娱乐旅游

1、,旅游资源的内涵及特点,第一章 旅游资源的类型与分布,学习目标定位 1.了解旅游资源的概念和内涵。 2.正确理解旅游资源的特点。,内容索引,自主学习区,互动探究区,自我检测区,自主学习区,1,一、旅游资源的内涵 1.旅游资源的概念 旅游资源是指对 具有吸引力的 和 ，以及直接用于旅游目的的 。旅游资源既可以是_、文物古迹，也可以是 。 2.旅游资源的内涵 (1)能够吸引 并直接用于欣赏、消遣，一般不包括为旅游者提供服务的设施。 (2)能够被 开发利用。 (3)能够产生 效益、 效益和 效益。,旅游者,自然存在,历史文化遗产,人工创造物,自然风景,风。

2、1.1现代旅游,选修三,【学生抢答】（1）去外地上大学是不是旅游活动？为什么？（2）去外地参加会议是否属于旅游活动?,合作探究1：旅游的发展及现代旅游的特点,1、古代旅行的特点,（1）事务性出游为主：马可波罗经商徐霞客受“经世致用”思想的影响，不贵空谈而贵实行，所谓读万卷书，行万里路。最后确定了“探江河发源、寻三大龙脉”的目标。张骞、郑和出使西域，七下西洋，乃出于社会政治文化的需要，社会意义分量超重。法显、玄奘西行求法，研习佛学,合作探究1：旅游的发展及现代旅游的特点,（2）局限于一定社会阶层的少数人马可波罗商人。

3、1.2现代旅游对区域发展的意义,选修三,【小组讨论】发展旅游业对区域有什么意义呢？,合作探究1：拉动经济发展,法国凯旋门,法国艾菲尔铁塔,合作探究1：拉动经济发展,意大利比萨斜塔,意大利水城威尼斯,合作探究1：拉动经济发展,1、增加外汇收入-发展国际旅游,合作探究1：拉动经济发展,中国入境旅游人数和国际旅游外汇收入,2、回笼货币，稳定市场，加速资金周转-发展国内旅游 回笼货币：居民在本国旅游过程中购买商品等而花出货币，货币通过商家渠道最终进入到本国市场。 2010年“十一”黄金周期间，全国共接待旅游者2.08亿人次，比2009年“十。

4、2.1旅游资源的分类与特性,选修三,【小组讨论】许多著名旅游胜地既是自然旅游资源，又是人文旅游资源。这句话对吗？为什么？,合作探究1：旅游资源的内涵,对。因为一些著名旅游胜地是自然旅游资源与人文旅游资源巧妙结合的典型，既有迷人的自然景观，又是文物古迹荟萃的地方，故这句话是正确的。,1、旅游资源的概念,自然界和人类社会中，凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，都可视为旅游资源。,合作探究1：旅游资源的内涵,2、形成旅游资源的必须具备的条件 对旅游者具有一。

5、2.2旅游资源开发条件的评价,选修三,【小组讨论】在资源价值相同的情况下，孤立的景点与景观群的景点比较，哪种旅游价值大？景点多是不是一定游览价值大？,合作探究1：旅游资源的价值,单个孤立的旅游景观，即使有特色，但开发价值并不一定高。只有在一定地域内，多种类型旅游景观协调布局和组合，形成一定规模的旅游资源结构模式，才能形成一定的开发规模，获得较高的开发效益。,1对旅游资源开发条件的评价，可分为两个方面：一是旅游资源本身；二是旅游资源所处的环境及其相关方面。 2开发旅游资源时，首先要评价旅游资源的质量，看其是否。

6、2.3我国的旅游资源,选修三,【小组讨论】我国旅游资源丰富的原因是什么？,合作探究1：丰富多彩的旅游资源,多样性的自然环境；悠久灿烂的历史文化。,1.自然旅游资源(1)山岳风光a.五岳名山：东岳泰山 、西岳华山 、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山。b.四大佛教名山：山西五台山 、安徽九华山、浙江普陀山、四川峨眉山。(2)水域风光：如广西桂林山水、长江三峡、杭州西湖 、苏州无锡太湖 以及台湾日月潭等。,合作探究1：丰富多彩的旅游资源,合作探究1：丰富多彩的旅游资源,西岳华山,北岳恒山,合作探究1：丰富多彩的旅游资源,中岳嵩山,合作探究1。

7、3.1旅游景观的审美特征,选修三,【小组讨论】 江面渔舟几点，红帆数页，从山峰倒影的画面上流过，真有“分明看见青山顶，船在青山顶上行”的意境。百里漓江的每一处景致，都是一幅典型的中国水墨画。 上面材料中反映了旅游景观的哪些审美特征？,合作探究1：自然美,（一）形象美 1、概念 是指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美，是旅游景观最显著的特征。 2、形象美的主要特征：雄、奇、险、秀、幽 如：泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉天下秀、青城天下幽,合作探究1：自然美,合作探究1：自然美,合作探究1：自然美,自 古。

