语文S版三年级上册北大荒的秋天课件1

1、葡萄叶的梦,第二课时,葡萄 寻找 营养 累累,我是写字小能手！,复习导入,0,薄,啼,霞,翠,翡,糖,说一说每个汉字的结构和组成部分！,复习导入,你从课文里知道了什么？,诗歌描绘了本文讲了葡萄叶默默哺育葡萄成长的故事。,复习导入,你喜欢课文中的葡萄叶吗？,品读探究,你喜欢它的什么呢？,美,形态美,行动美,品质美,薄薄的叶片， 像浅绿色的翡翠。 软软的叶片， 是小蝈蝈的棉被。 葡萄叶用整个夏天， 酿造芳香和甜美。,1,形状美,葡萄叶的外形,色彩美,品读探究,形态美,请同学们观察，用自己的话说一说葡萄叶片的颜色、形状。,品读探究,的叶子，像 。

2、葡萄叶的梦,第一课时,音乐欣赏：葡萄,谈话导入,读书要求： （1）不动笔墨不读书。读课文，划生字，做标记。 （2）自由选择方法识字。,自由读课文，做个会读书的人。,初读感知,薄 翡 翠 糖 啼 霞,认识生字,0,薄,上下结构，部首是“艹”字，共16画。,认识生字,bo,厚,认识生字,翡翠,上下结构,朗读课文,美美的诗文，美美地读！,1.先自由朗读，后小组展示。 2.小组合作分段朗读课文，互相评价并纠正读音。 3.能读准字音，读通句子，不丢字，不添字，不重复。,薄（bo）薄的叶片， 像浅绿色的翡翠（ficu）。 软软的叶片， 是小蝈（u）蝈的棉被。 。

3、6.秋天的雨 第一课时 目 录 1.课前导入 2.字词学习 3.课文浅析 01 课前导入 趣味引入 你知道这是哪个季节的景色吗 趣味引入 秋天是个美丽的季节，秋天的雨又是怎么样的 助读资料 关于秋天的俗语 表示颜色多的成语 描写秋天的成语 。

4、语文版 语文 三年级上册,1 葡萄叶的梦,整 体 感 知,1.通过查字典，我知道了：（ ） 2.通过读课文，我了解了：（ ）,生 字 我 会 写,生 字 我 会 认,多 音 字,1 葡萄叶的梦,多么可敬的叶呀！它“用整个夏天，酿造芳香和甜美”。,诗歌中描写的葡萄叶是什么样的？,你能读出诗人想要表达的意思吗？,葡萄叶的形,薄薄的叶片， 像浅绿色的翡翠； 软软的叶片， 是小蝈蝈的棉被；,你能够仿照诗句，用自己的话描述葡萄叶片的美吗？,薄薄的叶片， 像浅绿色的翡翠； 软软的叶片， 是小蝈蝈的棉被。,的叶片， 像 的 ；的叶片， 是 的 。,葡萄叶的梦是什。

5、17 走马灯的奥秘,请看下面的句子：,一盏挂在墙壁上，一盏悬在堂屋中央。请问：“挂”和“悬”有什么区别？答：“挂”是用钉子或挂钩之类的定在墙壁上，而“悬”是挂在天花板，没有碰到四周,他仰着头，目不转睛地盯着走马灯。,“目不转睛”是什么意思？目不转睛：眼珠子一动也不动地看着，形容看得很入迷。 从中可以看出茅以升看得非常认真，即使是对周围的事物也很好奇。,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教。

6、秋天是收获的季节，果实挂满了枝头。你最喜欢秋天的什么水果？为什么喜欢它？这是什么？谁能给我们介绍一下？孩子们，这些可爱的香甜的葡萄啊，是一个个美丽的梦，是谁的梦呢？,新课导入,葡萄叶的梦,学习目标,3.了解诗歌内容，感受葡萄叶的美丽，学习葡萄叶为了梦想而付出努力的可贵精神。,1.会认6个生字，会写10个生字，正确读写“葡萄、寻找、营养”等词语。,2.有感情地朗读并背诵诗歌。,1.自由读，要求读准字音，读通句子。,2.和同桌合作读，注意读出感情。,3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,薄的,白糖,霞光,翡翠,鸟啼,b。

