语文人教版四年级下册第三单元

单元 三 课 题 9 古诗三首教 学 目 标 重点、难点或关键1.认识本课的生字词。2.理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地朗读。3.背诵古诗。1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的心境。2.理解景物描写与表情达意的关系。第1课时教学具准备 课件 编者 童家菊教 与 学 的

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1、单元 三 课 题 9 古诗三首教 学 目 标 重点、难点或关键1.认识本课的生字词。2.理解诗句的意思,了解诗所描写的景色,有感情地朗读。3.背诵古诗。1.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的心境。2.理解景物描写与表情达意的关系。第1课时教学具准备 课件 编者 童家菊教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 增 减一、谈话导入,介绍诗人。我们在低年级曾学过一首诗草 ,记得吗?(师生齐背草 )这首诗的诗人是谁?(白居易)我们今天再来学习白居易的另一首脍炙人口的诗暮江吟 。 (板书:暮江吟 )在学习在这首诗之前,我们先来了解。

2、第三单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字吟(yn ) 瑟(s) 逊(xn) 输(sh) 均(jn)柄(bng ) 萎 (wi) 宅(zhi ) 慎(shn)掘(ju ) 倾(qng) 抛(po )(2)难写的字吟:右部是“ 今”,不是“ 令”。庐:不要把“ 户” 写成“尸”。隙:右部上面不是“小” 。固:不要忘记写最后一笔横。宅:第四笔是撇。良:不要忘记写第六笔撇。穴:下部是“ 八”,不要写成“ 入” 。(3)多音字降 曲 扒(投降 )(降落 ) (弯曲 )(歌曲 ) (扒土 )(扒手 )2.词(1)必须掌握的词操场 嫩红 舒服 均匀 重叠 空隙 嫩茎叶柄 瞧不起 牢固 引人注意 住宅 临时随遇而安 选择 住址 优良 巢。

3、? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?。

4、1/ 11第三单元达标测试卷一、填一填。(每空 1 分,共 22 分)11.80.25( )25 1.250.25( )120.751.2 的商的最高位是 ( )位。31.05959是( )小数,它的循环节是( ) ,可以简写为( ) ,保留两位小数约是( ) 。4在 3.8484,3.8484,3.8444,0.Error!4285 Error!中,有限小数有( );无限小数有( ) 。5在 里填上“” “”或“” 。1.261.01 1.26 3.663.7 14.320.12 43.21.2 0.750.89 0.750.896根据 681238364,直接写出下面各式的商。8.3646.8( ) 836.41.23( )732.8 连续减去( )个 4.1 得 0。8.在 里。

5、人教四年级数学上册第三单元过关检测卷及答案一、填空。(每空1分,共27分)1在括号里填上适当的单位名称。(1)某市游乐园的占地面积约是3( )。(2)学校舞蹈厅的占地面积是100( )。(3)北京市的占地面积约是16410( )。(4)清华大学校园的面积约是392( )。2在括号里填上适当的数。16公顷( )平方米350000平方米( )公顷7公顷500平方米( )平方米6000公顷( )平方千米18平方千米( )公顷( )平方米3在里填上“”“”或“”。47公顷4700平方米8000公顷80平方千米2平方千米2000公顷41与2拼成一个直角,若138,则2( );3和4拼成一个平角,若375,则4( )。51。

6、 参考答案:参考答案: 一、读拼音,写词语。 掩埋 躲避 寂寞 日晕 温和 潇洒 详细 浪漫 墨绿 集中 二、形近字组词。 蒙(蒙古)寂(寂寞)涂(涂鸦)潇(潇洒)假(假如) 朦(朦胧)淑(淑女)徐(徐徐)肃(严肃)霞(朝霞) 筹(筹备) 漆(油漆) 罗(罗列) 躲(躲避) 慢(缓慢) 涛(波涛) 膝(膝盖) 萝(萝卜) 躯(身躯) 漫(浪漫) 脐(脐带)又(又要)辉(辉煌)饼(煎饼)涉(涉及) 挤(拥挤)叉(交叉)挥(指挥)瓶(花瓶)徒(徒步) 三、多音字组词。 jin 中间 bo 曝光 jin 间隔 p 曝晒 cn躲藏 shn盛开 zn西藏 chn盛饭 ch 相处 q 奇怪 c。

