学生实验：探究影响浮力大小的因素

1、学生实验：探究影响浮力大小的因素第一课时新知预习,1、浮力,漂浮或浸没在液体中的物体受到向上的力，这个力叫做浮力,G,F,G,F,G,F,G,浸没在水中,漂浮在水面上,F,观看下面的动画，利用平衡条件，试着猜想浮力产生的原因,2、浮力产生的原因,观看下面的动画，试着猜想浮力产生的原因,浮力产生的原因： 液体内部存在压强差,观看下面的图片，试着分析为什么鸡蛋会漂起来？,3、决定浮力大小的因素,液体的密度,向杯中加盐,如图做一做，体验一下在往下按的时候手的受力大小变化,决定浮力大小的因素： 1）液体的密度 2）物体浸入液体的体积,3、决定。

2、第八章 压强与浮力,五、学生实验：探究影响浮力大小的因素 第一课时,他们在看“死海不死”的故事,课前导入,想一想,将木块投入水中，木块会漂浮在水面上；将铁块投入水中，铁块就会沉入水底。这是为什么？,课前导入,（1）知道浮力的概念，浮力的测量方法； （2）掌握浮力产生的原因；,学习目标,学习目标,思维启动,木块放在水平地面上静止时，受到 和 的作用，这两个力的关系是： 。,重力G,支持力F,重力G和支持力F是一对平衡力,F=G,新知探究,将木块放入水中后，木块向上浮起，最后静止在水面上。木块受到_和_ 的作用。这两个力的关系是 _,F。

3、学生实验：探究影响浮力大小的因素第一课时考点点拨,一、浮力,二、决定浮力大小的因素,注意,1、浮力：一切浸入液体或空气中的物体，都要受到液体或气体对它竖直向上的浮力作用； 2、浮力的测量，利用弹簧测力计，可以测量在液体中下沉物体的浮力大小，物体所受的浮力大小等于它的重力减去它在液体中时弹簧测力计的示数； 3、浮力产生的原因是，上下表面存在压力差。,一、浮力,直击考点,解析,1、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上如图所示图上画出了几个力的方向，你认为鸡蛋所受浮力的方向应是（ ） AF1 BF2 CF3 DF4,C,。

4、学生实验：探究影响浮力大小的因素第二课时随堂练习,一、阿基米德原理,二、浮力的大小,分析与解答,1）当人站立在水中且身体将要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零，则物体处于悬浮状态，悬浮条件G=F浮，故F浮=G=500N； 2）据阿基米德原理公式：F浮=液gV排，则V排= F浮/(水g )带入数据求得V排=0.05m3； 3）故答案为：500；0.05；,1、人们游泳时会有这样的经验：当人站立在水中且身体慢慢要浸没时，池底对脚的支持力几乎为零假如一位重500N的同学正在体验这种感受，则人所受浮力的大小为_ N，排开水的体积_m3(g=10N/kg，水的密度1.0103kg/m3。

5、第八章 压强与浮力,五、学生实验：探究影响浮力大小的因素 第二课时,想想做做,将易拉罐按入装满水的烧杯中，观察现象并感受手受到的力的作用。想想为什么？,课前导入,（1）知道决定浮力大小的因素； （2）知道阿基米德原理； （3）会求出浮力的大小；,学习目标,学习目标,自学指导1,认真阅读P76-78浮力的大小的内容，看演示实验完成课本上的填空并回答下列问题： 1.阿基米德的原理是什么，公式是什么？ 2.总结浮力的计算公式。,一、浮力的大小与哪些因素有关,新知探究,如图做一做，试一试,加盐前后水杯中的鸡蛋位置有何不同？,比较加盐前后。

6、学生实验：探究影响浮力大小的因素 第二课时考点点拨,一、阿基米德原理,二、浮力的大小,注意,1、浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，浮力大小等于物体排开的液体的重力，这个规律叫阿基米的原理； 2、阿基米德原理的表达式F浮=gV排，由公式可以看出浮力大小只跟液体的密度和排开液体的体积两个因素有关，跟物体的体积和密度无关。,一、阿基米德原理,直击考点,1、小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所 示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题 （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究 浮力与 的关系；根据A与。