7、倾斜的伞,第二单元,义务教育课程标准实验教科书语文出版社S版三年级上册,6,平字一去上盖人。,猜字谜,fng x l wn 每逢 淅淅沥沥 挽着 gbo wi shtu hu 胳膊 歪了 湿 透 困惑 qng rng chn zhu 倾斜 仍然 颤抖 浑浊,雨中的伞下发生着怎样的故事？ 什么时候是谁为谁撑伞的？ 2.这把伞都是怎样撑的？,用“每逢”造句,每逢,每逢六一,妈妈就会给我买好多玩具,每逢下雪，我们就到院子里打雪仗，堆雪人,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt。

8、12.北大荒的秋天课时练 第二课时一、填入合适的量词。一（ ）树叶 一（ ）银灰几（ ）残云 一（ ）绸子二、填上合适的词语。（ ）的落叶 （ ）的海洋 （ ）的宝物（ ）的荒草 （ ）的季节 （ ）的榛子树三、按课文内容填空。1.课文从_ 、 _、 _三个方面写北大荒的秋天。2.低矮的榛子树的叶子也红了，红得像团火，在 ，在 ，在 ，把人们的心给燃烧起来了。四、课内阅读。那天空，蓝得发白，没有一丝云流过。只在傍晚，西边的天上才会有几缕残云。它们在夕阳的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像美丽的仙女在。

9、语文版 语文 三年级上册,12 北大荒的秋天,过去的北大荒,今天的北大荒,整 体 感 知,同学们，今天就让我们一起走进美丽的北大荒，看看这里秋日美丽的景色吧！请大家朗读课文，朗读过程中注意读准字音，画出文中你觉得优美的词语，句子，同桌间互相交流。读完后，说说文中主要向我们介绍了北大荒哪三处景物。,生 字 我 会 认,多 音 字,天空 一碧如洗 小河 清澈见底 原野 热闹非凡,美,北大荒的秋天,九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。,这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美。

10、12 北大荒的秋天教学要求1学会本课生字，理解生字组成的词语。2学习作者的表达方法。3能真确，流利、有感情地朗读课文。4知道北大荒是个美丽、富饶地地方，培养学生热爱祖国地思想感情。重点难点1. 有感情地朗读课文。2. 通过对课文的通读感悟，知道北大荒是个美丽富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。教学课时 两课时1.认识本课的生字、新词。2.理解词语的意思。3.初读课文,了解内容。生字卡片。一 导入新课1.欣赏北大荒歌曲。2.听过此歌吗？想去北大荒秋游吗？3.今天这节课，我们要通过认真读课文，和作者一起去北大荒秋游，领略一。

11、北大荒的秋天,北大荒,过去的北大荒,今天的北大荒,返回主页,那天空，蓝得发白，没有一丝云流过。只在傍晚时，西边的天上才会有几缕残云。它们在夕阳的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。,一 碧 如 洗,那天空，蓝得发白，没有一丝云流过。只在傍晚时，西边的天上才会有几缕残云。它们在夕阳的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。,银灰,橘黄,血红,绛紫（酱紫）,（银）灰 （橘）黄 （血）红 （绛。

12、北大荒的秋天,那天空，蓝得发白，没有一丝云流过。只在傍晚时，西边的天上才会有几缕残云。它们在夕阳的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。,天空,一碧如洗,小河,清澈见底,原野,热闹非凡,大豆,高粱,大豆摇铃千里金,田野,长白山,大兴安岭,山岭,江河,草甸子,（长满野草的低湿地）,照样子，写词语银灰（表示颜色）嗬咧咧（ABB）眨眼间（表示时间短暂）,按要求写句子 （1）补充句子，使句子更加生动具体。 （ ）仙女抖动着（ ）绸子。 那土地就像（ ）的金色海洋。 那江。