氧气人教版初中化学九年级上册PPT课件第2.2.2课时

讲解人:XXX时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 1.2化学是一门以实验为基础的科学 第1章走进化学世界 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 知识回顾 1、下列物质的性质中,属于化学性质的是() A、家中食醋有酸味B、浓硫酸能使小木棍变黑 C、食盐

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1、讲解人:XXX时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 1.2化学是一门以实验为基础的科学 第1章走进化学世界 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 知识回顾 1、下列物质的性质中,属于化学性质的是() A、家中食醋有酸味B、浓硫酸能使小木棍变黑 C、食盐能溶解于水D、干冰能升华 2、下列物质的用途主要利用其化学性质的是() A.石墨棒作干电池电极B.天。

2、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 5.3 利用化学方程式的简单计算 第5章化学方程式 复习: 请写出氢气燃烧的化学方程式,并回顾方程式所表示的意义 宏观:每4份质量的氢气与32份质量的氧气恰好 完全反应,生成36份质量的水 “量”方面 的涵义 微观:每2个氢分子与1个氧分子恰好完全反应, 生成2个水分。

3、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.2 如何正确的书写化学方程式 第5章 化学方程式 思考P+O2=P2O5这个式子能不能称为化学方程式?为什么? 不能。因为它不遵守质量守恒定律。 思考如何使它成为化学方程式呢? 课堂导入 二是要 ,等号两边各原子的种类与数目必须相等。 一是必须。

4、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XXX时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 6.1金刚石、石墨和C60(第2课时) 第6章碳和碳的氧化物 档案材料一般要求用碳素墨水书写,你知道原因是什么吗? 碳素墨水 课堂导入 1.稳定性 北宋画家张择端绘制,距今近千年王羲之的 古代有名字画历经几百年甚至几千年而依然色泽鲜艳不褪色,你知道其中的。

5、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XXX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 5.1 质量守恒定律(第2课时 ) 第5章 化学方程式 提问:在我们前面的学习过程中,如何来表示一个化学反应? 文字表达式 这些式子确实能表示反应物、生成物及反应条件;但书写不方便、国际上也不通 用且不能体现质量守恒定律。 碳在氧气中燃烧 磷在氧气中燃烧。

6、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XXX时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 4.4 化学式与化合价【第2课时 】 第4章自然界的水 我们知道:分子是由原子构成的。 原子的质量用相对原子质量表示,那么分子的质量可不可以用相对分子质量来表示 ? 例如:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 课堂导入 相对分子质量的理解 1.是化学式中。

7、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XXX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.4 化学式与化合价【第1课时】 第4章 自然界的水 H2O H2O2 MnO2 P2O5 KMnO4 请回忆,水、双氧水、二氧化锰、五氧化磷、高锰酸钾等化合物该用什么符号来 表示呢? 一个Fe原子 一个Fe分子 铁元素 铁 它有哪些含义? 课堂导入。

8、讲解人:XXX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 1.1物质的变化和性质 第1章 走进化学世界 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 观察与思考 将红纸剪成窗花与将红纸点燃,二者有什么相同点,有什么不同点? 课堂导入 将红纸剪成窗花与将红纸点燃,二者有什么相同点,有什么不同点? 相同点:都发生了变化 不同点:纸张变成纸条仍然是纸;而纸张。

9、讲解人:XXX 时间:2020.6.1 第一课时 化学实验常用仪器及药品的取用 1.3 走进化学实验室 第1章 走进化学世界 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 通过上节学习我们知道,学习化学的一个重要途径是科学探究。实验是科学探究的 重要手段,这节课我们将一起走进化学实验室,去认识一下初中化学常用的仪器, 掌握使用它们的正确方法。 复习与回顾 1.认识常见的化学仪器,了解其使用方法与。