8、3.2旅游景观欣赏的方法,选修三,一、选择观赏位置 旅游资源观赏位置的选择,合作探究1：选择观赏位置,合作探究1：选择观赏位置,合作探究1：选择观赏位置,黄果树瀑布,黄山云海,合作探究1：选择观赏位置,华山,合作探究1：选择观赏位置,猴子观海,合作探究1：选择观赏位置,黄山飞来石,合作探究1：选择观赏位置,狐狸山,合作探究1：选择观赏位置,加拿大的大熊湖,合作探究1：选择观赏位置,三峡,合作探究1：选择观赏位置,1.距离。 (1)远观峰峦。 (2)近观(置身其中)山中的峡谷、幽洞、一线天之类的景观。 (3)在适当的距离仰视观赏瀑布，以兼收其形、。

9、3.3中外著名旅游景观欣赏,选修三,【小组讨论】1 黄山号称天下第一奇山，它集名山胜景于一身，是我国景点最多的名山之一。这里有“奇松、怪石、云海、温泉”四绝。 黄山“怪石”与云南路南石林的形成原因有何不同？,合作探究1：中外著名自然旅游资源举例,黄山四绝(1)名称：奇松、怪石、云海、温泉。(2)成因 奇松：根部能释放酸性物质，溶解、侵蚀花岗岩体，使根系穿缝而植。 怪石：在奇峰的基础上，通过外力风化和侵蚀作用而形成。 云海：亚热带季风气候，雨量充沛；山高谷深，林木繁茂，日照时间 短，湿度大，水汽多，容易成云致雾；峰顶。

10、4.1旅游规划,选修三,【小组讨论】 某大城市郊区，山峦起伏，林木苍郁，水库明净，温泉遍布，尤其是春季风景如画。山麓地带古宅成片，民风淳朴，瓜果飘香，鱼虾满塘。为吸引游客，当地的旅游区规划在中心服务区兴建音乐喷泉，还增加了“西游记宫”和大型游乐场。但景区建成开放后，游客远未达到预期的人数，尤其是“西游记宫”几乎无人光顾。 尝试探究：上述材料主要反映了什么问题？,合作探究1：旅游规划的基本内容,该旅游规划不成功，缺乏对旅游资源的科学分析与评估，未能充分发挥资源优势。,合作探究1：旅游规划的基本内容,合作探究1：。

11、4.2旅游开发中的环境保护,选修三,【小组讨论】 1、我国世界遗产因旅游开发而存在的环境问题主要有哪些？ 2、你认为在开发世界遗产过程中首要的任务是什么？,合作探究1：旅游开发中的环境问题,周边环境的破坏、社区的过度商业化、游客过多等。,对自然遗产和文化遗产的保护,合作探究1：旅游开发中的环境问题,随着现代旅游的大众化、多样化，旅游开发中的环境问题越来越多，有些环境问题也越来越趋于严重。 旅游开发对自然环境的破坏首先是污染，旅游交通，旅游食宿所产生的废物会造成空气污染、水污染、土壤污染以及噪声污染，其次是对生物。

12、选修三,5.1设计旅游活动,你觉得出门旅游时还需要携带一些什么物品?,可以根据不同的旅游目的和旅游活动类型，考虑相应地增加一些携带物品，如参与探险性的旅游活动时就需要携带指南针、干粮、通讯工具、睡袋、小刀等。,【小组讨论】,合作探究1：旅游的步骤,旅游的步骤 1、明确旅游的目的地去哪里旅游 2、弄清相关旅游资料与信息 3、设计旅游线路关键 4、出发前相关旅游物品的准备 极为必要的一步 要根据自己的爱好、经济承受能力和时间来选择旅游景点 基本出发点： 用最少的时间；花费最少的费用； 获取最多的旅游信息；获得满意的旅游效果。

13、选修三,5.2参与旅游环境保护,试举例说明自然原因对旅游景观资源的破坏?,自然的风化侵蚀，环境条件的变化，突发的地质、气象、水文灾害等都会造成旅游景观资源的衰败，甚至毁灭。,【小组讨论】,合作探究1：旅游环境问题,合作探究1：旅游环境问题,合作探究1：旅游环境问题,一、旅游环境问题 1. 原因 由于自然侵蚀和人为破坏，使旅游环境和景观资源出现了衰败 迹象。旅游景区环境污染严重，生态系统失调，旅游与环境之间矛盾趋于尖锐。 2. 迫切性 若不从根本上解决旅游环境保护问题，就会削弱旅游业的发展基础。保护旅游环境资源，实现旅游的。

