月球课件

1、学习10以内的序数,活动目标：（1）认识10以内的序数，学习确 定物体在序列中的位置。 （ 2）使幼儿掌握序数词，会用“第 几“准确地表示物体在序列中 的位置。 （3）培养幼儿乐于探索、勤于思 考、手脑并用的学习习惯。 活动准备：小动物图片各一幅，17的数字卡 片。,小动物会开始啦！,1,从左往右数，老鼠排在第几？,从左。

2、受精作用,学习目标,输卵管,卵巢,输卵管伞部,输卵管壶腹部,伞部,纤毛,卵细胞放射冠,一、精子和卵细胞向输卵管的运输,壶腹部,2精子的转运 通过子宫到达输卵管的 与卵细胞相遇。,受精卵,输卵管,水中,二、精子和卵细胞的结合,透明带,糖蛋白,尾部,头部,水解消失,精核,卵核,染色体,遗传物质,变异性,对环境的适应,卵细胞(卵核),受精卵,胚,受精极核,胚乳,核心突破,合作探讨,思维激活,温馨提示。

3、第三单元第三单元 太阳、地球和月球太阳、地球和月球 测试卷测试卷 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题，共题，共 2020 分分) ) 1.以下关于月球描述正确的是（ ） 。 A.月球表面没有空气，但是有水 B.月球跟地球一样，充满了生机 C.月球表面没有空气，也没有水 2.元宵节（农历正月十五）是我国的传统节日，下列属于这天的月相是（ ） 。 A.上弦月 B.下弦月 C.满月 3.。

4、第第 2 课课 月球月球 一、我会空题一、我会空题 1.在宇宙中，环绕行星运行的天体被称为 。 2.月球自己并不发光，但能够反射 。 3.月球围绕 运行。 二、我会选择正确答案二、我会选择正确答案(将正确答案的序号填在括号里) 1.月球是( )的卫星。 A.地球 B.太阳 C.水星 2.月球表面有许多( )。 A.火山 B.环形山 C.海。

5、第二单元第二单元 地球、月球与太阳地球、月球与太阳 5 5 地球地球 教学目标教学目标 1.知道人类生活在一个巨大的球形天体上，知道地球大小、海陆分布等基本信息。 2.阅读人类认识地球形状的科学史资料， 知道人类认识地球形状经历了从简单直观的想象到根 据经验、事实进行推测，最后通过实践证实的过程，体会随着经验和实践的深入，人类对地球 形状的认识也在不断深入。 教学重点教学重点 了解人类认识地球形状。

6、1 第二单元第二单元 地球、月地球、月球和球和太阳太阳 5.5.地球地球 【教材分析】 地球是苏教版小学科学四年级下册第 2 单元地球、月球和太阳的第一课。通过二年 级下册第 2 单元天空中的星体的学习，学生已经知道太阳、月亮、星星都是天空中的星体， 会通过多种感官观察太阳、月亮、星星的外部特征, 产生了对星体观察与研究的兴趣。对于地球 学生是比较熟悉的,知道地球是个球体,但不知道人类在认识地球的。

7、第三单元第三单元 太阳、地球和月球单元测试卷太阳、地球和月球单元测试卷 一填空题（共一填空题（共 5 小题，满分小题，满分 10 分）分） 1一天中，阳光下物体影子变化的规律是： ，影子的长短变化规律是 。 2环形山大多是 形，有 个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。 3人们用 来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。在表达与交流的时候， 它的成功运用，往往起到事。

8、第四单元第四单元 地球与月球地球与月球 单元检测卷单元检测卷 一、知识广场一、知识广场(34(34 分分, ,每空每空 2 2 分分) ) 1.古希腊学者_通过观察月食,根据月球上地影是一个圆形的事实,作出了 “_”的推测。 2._年 12 月 7 日,乘坐“_”的宇航员拍摄了一张著名的地球照片.被命名为 “蓝色弹珠”。 3.地球是太。

9、 1 / 8 新湘科版科学四上复习提纲与练习题新湘科版科学四上复习提纲与练习题 第四单元第四单元 地球与月球地球与月球 复习提纲复习提纲 地球 人类对地球 形状的认识 古人：天圆地方一直觉 古希腊人:大地不是平的，可能是个大圆球。依据：船只进港先看见桅杆， 再看见船身，出港时相反 公元前 350 年前后，亚里士多德：地球是个球体。依据：观察月食 1519 年：麦哲伦船队环球航行 现代:地球是。

10、8.太阳、月球和地球【教学目标】1.用图画的形式描述太阳、月球和地球。2.掌握搜集有关的太阳、月球和地球的方法。3.掌握制作地球主题海报的方法与过程，在此活动中了解关于地球的新知识。4.培养学生用多种方法探索知识的能力以及团队合作的意识。【教学重难点】1.掌握搜集有关的太阳、月球和地球的方法。2.掌握制作地球主题海报的方法与过程，在此活动中了解关于地球的新知识【教学准备】教学课件等。【教学过程】一、复习导入，聚焦问题。教师：我们已经学习了关于地球、月球和太阳的一些知识，同学们想一想，它们都是什么颜色呢？二、学。

