五十六个民 族五十六朵花,了解民族知识,01 汉族 02 蒙古族 03 回族 04 藏族 05 维吾尔族 06 苗族 07 彝族 08 壮族 09 布依族 10 朝鲜族 11 满族 12 侗族 13 瑶族 14 白族 15 土家族 16 哈尼族 17 哈萨克族 18 傣族 19 黎族 20 僳僳族
粤教版品德与社会四年级下第9课为我们服务的人课件Tag内容描述:
1、五十六个民 族五十六朵花,了解民族知识,01 汉族 02 蒙古族 03 回族 04 藏族 05 维吾尔族 06 苗族 07 彝族 08 壮族 09 布依族 10 朝鲜族 11 满族 12 侗族 13 瑶族 14 白族 15 土家族 16 哈尼族 17 哈萨克族 18 傣族 19 黎族 20 僳僳族 21 佤族 22 畲族 23 高山族 24 拉祜族 25 水族 26 东乡族 27 纳西族 28 景颇族 29 柯尔克孜族 30 土族 31 达斡尔族 32 仫佬族 33 羌族 34 布朗族 35 撤拉族 36 毛难族 37 仡佬族 38 锡伯族 39 阿昌族 40 普米族 41 塔吉克族 42 怒族 43 乌孜别克族 44 俄罗斯族 45 鄂温克族 46 崩龙族 47 保安族 48 裕固族。
2、黄土地,黑土地,由于我国南北地理位置不同,地形地貌各异,气候也存在着极大的差异,这就造成了各地人们不同的生产和生活方式。正所谓“一方水土养一方人”。,三种土地最主要的区别是颜色上的,土质上的。黑土地是其中最肥沃的,黄土地比较干燥,红土适中。黑土主要分布在我国东北地区,黑土地主要种植玉米,大豆,还有水稻等。(东北平原)黄土主要在黄河流域,可以按照需水量选择土地种植,黄土地主要种植小麦,玉米,谷子,高粱等农作物。(黄土高原)红土地土壤是酸性的,颜色是红的!主要农作物有水稻、甘蔗、玉米、红薯、辣椒。(东。
3、竞争中的小伙伴,那么我们应该用什么态度对待自己的竞争伙伴呢?他们这样做对吗?,在学习和生活中,到处都存在着竞争,有竞争就会有胜负。,故事园,真正的 奥林匹克精神,将全班分成两组进行辩论。正方:郎克为此失去了冠军,值得!反方:郎克为此失去了冠军,不值得!,小小辩论赛,阅读故事青蛙与老鼠一只青蛙看着自己的老鼠邻居很不顺眼,总想找个机会教训教训它。一天,青蛙见到老鼠,劝它到水里玩。老鼠不敢,青蛙说有办法保证它的安全,用一根绳子把它们连在一起,老鼠终于同意一试。下了水,青蛙大显神威,它时而游得飞快,时而潜到水底。
4、我是生活小设计师,主动安排自己的生活,常常会使生活更加充满情趣。,布置自己的小天地,床放在比较干爽、通风的地方。,书桌摆放在采光好的窗户边。,衣服要整齐的摆在衣柜里。,书架放在书桌附近,便于学习。,居室设计是有很多学问的。要根据居室的大小、形状、朝向,来决定学习、活动、睡觉这几个空间的位置。你也来做个居室小设计师,把自己的房间布置一下吧!,你愿意和家人开家庭会议吗?如果有问题或想法,怎样和家人沟通呢?,与家人沟通小技巧,1、大胆说出自己的意见。 2、学会倾听家人的看法。 3、与家人换个角度想一想。 ,你曾经和家。
5、,你的书本哪里来,你知道吗?,你知道吗?,知道我们的书本是从哪里来的吗?让我们一起去了解一下吧。,书本生产的几个环节,教材循环使用,利国利民,全国人大代表、河南省教育厅厅长蒋笃运曾给记者算了一笔账:我省共有小学在校生1019万人,每生每年教科书费大约是90元,每年的教科书费是9.171亿元。初中在校生是507万人,每生每年的书本费大约是180元,每年的教科书费是9.126亿元。如果小学阶段三年循环一次,可以节约资金27.513亿元;初中三年循环一次,可以节约资金27.378亿元。义务教育阶段按三年循环一次,可节约资金将近55亿元。我省义。
6、我和诚信交朋友,知识堂,1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅 2、言不信者,行不果。 墨子 3、民无信不立。 孔子 4、人类最不道德处,是不诚实与怯懦。 高尔基 5、没有诚实何来尊严。 西塞罗 6、当信用消失的时候,肉体就没有生命。 大仲马,同学们,你们知道哪些诚实的故事,讲给大家听听?我不经意说的一个谎话被同学揭穿了,后来我马上承认自己的错误。我和几个同学在教室里扔皮球时把玻璃窗打碎了,马上报告老师,并赔偿。我保管的班级钥匙不慎丢了,同学们纷纷抱怨,我主动认错,承担责任。 ,你在别人眼里是个值得信赖的人吗?,。
7、谁知盘中餐,悯 农 李绅,锄 禾 日 当 午 , 汗 滴 禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 , 粒 粒 皆 辛 苦 。,我喜欢吃米饭,因为它给我们提供每天必须的碳水化合物。,我喜欢,我喜欢吃肉,因为它给我们提供每天必须的蛋白质和脂肪。,我喜欢吃青菜,因为它给我们提供每天必须的多种维生素。, 我们的生活离不开各种食物带来的营养,而食物的来源主要是各种农产品。, 水稻是我国主要的粮食作物,南方北方都有广泛的种植。,春天:选种、播种、插秧。,夏天:田间管理。,秋天:收割、脱粒。,丰收了,农民伯伯很开心!, 农业生产的季节性很强,播种、管理。