14、课时作业 13 旅游地理时间：45 分钟，满分：80 分12018北京卷，41坭兴陶、宜兴陶、建水陶和荣昌陶并称中国四大名陶。随着全域旅游的兴起， “坭兴陶文化”成为广西钦州市旅游业发展的重要品牌之一。读图，简述钦州市“坭兴陶文化”主题旅游开发的有利条件。(10 分)解析：可从“坭兴陶文化”作为旅游资源的价值、与其他旅游资源的地域组合状况、地理位置与交通、客源市场、基础设施等方面分析。答案：历史文化价值、美学价值等突出，已建有相关文化设施；旅游资源丰富，地域组合好；临近珠江三角洲等发达地区，客源市场广阔，文化旅游需求。

15、,章末整合,第四章 旅游与区域发展,内容索引,网络构建区,教材详解区,网络构建区,教材详解区,教材P68 探索 1.根据表中旅游者住宿总天数与居民失业总人数，绘制成下图所示曲线图。,2.在不同的月份，人的闲暇时间不同，各地的气候、植被、水文等自然条件也不相同，故多数旅游区的旅游人数随月份的变化特别明显，形成旅游淡季和旅游旺季。 3.旅游者住宿总天数与居民失业总人数呈负相关，旅游者住宿总天数越多，居民失业总人数越小，反之亦然。原因是旅游业的发展会促进交通运输业、建筑业的兴旺，并带动旅行社、酒店、餐厅、娱乐场所等设施以及。

16、,章末整合,第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计,内容索引,网络构建区,教材详解区,网络构建区,教材详解区,教材P50 探索 旅游景区的规划设计要根据景点区位、开发性质和规模，规划设计旅游交通和各项服务设施。旅游景区空间布局是景区规划的重要组成部分，其中，景观资源的综合分析是一个重要的环节。在进行旅游景区空间布局时，要根据景观资源的分布特点和旅游活动行为特征(如游客的出游时间和路线)来确定不同等级的食宿、购物、通讯及娱乐活动设施在景区内的服务范围和分布。因景点的分布较为复杂，所以旅游景区的空间布局类型也很多，如。

17、,章末整合,第二章 旅游资源的综合评价,内容索引,网络构建区,教材详解区,网络构建区,教材详解区,教材P24 探索 四段文字分别从旅游景观的特点、观赏时机、观赏位置和情感等角度对旅游景观进行描述。 教材P3031 案例研究 本案例主要是让学生将所学理论与实际结合起来，提高学生对旅游景观的观赏水平。,教材P31 思考 1.黄山主要景观特色是“奇松、怪石、云海、温泉”四绝。杭州西湖的景观特色是迷人的湖光山色和文物古迹荟萃的“西湖十景”的完美结合。浙江的千岛湖，湖面开阔，一碧万顷，岛屿棋布。大岛如山，小岛如船，个个青翠欲滴，像一块。

18、,旅游业对地理环境的影响,第四章 旅游与区域发展,学习目标定位 1.举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响。 2.举例说明旅游开发过程中的环境保护措施。,内容索引,自主学习区,互动探究区,自我检测区,自主学习区,1,一、旅游业对地理环境的积极影响 1.促进了环境质量的 。 2.推动了对 及环境的保护。 二、旅游业对地理环境的消极影响 1.对动植物的影响 (1)植物：最大危害发生在旅游开发 ，大量树木被砍伐，使物种 受到破坏。大量 影响植物生存。 (2)动物：近距离观看和 会扰乱野生动物的生活规律，降低其捕食能力。,改善,野生动植物,初期,多。

19、,旅游业的发展及其对区域的影响,第四章 旅游与区域发展,学习目标定位 阐明旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。,内容索引,自主学习区,互动探究区,自我检测区,自主学习区,1,一、旅游业一个迅速发展的产业 1.现代旅游业：在 高度发展的基础上，为适应人们追求 和个人发展而产生的新兴 行业。 2.地位：世界上最大的产业之一，第三产业中的 产业，是 最多的产业。,社会生产力,享受,经济,支柱,就业,人数,1.为什么娱乐、消遣成为现代旅游发展的一大原动力？,【思考】,答案 现代生活的快节奏，使娱乐性、消遣性的旅游占绝对优势。据统计，在全。

20、,旅游地点和旅游线路的确定,第三章 旅游景区的规划与旅游活动设计,学习目标定位 1.根据旅游资源状况，确定旅游地点，选择合理的旅游线路。 2.说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及应采取的安全防范措施。,内容索引,自主学习区,互动探究区,自我检测区,自主学习区,1,一、查找、收集旅游资料与信息 方法：图书、报刊、 、电视、 、旅行社及亲朋好友等。 二、选择旅游线路 1.出发点：用最少的 ，花最少的 ，获取最丰富的旅游体验，达到最满意的效果。 2.设计原则,广播,国际互联网,时间,费用,特色,韵律,3.选择和设计依据 (1)经济。