果好的特点。好的小练笔既充实了课文内容，又提高了我们的语言表达能力，是读写结合最有效的载体。 。

5、知识精讲大作文 四年级 语文 统编版语文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 作文写作技巧 一 作文的写作步骤 一 作文的写作步骤 五字诀：看想写读改。 看： 讣真读题，弄清对写作内容的限定，找准题眼。 一 作文的写作步骤 五字诀：看想写。

6、知识精讲书写格式 四年级 语文 统编版语文朗读资源 书写格式 掌握各类应用文的正确的书写格式，小学阶段主要掌握书信信封假条通知日记请示等文体的书写格式。 一通知的写作格式 通知的功能： 通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机。

7、知识精讲看图写话 六年级 语文 统编版语文朗读资源 看漫画写作文是一种特殊的看图作文。 一写的依据是一幅漫画。漫画是从生活中取材或批评讽刺生活中的不良现象，或表扬好的人和事。 二不能仅仅停留在漫画本身，只把画面意思写下来，而要联系现实，重点。

8、知识精讲看图写话 一年级 语文 统编版语文朗读资源 写话 看图 看图看什么 看时间 1图片上的孩子躺在床上睡着了，孩子们自然想到时间是晚上； 2遍地的积雪，打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。 看地点 周围的景物 看人 人物身份的观察可从。

9、知识精讲看图写话 五年级 语文 统编版语文朗读资源 写好看图作文的方法： 一观察要仔细全面 1整体着眼 2进行细致的观察 二写单幅图画的作文时要注意以下几点： 1观察图画 2看图要有顺序 3合理联想 三要写好多幅图画的作文也是如此，但要注意。

10、知识精讲看图写话 四年级 语文 统编版语文朗读资源 怎样看图写话 一看 二想 三说 四写 提示 1.注意观察顺序； 2.把握画面中心； 3.展开合理的想象。 看漫画写作文是一种特殊的看图作文。 一写的依据是一幅漫画。漫画是从生活中取材或批评。