语文S版三年级上册北大荒的秋天课件1

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1、葡萄叶的梦,第二课时,葡萄 寻找 营养 累累,我是写字小能手!,复习导入,0,薄,啼,霞,翠,翡,糖,说一说每个汉字的结构和组成部分!,复习导入,你从课文里知道了什么?,诗歌描绘了本文讲了葡萄叶默默哺育葡萄成长的故事。,复习导入,你喜欢课文中的葡萄叶吗?,品读探究,你喜欢它的什么呢?,美,形态美,行动美,品质美,薄薄的叶片, 像浅绿色的翡翠。 软软的叶片, 是小蝈蝈的棉被。 葡萄叶用整个夏天, 酿造芳香和甜美。,1,形状美,葡萄叶的外形,色彩美,品读探究,形态美,请同学们观察,用自己的话说一说葡萄叶片的颜色、形状。,品读探究,的叶子,像 。

2、葡萄叶的梦,第一课时,音乐欣赏:葡萄,谈话导入,读书要求: (1)不动笔墨不读书。读课文,划生字,做标记。 (2)自由选择方法识字。,自由读课文,做个会读书的人。,初读感知,薄 翡 翠 糖 啼 霞,认识生字,0,薄,上下结构,部首是“艹”字,共16画。,认识生字,bo,厚,认识生字,翡翠,上下结构,朗读课文,美美的诗文,美美地读!,1.先自由朗读,后小组展示。 2.小组合作分段朗读课文,互相评价并纠正读音。 3.能读准字音,读通句子,不丢字,不添字,不重复。,薄(bo)薄的叶片, 像浅绿色的翡翠(ficu)。 软软的叶片, 是小蝈(u)蝈的棉被。 。

3、6.秋天的雨 第一课时 目 录 1.课前导入 2.字词学习 3.课文浅析 01 课前导入 趣味引入 你知道这是哪个季节的景色吗 趣味引入 秋天是个美丽的季节,秋天的雨又是怎么样的 助读资料 关于秋天的俗语 表示颜色多的成语 描写秋天的成语 。

4、语文版 语文 三年级上册,1 葡萄叶的梦,整 体 感 知,1.通过查字典,我知道了:( ) 2.通过读课文,我了解了:( ),生 字 我 会 写,生 字 我 会 认,多 音 字,1 葡萄叶的梦,多么可敬的叶呀!它“用整个夏天,酿造芳香和甜美”。,诗歌中描写的葡萄叶是什么样的?,你能读出诗人想要表达的意思吗?,葡萄叶的形,薄薄的叶片, 像浅绿色的翡翠; 软软的叶片, 是小蝈蝈的棉被;,你能够仿照诗句,用自己的话描述葡萄叶片的美吗?,薄薄的叶片, 像浅绿色的翡翠; 软软的叶片, 是小蝈蝈的棉被。,的叶片, 像 的 ;的叶片, 是 的 。,葡萄叶的梦是什。

5、17 走马灯的奥秘,请看下面的句子:,一盏挂在墙壁上,一盏悬在堂屋中央。请问:“挂”和“悬”有什么区别?答:“挂”是用钉子或挂钩之类的定在墙壁上,而“悬”是挂在天花板,没有碰到四周,他仰着头,目不转睛地盯着走马灯。,“目不转睛”是什么意思?目不转睛:眼珠子一动也不动地看着,形容看得很入迷。 从中可以看出茅以升看得非常认真,即使是对周围的事物也很好奇。,PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教。

6、秋天是收获的季节,果实挂满了枝头。你最喜欢秋天的什么水果?为什么喜欢它?这是什么?谁能给我们介绍一下?孩子们,这些可爱的香甜的葡萄啊,是一个个美丽的梦,是谁的梦呢?,新课导入,葡萄叶的梦,学习目标,3.了解诗歌内容,感受葡萄叶的美丽,学习葡萄叶为了梦想而付出努力的可贵精神。,1.会认6个生字,会写10个生字,正确读写“葡萄、寻找、营养”等词语。,2.有感情地朗读并背诵诗歌。,1.自由读,要求读准字音,读通句子。,2.和同桌合作读,注意读出感情。,3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,薄的,白糖,霞光,翡翠,鸟啼,b。