7、1/ 9第三单元过关检测卷一、细心想,认真填。(每空 1 分,共 23 分)12.870.07 ( )7 0.483.6( )362两个因数的积是 0.45,其中一个因数是 1.2,另一个因数是( )。311.02929 是( )小数,它的循环节是( ),可以简写为( )。4在 3. , 0.33,0. 1 ,2.55050,5.68710中,有限小数有( ),3 23无限小数有( ),循环小数有( ) 。50.65,0.6565 ,0.6 三个数中,最大的数是( ),最小的数是( ) 。6在 里填上“” “”或“” 。1.3770.99 1.377 2.6541.03 2.6542.850.6 2.850.6 3.760.8 0.83.7671.2( )0.48 。

8、 小学四年级语文 第 1 页,共 4 页 小学四年级数语文 第 2 页,共 4 页密封线内不要答题准考证号: 姓名: 班级: 第三单元提升练习班级: 姓名: 一、基础提升。1.根据拼音写出词语。nu yn jin dn y lio y m( ) ( ) ( ) ( )z co hun rn d w shn dn( ) ( ) ( )2.给“一”选择正确的读音。y y一( )鸣惊人 一( )帆风顺一( )见如故 一( )往情深一( )望无际 一( )心一意3.辨字组词。暮 ( )幕 ( ) 恰 ( )给 ( ) 践 ( )浅 ( )。

9、第三单元第三单元 岩石与土壤岩石与土壤 3.13.1 岩石与土壤的故事岩石与土壤的故事 教学目标 1.通过实际的观察和描述我们采集到的岩石和土壤,对岩石和土壤产生初步的认识。 2.通过老师的讲解和查阅资料,明白岩石与土壤是地球重要的资源,和我们的生活息息相关。 3.通过观察实际的岩石认识岩石的分类,了解土壤的主要成分及其作用。 4.懂得岩石和土壤也能够给我们提供线索,认识地球上发生过的一些故事。 。

10、第三单元第三单元 昆虫昆虫 9 9 庞大的“家族”庞大的“家族” 教学目标教学目标 1.能通过有顺序的观察,了解昆虫的共同特征。 2.能运用文字、数据、图示、列举等方式,描述昆虫的共同特征。 3.能有意识地关注昆虫,提高对昆虫的研究兴趣。 教学重点教学重点 描述昆虫的共同特征。 教学难点教学难点 通过观察,了解昆虫足的数量及所在部位。 教学准备教学准备 教师材料:有关昆虫(包括甲虫)的实物或实物标。

11、第三单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读拼音,写词语。(9分)fn xng()tng lu()b to()mng lng()j jng()zho xi()mn mi()x gi()毛rng rng()二、在加点字正确的读音下面画“”。(5分)徜徉(chngtng)炫耀(xunxun)绣花(xuxi)余晖(hujn)绽开(dngzhn)三、辨字组词。(6分)漫()慢()膝()漆()挥()辉()绣()透()徉()洋()末()抹()四、选词填空。(12分)重叠重合1.所。

12、第三单元检测(1)一、直接写得数。45+55=256= 2008=25152= 425= 123+77=219+281=191-56-44=235-97= 23152= 二、在横线上填适当的数,在圆圈里填适当的运算符号。1.56912=122.662+255+38= +( +38 )3.295-128-72=295-( )4.a(b+c)=aa5.(25+ )a=a + 7三、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1.256-(128+56)=256-56-128()2.3537+6537=(37+65)35()3.98。

13、第第三三单元单元培优拔高培优拔高测评卷测评卷 考试时间:70 分钟;满分:100 分科。网 Z。X。X。K 题号 一 二来源:Z_xx_k.Com 三来源:学。科。网 Z。X。X。K 四 五 总分 得分 来 来源:Z|xx|k.Com 来源:学X 来源:学*科*网 注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2请将答案正确填写在答题卡上 一填空题(共一填空题(共 7 小题小题,第,第 1 题题 7 分,第分,第 4 题题 3 分,其余每题分,其余每题 2 分,共分,共 20 分分) 1根据运算定律和运算性质填空 abb ;(abca );(abca )(b ); (a b ca )(b ); ()ab c ; (acbc。

14、部编版语文部编版语文四四年级下册第年级下册第三三单元试卷单元试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、读拼音,写词语。(9 分) fnxng( ) tnglu( ) bto( ) mnglng( ) jjng( ) zhoxi( ) mnmi( ) xgi( ) 毛 rngrng( ) 二、在加点字正确的读音下面画“”。(5 分) 徜 徉(chng tng) 炫 耀(xun xun) 绣 花(xu xi) 余晖 (hu jn) 绽 开(dng zhn) 三、辨字组词。(6 分) 四、选词填空。(12 分) 重叠 重合 1.所有的绿,挤在一起,( )在一起,交叉在一起。 2.对称图形可以完全( )。 金晖 余晖 3.白桦树在灿灿的( )里,闪着晶亮的雪花。 。