11、第三单元 太阳、地球和月球,太阳、地球和月球,想一想：用什么颜色表示太阳和月球呢？,该用哪些色彩来做一张有关地球的主题海报呢？,给太阳、月球涂上颜色，并说明原因。,收集和选用与地球有关的图片和文字资料,，精品教学资料文库。,讨论和确定地球海报的主题色彩,制作海报,展示和交流,了解了地球的什么新知识,相对于太阳、月球，地球有什么不同的特点？,我们对地球家园又产生了什么新的问题？,，精品教学资料文库。,谢谢,。

12、4.探索月球的秘密 月球是离地球最近的星球，它是 地球的卫星。从古至今，人们一直对 探索月球充满兴趣。 1609年，伽(ji)利略(l)用自 制天文望远镜观察月球，这是人类首 次用望远镜观察天体。他发现月面上 有些看起来比较暗的地方很像地球上 的海，于是便将其称为“月海”；同 时把那些四周边缘高耸突出的圆状物 命名为“环形山”。 现代天文望远镜下的月海和环形山 月海其实是 月球月面上比较 低。

13、3.在地球上看月球 有时圆圆有时弯， 变化规律要细观； 嫦(chng)娥() 奔月今胜昔， 月球奥秘有新探。 猜谜语： 月球是离地球最近 的星球，我们能看到变 化的月相。 在一个月里月相是 怎样变化的呢？ 观察月相变化 该选择每天的什 么时间来观察呢？ 从农历初一 开始 要了解月相的变化，我们要进行定时、 定点的长期观察。 观察、记录、交流： 将观察到的现象记录在学生活动手册中。 总结我。

14、在地球上看月球 四年级 科学 我们看到的月亮的形状叫月相，月相 有阴晴圆缺的变化。 同学们你了解月相变化吗？这就需 要你耐心、细致的去进行观察。 1.月球绕地球转动的周期，是日历上的公历还是农历？ 2.观察月相应该选择公历还是农历？ 3.怎样在日历上找到农历日期？ 聚焦问题 月球绕地球转动的周期是日历上的农 历。 观察月相应该选择农历。 你能在日历上找到 农历日期吗？ 怎样观察。

15、 专题十三专题十三 地球、太阳、月球、宇宙地球、太阳、月球、宇宙 20182020 年浙江中考试题分类汇编年浙江中考试题分类汇编 一、单选题一、单选题 1.（2020 台州）2020 年 1 月，科学家拍下太阳表面最高清的图片，太阳表层有玫瑰色的舌状气体喷出，再 沿着弧形路线落回(如图)。这种太阳活动称为（ ） A. 火山 B. 日珥 C. 环形山 。

16、4.认识月球认识月球 【教学分析】 月球是距离地球最近的天体，人们自古以来就对月球有无限遐想，有许多神话传说、古诗 古文都和月球相关。教师要引导学生从科学的角度认知月球，首先明确月球是地球的卫星，是 一个不发光的围绕地球运行的球体。 然后再呈现给学生一系列人们对月球观测和考察的基本事 实。尤其要对中国探测月球的“嫦娥工程”进行重点说明，这里的“建立月球基地”和下一步 的研讨活动紧密联系。对于“嫦娥。

17、2021新苏教版四年级下册科学 6.月球 第二单元 地球、月球不太阳 导导 入入 在我们地球附近，有一颗始终围绕地球旋转的卫星，同 学们知道他的名字吗？ 月球 月球的历叱由来已久，我们古人是怎样认识 月球的呢？ 探探 究究 嫦娥奔月 400多年前，意大利的天文学家伽利略用自制 的望进镜观察了地球。 探探 究究 伽利略通过自制的望进镜观察月球，看到了月 球表面众多的环形山、高地和月海。 在这。

18、月球之旅,在右图中展示了美国 “土星五号”火箭推动下的“阿波罗11号”的基本结构。阿姆斯特朗和奥尔德林就在登月舱中登上月球。,探月工具,月球探秘,月球上比较平坦的大片平原叫作月海。“阿波罗11号”就在那片平坦的地区登陆的。,月光如水,图为月球表面漂亮的银色和许多座环形山的照片。,眺望月球,图1为从宇宙飞船上观地球以及月球。 图2为从飞船上看月球，银灰色的表面历历在目。,人类的足迹,宇航员们在月球上的脚印在那里可以一直保存几百万年，因为月球上没有大气，没发现液态水，没有风，也没有雨因此月球外貌总是保持不变。,探索月。

19、美丽的月球,目录,一、月球的简介 二、人类登月探索 三、月球的小知识1.月球的自传2.月海3.环形山（山脉） 四、有关月亮的神话 五、月球之谜1.月球形成之迷 2.月全食,超,级,月,亮,月球背面,人类登月探索,月球表面,美国阿波罗11号 尼尔阿姆斯特朗,月球上迈出一小步 人类迈出一大步,月球的小知识,月球的自转,近地点月球,远地点月球,由于月球轨道为椭圆形，当月球处于近日点时，它的自转速度便追不上公转速度，因此我们可见月面东部达东经98度的地区，相反，当月处于远日点时，自转速度比公转速度快，因此我们可见月面西部达西经98度的地区。。