7、倾斜的伞,第二单元,义务教育课程标准实验教科书语文出版社S版三年级上册,6,平字一去上盖人。,猜字谜,fng x l wn 每逢 淅淅沥沥 挽着 gbo wi shtu hu 胳膊 歪了 湿 透 困惑 qng rng chn zhu 倾斜 仍然 颤抖 浑浊,雨中的伞下发生着怎样的故事? 什么时候是谁为谁撑伞的? 2.这把伞都是怎样撑的?,用“每逢”造句,每逢,每逢六一,妈妈就会给我买好多玩具,每逢下雪,我们就到院子里打雪仗,堆雪人,PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt。

8、12.北大荒的秋天课时练 第二课时一、填入合适的量词。一( )树叶 一( )银灰几( )残云 一( )绸子二、填上合适的词语。( )的落叶 ( )的海洋 ( )的宝物( )的荒草 ( )的季节 ( )的榛子树三、按课文内容填空。1.课文从_ 、 _、 _三个方面写北大荒的秋天。2.低矮的榛子树的叶子也红了,红得像团火,在 ,在 ,在 ,把人们的心给燃烧起来了。四、课内阅读。那天空,蓝得发白,没有一丝云流过。只在傍晚,西边的天上才会有几缕残云。它们在夕阳的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像美丽的仙女在。

9、语文版 语文 三年级上册,12 北大荒的秋天,过去的北大荒,今天的北大荒,整 体 感 知,同学们,今天就让我们一起走进美丽的北大荒,看看这里秋日美丽的景色吧!请大家朗读课文,朗读过程中注意读准字音,画出文中你觉得优美的词语,句子,同桌间互相交流。读完后,说说文中主要向我们介绍了北大荒哪三处景物。,生 字 我 会 认,多 音 字,天空 一碧如洗 小河 清澈见底 原野 热闹非凡,美,北大荒的秋天,九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。,这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美。

10、12 北大荒的秋天教学要求1学会本课生字,理解生字组成的词语。2学习作者的表达方法。3能真确,流利、有感情地朗读课文。4知道北大荒是个美丽、富饶地地方,培养学生热爱祖国地思想感情。重点难点1. 有感情地朗读课文。2. 通过对课文的通读感悟,知道北大荒是个美丽富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。教学课时 两课时1.认识本课的生字、新词。2.理解词语的意思。3.初读课文,了解内容。生字卡片。一 导入新课1.欣赏北大荒歌曲。2.听过此歌吗?想去北大荒秋游吗?3.今天这节课,我们要通过认真读课文,和作者一起去北大荒秋游,领略一。

11、北大荒的秋天,北大荒,过去的北大荒,今天的北大荒,返回主页,那天空,蓝得发白,没有一丝云流过。只在傍晚时,西边的天上才会有几缕残云。它们在夕阳的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。,一 碧 如 洗,那天空,蓝得发白,没有一丝云流过。只在傍晚时,西边的天上才会有几缕残云。它们在夕阳的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。,银灰,橘黄,血红,绛紫(酱紫),(银)灰 (橘)黄 (血)红 (绛。

12、北大荒的秋天,那天空,蓝得发白,没有一丝云流过。只在傍晚时,西边的天上才会有几缕残云。它们在夕阳的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像美丽的仙女在空中抖动着几匹带碎花的绸子。,天空,一碧如洗,小河,清澈见底,原野,热闹非凡,大豆,高粱,大豆摇铃千里金,田野,长白山,大兴安岭,山岭,江河,草甸子,(长满野草的低湿地),照样子,写词语银灰(表示颜色)嗬咧咧(ABB)眨眼间(表示时间短暂),按要求写句子 (1)补充句子,使句子更加生动具体。 ( )仙女抖动着( )绸子。 那土地就像( )的金色海洋。 那江。

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