15、 四年级下册四年级下册 第三单元第三单元 单元测试单元测试 姓名: 班级: 座号: 一、一、 读拼音,写词语。读拼音,写词语。(共(共 8 分)分) b i hu t sh ng xu xi xio s ( )( )( )( ) hu su m ng l ng j j ng zho xi ( )( )( )( ) 二、二、下划线的字注音有误的一项是下划线的字注音有误的一项是( ) (共(共 2 分)分) A. 月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝(q)上。 B. 哪一次我的思潮里,没有你波涛(to)的清响。 C. 母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢(cho)里。 三三、在括号里填上合适的词语。在括号里。

16、第第三三单元单元培优拔高培优拔高测评卷测评卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一填空题(共一填空题(共 7 小题)小题) 1根据运算定律和运算性质填空 abb a ; (abca ); (abca )(b ); (a b ca )(b ); ()ab c ; (acbc ) ; (abca ) 【分析】abb口;根据加法交换律填空; (abca 口口);根据减法的运算性质填空; (abca 口口)(b 口口) ;根据加法交换律和结合律填空; (a b ca 口 口)(b 口 口) ;根据乘法交换律和结合律填空; ()ab c口 口口 口;根据乘法分配律填空; acbc(口口)口;根据乘法分配律填空; (abca 口口)。

17、第三单元素质测评试卷摇第1页摇共4页四年级数学(下) RJ版摇总第51摇页四年级数学下册第三单元测试卷及带答案 |人教版(总分:100分摇时间:90分钟)题摇号一二三四五六七八附加题总摇分得摇分一、比一比,看谁先到家。 (6分)二、想一想,填一填。 (15分)1郾三个数相加,先把前两个数相加,再和第三个数相加;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加,和不变。这叫作(加法结合律)。2郾一个数连续除以两个数,等于这个数除以这两个数的(积)。3郾 (7伊25)伊4=7伊(25伊4),这是运用了(乘法结合律)。4郾根据运算定律填空。512+(a+276)= (512+ a )+276摇 摇 。

18、第三单元集体备课本单元围绕着“现代诗”这一主题,编排了短诗三首绿白桦在天晴了的时候4篇课文,这些课文中的诗歌都有着浓浓的意味,饱含着作者的情感,让我们用美丽的眼睛看世界。短诗三首是对母爱与童真的歌颂与赞扬。绿是对春天的赞美,是对大自然的热爱。白桦歌颂了白桦的高洁之美。在天晴了的时候体现了热爱生活、热爱大自然的主题。单元语文要素在课文中的梯度序列 内容课时教学目标短诗三首21.认识18个生字,会写23个字,正确读写17个词语。2.正确、流利、有感情地朗诵诗歌,背诵诗歌。3.体会诗歌的韵味,与同学交流读后感。4.初。

19、第三单元运算定律第三单元运算定律单元测试单元测试 姓名: 班级: 座号: 一、单选题(共一、单选题(共 5 题;共题;共 20 分)分) 1. 7699+76=76(99+1)运用了( )。 A. 乘法交换律 B. 乘法结合律 C. 加法分配律 D. 乘法分配律 2. 与 10172 的计算结果相等的式子是( )。 A. 100+172 B. 72100+72 C. 72101-72 3. 50514 的得数是( )。 A. 7070 B. 7700 C. 770 4. 下面的算式中,正确运用运算定律的是( )。 A. (80+650)2=80+6502 B. 13×。

20、统编版小学语文四年级下册第三单元知识梳理 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 挤(j) 叉(ch) 绽(zhn) 晖(hu) 徜(chng) 徉(yng) 炫(xun) 怯(qi) 曝(p) 涉(sh) 晕(yn) (2)难写的字 膝:右边偏旁的下面是“氺”,不是“水”。 抹:右边是“末”,上长下短,不要写成“未”。 潇:是左右结构不是上下结构,不要把“氵”写在“艹”的下面。 藤:“滕”右上是两横,不是三横;右下面是“氺”,不是“水”。 (3)多音字 中奇重 朝曝晕 2.词 (1)必须掌握的词 繁星藤萝波涛墨水瓶交叉指挥白桦 潇洒花穗朦胧寂静朝霞毛茸茸 (2)近义词 回忆回想思潮思绪漫灭磨灭 波涛。

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