一次函数复习教案

1、比较问题在门票购物收费设计等问题中都可涉及 2. 分段函数 1分段函数的特征是:不同的自变量区间所对应的函数式不同,其函数图像是一条折线解决分段函数问题,关键是要与所在的区间相对应 2分段函数中折点既是两段函数的分界点,同时又分别在两段函数。

2、标或纵坐标 为0的点来画,0,0,1,k,三直线yk1xb1k10与yk2xb2k20的位置关系 1两直线平行k1k2且b1b2. 2两直线相交k1k2. 3两直线重合k1k2且b1b2. 4两直线垂直k1k21,四用待定系数法确定一次函数。

3、km 气温下降 6,登山队员由大本营向上登高 x km 时,他们所在位置的气温是 y试用解析式表示 y 与 x 的关系得到的函数关系式是什么函数下面我们学习一次函数.二讲授新课交流:1判断下列每个问题中的两个变量是否构成函数关系.如果是,指。

4、位:千米与飞行时间 x单位:天之间有什么关系二合作探究探究点一:一次函数的概念类型一 一次函数的识别下列函数是一次函数的是 A y8 x B y8xC y8 x22 D y 28x解析:A.它是正比例函数,属于特殊的一次函数,正确;B.自变。

5、 一次函数的图像 第 10 讲 适用学科 初中数学 适用年级 初二 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 正比例函数的图像和性质 一次函数的图像和性质 教学目标 1了解一次函数的图象是一条直线, 能熟练作出一次函数的图象 2经。

6、 一次函数的应用 第 11 讲 适用学科 初中数学 适用年级 初二 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 确定正比例函数的表达式 用待定系数法确定一次函数的表达式 一次函数与一元一次方程的关系 单个一次函数图像的应用 两个一次。

7、 一次函数与正比例函数 第 9 讲 适用学科 初中数学 适用年级 初二 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 函数及其表示方法 函数的值及自变量的取值范围 一次函数与正比例函数 教学目标 1根据两个变量间的关系式,给定其中一个。

8、法; 掌握一元一次不等式与一次函数的关系.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1一元一次不等式的概念:左右两边都是整式,只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的不等式,叫做一元一次不等式.2一元。

9、4.3 一次函数的图象一次函数的图象 第第 2 课时课时 一次函数的图象和性质一次函数的图象和性质 一选择题 1.函数 ykx 的图象经过点 P3,1,则 k 的值为 A.3 B.3 C. 3 1 D. 3 1 2.下列函数中,图象经过原点。

10、第 13 课时 一次函数的图象与性质 教学目标:教学目标:通过复习,查缺补漏,提升学生数学抽象水平,巩固数形结合思想,提高综合应试水平. 复习重点:复习重点:一次函数的图象 复习策略:复习策略:以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配。

11、典例分析1 2013天津如图是一对变量满足的函数关系的图像有下列3个不同的问题情境: 小明骑车以400米分的速度匀速骑了5分,在原地休息了4分,然后以500米分的速度匀速骑回出发地,设时间为x分,离出发地的距离为y千米; 有一个容积为6升。

12、是说,浮子升高高度hktk为常数,讲授新课,在现实生活当中有许多问题都可以归结为函数问题,大家能不能举一些例子,2你能写出y与x之间的关系吗,y30.5x,情景一:某弹簧的自然长度为3 cm,在弹性限度内,所 挂物体的质量x每增加1千克,弹。

13、用一次函数与正比例函数.授课日期及时段TTextbookBased同步课堂体系搭建一 知识梳理1函数1概念:如果在一个变化的过程中有两个变量,并且对于变量的每一个值,变量都有唯一的值与它对应,那么我们称是的函数,其中是自变量,是自变量的函数。

14、图象,并回答:当函数值为正时,的取值范围是 6.一次函数的图象不经过 A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限7.P1x1,y1,P2x2,y2是正比例函数y x图象上的两点,则下列判断正确的是Ay1y2 By1y2C当x1y2D当x。

15、第 14 课时 一次函数的应用 教学目标:教学目标:通过复习,查缺补漏,发展学生数学建模数学抽象的学科素养,提高综合应试水平. 复习重点:复习重点:一次函数图象与实际问题的联系 复习策略:复习策略:以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求。

16、 第十九章一次函数章末复习2 一次函数图象与性质的应用 新课导入 上节课我们一起复习了一次函数的上节课我们一起复习了一次函数的 有关知识有关知识,这节课我们通过上节课复习这节课我们通过上节课复习 的知识要点和思想方法的知识要点和思想方法,进。

17、 第十九章一次函数章末复习1 一次函数的意义图象与性质 新课导入 回顾一下我们之前学习了哪些有关回顾一下我们之前学习了哪些有关 一次函数的知识一次函数的知识. 本节课我们来一起梳理本章的本节课我们来一起梳理本章的知识知识 结构结构重要知识点。

18、19,2,3一次函数与方程,不等式一,教学目标1掌握一次函数与方程,不等式的关系,2综合应用一次函数与方程,不等式的关系解决问题二,教学重难点重点,掌握一次函数与方程,不等式的关系,难点,综合应用一次函数与方程,不等式的关系解决问题三,教学。

19、19,2,2一次函数第1课时一次函数的概念一,教学目标1一次函数的定义及解析式的特点,2一次函数与正比例函数的关系二,教学重难点重点,一次函数的定义及解析式的特点,难点,一次函数与正比例函数的关系三,教学过程,一,情境导入1仓库内原有粉笔4。