有教无类

1、六、有教无类一、基础知识1下列句子中，加点字的注音及解释都正确的一项是()A中人(资质中等的普通人，一般人)以上，可以语(y，告诉)上也；中人以下，不可以语上也。B令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已(停止)之，无愠(yn，生气、怨恨)色。C不愤(郁积，郁结)不启，不悱(fi，郁闷、凄切)不发。举一隅(y，墙角)不以三隅反，则不复也。D巧笑倩(qin，笑时两颊呈现酒窝的好看的样子)兮，美目盼(眼睛黑白分明的样子)兮，素以为绚(绚丽，艳丽)兮。答案D解析A项“语”读y。B项“已”，罢免。C项“悱”，想表达某种意思却表达不出来。2下列句子中，加。

2、六、有教无类释文题“有教无类”语出论语卫灵公，意思是说，对所有的人都进行教育而没有类的差别，即不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。孔子是这么说的，也是这么做的。他以卓有成效的实践，改变了教育对象限于统治阶层成员的历史传统，开创了平民教育的新纪元。孔子自己说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”(论语述而)孔子的这句话是说，那些自己带十条干肉以上的薄礼来的人，他从未有不教诲的。平民阶层获得受教育的机会是我国历史上的大事，有力地推动了我国社会和文化的发展。明主旨本课所录选文主要阐。

3、六、有教无类知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音语(y)上 愠(yn)色 弑(sh)齐君罔(wn) 一隅(y) 不悱(fi)不发终夜不寝(qn) 殆(di) 贫而无谄(chn)第 2 步识记通假奥妙无穷方块字(1)学而不思则罔(“罔” ，通“惘” ，迷惑)(2)于吾言无所不说(“说” ，通“悦”)第 3 步一词多义看我七十二变(1)类 有 教 无 类 （种 类 、类 别 ， 名 词 ）予 观 雁 荡 诸 峰 不 类 他 山 （类 似 、像 ， 动 词 ）中 绘 殿 阁 ， 类 兰 若 （类 似 ， 动 词 ）走 卒 类 士 服 （大 多 ， 大 都 ， 副 词 ） )(2)故由 也 兼 人 ， 故 退 之 （所 以 ， 连 。

4、六、有教无类,第一单元 论语选读,预读先学,多读厚积,精读研析,内容索引,预读先学,释文题,知文明理,“有教无类”语出论语卫灵公，意思是说，对所有的人都进行教育而没有类的差别，即不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外。孔子是这么说的，也是这么做的。他以卓有成效的实践，改变了教育对象限于统治阶层成员的历史传统，开创了平民教育的新纪元。孔子自己说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”(论语述而)孔子的这句话是说，那些自己带十条干肉以上的薄礼来的人，他从未有不教诲的。平民阶层获得受教育的机会是我。