8、做生活的强者,普希金:“假如生活欺骗了你,不要忧愁,也不要生气。心烦的时候要暂且忍耐,相信吧,快乐还会与你相遇。心儿永远憧憬着未来,尽管现在很不得意;一切都是瞬间,一切都会过去,而那过去了的都会成为美好的回忆。”,生活中难免会遇到困难, 在困难面前我们如何选择?,弱者,强者,向困难低头,克服困难,林浩,姚明,这是什么照片?,这个大哥哥是谁?,小个子弟弟又是谁?,为什么他们会一起步 入奥运会场呢?,你认为林浩是生活中的强者吗?他具备了强者什么品质?,让我们一起来看看,在汶川地震中还有那些生活的强者吧!,何亚军,在。
9、江山如此多娇,我国位于亚洲东部,东临太平洋。,最北端,最 南 端,最 西 端,最 东 端,中国的北极村漠河镇,我国领土最北端在漠河以北黑龙江主航道中心线上。,我国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。,南海诸岛一角鸟瞰,我国领土的最西端在新疆的帕米尔高原。,帕米尔高原,乌苏里江,最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。,1、我国最大的岛屿是哪个岛?,台湾岛,2、台湾岛在哪?关于台湾,你又知道多少呢?,你知道吗?,我国陆地面积有多大? 看地图数一数中国有多少个陆上邻国? 有几个国家隔海相望?,中国陆地面积为960万平方公。
10、多为他们想想,小游戏,每人用红领巾把眼睛蒙起来写一句话,送给老师好吗?,拿下红领巾看看自己 写的字感觉怎么样?和同学交流交流,谈谈 自己的感受。,我们的周围还有那些不幸的人?请同学们想一想。,像这样的残障等弱势群体在我们的生活时常会遇到同情,请同学们多为他们想想。,小小讨论台,我们能为他们做些什么呢?,社会的关爱和帮助,福利院,建立希望学校,成立救助站,举办残奥会,我们要学会同情、尊重和理解这些不幸的人们,在他们有需要的时候,尽自己所能,帮助他们克服生活中的困难。,在我们的生活中有没有用尊重来向不幸的人们表示关。
11、我们都是一样的,一样的蓝天,一样的大地,不同的年龄,不同的经历。尊重、平等,是我们生活的主题;快乐、幸福是我们成长的希冀。,“悄悄话”信箱,“悄悄话”信箱,猜一猜是谁搞的恶作剧,同学们,我们一起来阅读课本P2页的曾宇的故事吧!,有同学认为是曾宇在搞恶作剧,说说你的看法。如果你是曾宇,当被人冷落或白日人怀疑的时候,会怎么想、怎么做呢?,爱心行动: 走近曾宇,想一想,讨论(一),讨论(二),讨论(三),讨论(四),原因,1、她为什么不去溜冰?因为她没有钱。 2、他为什么不喝水?因为他很有礼貌。 3、他为什么要改作文题?因。
12、做个受欢迎的人,在日常生活中,怎样做才能受到别人的尊重和欢迎呢?下面的情况也许对你会有所启发。,登记时间到了,但是晓方还在其他地方玩,让其他人很焦急。,帮助老爷爷系好安全带。,在旅游景点,晓方不顾危险拍照。,吃饭的时候不注意礼貌,不讲文明。,公共场合应该讲究哪些礼仪和礼节?,遇见外宾,我们应该怎么做?,在街上遇到外宾向你问路,怎么办?,受欢迎的品质: 有礼貌、谦虚、不张扬、自信、诚实、热爱帮助他人、关心他人、不伤害别人等。,不受欢迎的品质: 自负、自卑、干涉、羞涩、敌视、多疑、嫉妒、自私等。,很多国家和民族。
13、我们的母亲河,龙的传人,龙的传人 遥远的东方有一条江, 他的名字就叫长江。 遥远的东方有一条河, 他的名字就叫黄河。 古老的东方有一条龙, 他的名字就叫中国。 古老的东方有一群人, 他们全都是龙的传人。,江河是大地的血脉、生命的源泉,江河孕育文明、哺育文化。在我国辽阔的领土上,有两条大河像两条玉带似的由西向东流入太平洋。他们就是我们的母亲河黄河和长江。,我们的母亲河,我们的母亲河长江、黄河,横贯祖国大地,千百年来,它们用甘甜的乳汁,养育了一代又一代中华儿女。,我们的母亲河,黄河,长江,黄河流域半坡文明遗迹,长江流。
14、我们学会了合作,请同学们分析下列工作需要多少人才能完成。 出版一本书出一次板报演一台节目,分析一份数据资料美国学者做了一份研究,自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中,286位获奖者中有三分之二的科学家是与 人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究,发 现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升65%,第三个25年达到79%。,拔 河 比 赛,广播体操比赛,接 力 比 赛,六人七足比赛,工作中的合作,国际事务中的合作,故事讨论会,天鹅、虾和梭子鱼,天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友,它们三个商量着,准备一块儿拉车子到城里去。。
15、为我们服务的人,猜猜他们是谁?,1、他们的工作是什么? 2、他们的工作和我们的生有什么关系?,想一想,其实只要留心一下我们的周围,你就会发现有许多人在为我们服务,也许平日里我们忽略了他们,今天让我们一起来寻找他们的踪迹吧!,在日常生活中,还有哪些人在为我们服务呢?看看谁在1分钟之内写的最多。,故事园,请同学们一起来阅读课本第45页的小故事吧。,读了这个故事后,你有什么感受呢?和大家交流一下吧。,如果没有了这些平凡岗位上的人们为我们服务,我们的生活会变的怎样呢?说说你的亲身经历和感想。,在我们的周围有许多默默地为。