10、讲解人:XXX 时间:2020.6.1 第二课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤 1.3 走进化学实验室 第1章 走进化学世界 人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 在家做饭时,有的用液化气加热,有的用电饭锅加热,有的用电磁炉加热,还有的 用柴火、秸秆等物质加热 在化学实验室中用什么仪器给物质加热呢? 酒精灯 课堂导入 1.了解酒精灯使用的注意事项,知道加热的操作方法。(重点 ) 2.了解。

11、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.1 分子和原子 第3章 物质构成的奥秘 “墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”诗人在远处就能闻到淡 淡的梅花香味,你知道这其中蕴含的化学知识吗? 课堂导入 v认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 v 认识分子是保持物质化学性质的最小粒。

12、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 3.2 原子的结构(第2课时) 第3章物质构成的奥秘 1质子带正电,电子带负电,中子不带电。 2质子和中子质量近似相等,电子质量较质子和中子小得多。 3原子的质量主要集中在原子核上。 4原子中有:质子数=电子数,故原子不显电性。而中子数不一定等于质子数。 5不同原子。

13、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XXX时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 3.2 原子的结构(第1课时) 第3章物质构成的奥秘 1.分子: 2.原子: 3.分子与原子的区别: 4.用分子和原子知识解释化学变化的实质: 保持物质化学性质的最小粒子 化学变化中最小的粒子 在化学变化中,分子可分而原子不可分 在化学变化中,分子分裂成原子,。

14、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 4.3 水的组成 第4章 自然界的水 引言:水是一种重要的资我们生活中必不可少,水是我们的“生命之源”,在我们生 物体源 ,在中都含有大量的水 成年人鱼类水母、藻类西瓜、生菜 6570%7080%90%以上90%以上 水是生命的源泉,哪里有水,哪里就有生命。对。

15、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1 空气(第一课时) 第2章 我们周围的空气 唐朝诗人李峤写过一首小诗:“解落三秋叶,能开二月花,过江千尺浪,入竹万 竿斜。”这首诗描写的是一种自然现象风,风是无形的,空气流动形成了风。 空气是一种什么样的气体?它是由什么组成的? 课堂导入 呼吸污染 课堂。

16、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人: 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.1 空气(第二课时) 第2章 我们周围的空气 每当看见黑漆漆的烟从那粗大的烟囱内冒出时,每当看见汽车的尾气时,每当看见 垃圾堆积如山的时候,你们是什么心情? 课堂导入 1.掌握测定空气中氧气含量的实验原理; 2.了解空气的成分及各成分占空气体积的体积分数;。

17、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XXX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 3.3 元素 第3章 物质构成的奥秘 我们每天都在食用“加碘食盐”,这里的“碘”是指什么? 课堂导入 在我们化学课本的后面,总是附有一张大的“元素周期表”,你知道它是做什么用的吗? 课堂导入 1.了解元素的含义,了解元素符号所表示的意义,学会正确书写元。

18、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XXX 时间:2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 2.3 制取氧气 第2章 我们周围的空气 通过前面的学习我们知道,氧气除供给呼吸与支持燃烧外,还广泛用于气焊、炼 钢、登山、潜水和医院抢救病人。那么氧气是怎样获得的呢?制取氧气主要有哪 几种种方法呢? 课堂导入 第一自然界: 自然界获得氧气的方法是利用植。

19、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 2.2 氧气(第一课时) 第2章我们周围的空气 鱼儿为什么能在水中生存?为什么还要给鱼缸加一个供氧装置呢? 供氧装置 课堂导入 1.通过阅读资料,结合生活经验,归纳提炼出氧气的物理性质; 2.通过观察硫、木炭、铁丝等在空气和氧气中的燃烧实验,能比较准确地描述 实验现象。

20、人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册 讲解人:XXX时间:2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 2.2 氧气(第二课时) 第2章我们周围的空气 回忆并写出下列反应的文字表达式,并讨论下列反应的异同点。 实验内容反应的文字表达式 红磷在氧气中燃烧 碳在氧气中燃烧 硫在氧气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 铁+氧气 四氧化三铁 点燃 磷+氧气五氧化二磷点燃 碳+氧气二。

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