义务教育教科书三年级科学下册知识点

1、三年级科学下册知识点三年级科学下册知识点 1、动物、植物和人都是生物，生物能生长、能繁殖，在生长过程 中需要水和营养。毛绒玩具和石子都是非生物。非生物不能生长，不 能繁殖， 也不需要水和营养。 非生物有些是人类制造的有些是天然的。 2、机器人并不具备的生命现象，如没有新陈代谢、生长发育、繁 殖等特征、所以不是生物。 3、小草和大树在形态上都有各自的特点，有的大，有的小，但它 们都有根、茎、叶、花、。

2、第一单元、物体的运动第一单元、物体的运动 一、运动和位置一、运动和位置 1、判断一个物体是运动的还是静止的，需要先选择合适的参照物。 2、参照物选择不同，运动状态也不同，因此，运动和静止具有相对性。 （注意：宇宙中一切物体 都是运动的，没有绝对静止的物体没有绝对静止的物体） 例如：相对于路面，汽车位置发生了变化，所以汽车是运动的。例如：相对于路面，汽车位置发生了变化，所以汽车是运动的。 3、两人静。

3、新苏教版四年级上册新苏教版四年级上册科学科学主要知识主要知识 第第一单元、动物大家族一单元、动物大家族 1、生物学家根据动物是否有脊椎，将它们分为脊椎动物和无脊椎动物两 大类。 2、脊椎动物：猴子、大雁、孔雀、小丑鱼、海豚、猫、大象等。 3、无脊椎动物：蚂蚁、蜗牛、蜘蛛、蜻蜓、水母、蚯蚓等。 4、脊椎一般是指脊柱，在我们身体背部中间。脊椎是一节一节的，由很 多块椎骨组成， 具有支持躯干、 负重、 。

4、大象版二年级上册科学知识梳理 准备单元准备单元:这是谁的脚这是谁的脚 观察时要按顺序，可以用放大镜观察，边观察边记录。 观察记录单 第一单元第一单元 变幻的天气 认识天气符号 把下面的天气现象和天气符号连起来 根据天气预报准备出出游物品 国庆节上海 5 日游 天气：阴，小雨 气温：240C290C 准备物品：雨伞 记录单 腿上有厚厚的毛。 腿细，脚掌宽。 有两个脚趾。

5、新教科版四年级下册科学知识梳理新教科版四年级下册科学知识梳理 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1.1.种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。 2.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。 3.种子在一定条件下能萌发成新的植物体。 4.观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。将观察到 的结果记录下来。 植物的种子名称 。

6、第一单元生物与环境复习资料第一单元生物与环境复习资料 1.植物的一生是从（种子发芽）开始的，种子发芽需要三个基本条件分别是（温 度） 、 （水） 、 （阳光） 。 2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。各种植物的生长需要一定的（条 件） ，不同的植物生长的（环境不同） ， （水分） 、 （空气） 、 （适宜的温度）是植物 生长必备的条件。 3.植物生长需要泥土、 水份、 阳光、 空气、 适宜。

7、苏教版五年级下册科学知识点苏教版五年级下册科学知识点 第一单元 *1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机 械）。 2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。 *3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。 *4、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。 5、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。 *6、杠杆的三要素是（支点）、（。

8、教科版科学三年级上册知识点梳理教科版科学三年级上册知识点梳理 第一单元第一单元 水水 一、认识温度计和酒精灯。 1、正确使用温度计。 (1)在用温度计测量热水的温度时，待温度计的液柱静置后读出的温度会更准确。 (2)读温度计的方法：视线与温度计的液柱液面保持平视。 2、认识酒精灯。 (1)酒精灯的基本构造。 (2)酒精灯的火焰分为三层，最外面一层叫外焰，中间一层叫内焰，最里面一层 叫焰心。外焰的。

9、第第一单元一单元 动物王国动物王国 第 1 课 蚂蚁 1. 蚂蚁的身体结构： 2. 像蚂蚁、蝴蝶、蝗虫这样的动物属于昆虫。 3. 昆虫的共同特征是身体分为头，胸，腹 3 部分。头部有 1 对触角，胸部有 3 对足。 4. 蚂蚁的种类很多有：行军蚁、红蚂蚁、蜜罐蚁等等。说出蚂蚁的身体分为哪几部分，每部分长着什 么，这就是在描述。 第 2 课 鱼 5. 鱼的身体结构： 6. 鱼鳍辅助鱼运。

10、1 一年级科学一年级科学上册上册知识点知识点整理整理 第一单元第一单元 植物植物 一一. . 植物是活的植物是活的 植物是有生命的，有生命的物体是生物。 与塑料花相比，植物有哪些特点？哪些特点能够说明植物是活的？ 不同的环境里生长着不同的植物，比如，荷花生长在水里，兰花喜欢室内背阴 处，青苔喜欢生长在阴暗潮湿的地方，向日葵喜欢阳光充足的地方。 凤仙花生长过程包括：种子发芽，生长，开花，结果，种子。

11、教科版科学六年级上册知识点整理 第一单元 工具与机械 第一课第一课 使用工具使用工具 1.不同的工具有不同的（用途），不同的工具有不同的（科学道理）。 2.机械：机械是能使我们（省力）或（方便）的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很 简单的机械，又叫（简单机械）。 第二课第二课 杠杆的科学杠杆的科学 1.杠杆：像撬棍这样的简单机械叫（杠杆）。杠杆有（3）个点。支撑这杠杆，使杠杆能 围绕着转动的位。

12、 2020 教科版小学科学五年级上册知识点整理复习教科版小学科学五年级上册知识点整理复习 第一单元第一单元 生物与环境生物与环境 一一 种子发芽实验（一）（二）种子发芽实验（一）（二） 1.生物与环境之间是相互（依存）、相互（作用）和相互（制约）的。 2.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 3. 种子发芽实验采用的是（对比）实验的方法，要能够控制实验的条件，例如：要看水分 对种子发芽的影。

13、2021 年教科版四年级下科学全册知识点年教科版四年级下科学全册知识点 第一单元植物的生长变化第一单元植物的生长变化知识点知识点 1.1 种子里孕育着新生命 1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命癿。 2.综吅运用感官幵用比较癿方法能观察到种子更多癿特征。 （1）用眼睛看：肉眼 观察颜色、大小、形状及其他显著特征。用放大 镜观察 种子癿细微结构和颗粒较小癿种子癿特征。 （2）用手摸：软硬和光滑程。

14、 浙教浙教版版七七年级年级科学上科学上册册 知识点知识点 整整 理理 1 第一章第一章 科学入门科学入门 1.1 1.1 科学并不神秘科学并不神秘 1.科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2.科学研究是从疑问开始的。科学技术改变了人们的生活、思维方式。 3.我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然 的关系，为人类创造更美好。

15、青岛版小学科学六三制五年级下册知识点汇总青岛版小学科学六三制五年级下册知识点汇总 第一单元 1、人体的消化器官包括（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（胆）、（胰）、 （小肠）、（大肠）等。 2、人的口腔内有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一种促进食物消化 的（酶），它能把淀粉分解成（麦芽糖）。 3、人体内消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（肠液）、（胆汁）、 （胰液）等。 4、人吃。

16、20202020 年年教科版四年级上册科学知识点整理教科版四年级上册科学知识点整理 第一单元第一单元 声音声音 1、牛顿在伽利略等人的科学实验基础上，提出了力的概念。力是改变物体 运动状态的原因，它与物体的质量及速度的变化直接相关。 2、 牛顿和伽利略一样， 强调把实验观察和数学推理十分紧密地结合在一起。 1.1.听听声音听听声音 1、我们生活在一个充满声音的世界里，虽然声音看不见也摸不着，但。

17、教科版三年级上册科学全册知识点整理教科版三年级上册科学全册知识点整理 第一单元水第一单元水 1.11.1 水到哪里去了水到哪里去了 1、水的特点：无色、无味、透明，无固定形状，会流动，有一定体积。 2、水有三态：液态（水） 、固态（冰） 、气态（水蒸气） 。 3、蒸发：液态的水变成气态的水蒸气的过程；水蒸发时会吸收周围的热量 （刚洗完澡会觉得冷） 。 4、凝结：空气中看不见的水蒸气冷却变成看得见的。

18、2021 年年青岛版四年级青岛版四年级下下册科学知识点册科学知识点 第一单元第一单元 物体的运动物体的运动 第第 1 1 课课 运动和力运动和力 1.物体由静止变为运动、由运动变为静止，或者运动快慢发生改变等现象，都是物体运动状态 的变化。 2.改变物体运动的快慢，使物体启动或静止，需要给物体施加力。 3.运动的物体就有能量。 4.依据运动的球能把瓶子击倒、运动的锤子能把核桃砸开等事实，推出运动的。

19、2020 学年学年青岛版小学科学三年级上册青岛版小学科学三年级上册 第一第一单元单元 动物与环境动物与环境 第第 1 课课 动物的四肢动物的四肢 1.在科学上，我们把动物的四条腿叫做四肢，两条前腿叫前肢，两条后腿叫后肢。 2.猫的四肢前端叫做猫足，猫足有爪子和肉垫组成，特点爪子锋利、肉垫柔软和弹性。猫足 的肉垫有消音、缓冲、防滑等作用，爪子有爬树、搏斗、捕食等作用。 3.猴子的前肢细长而且灵活，有。

20、三年级上册科学知识点汇总三年级上册科学知识点汇总 准备单元倒立的小丑准备单元倒立的小丑 1.提出问题和作出假设时，可以尝试从现象和事件发生的条件、原因等角度进行思考。 2.提出的科学问题最好能通过实验进行验证。 3.我们的猜想和假设并不一定是正确的。面对有说服力的证据，要勇于调整自己的观点。 4.提出的假设要有依据。 问答题：问答题： 探究科学问题的步骤有：1.提出问题 2.猜想假设 3.做实验 。