信用卡中心

1、解析信用卡能够简化收款手续，方便购物消费，符合题意。
信用卡代表的是信用关系，不是一般等价物，不选；信用卡并未增加人们的收入，不能提高消费能力，错误。
答案B2.乘公交、地铁，到超市、咖啡店消费，不用付现金，也不用刷信用卡，而是将手机放置在POS机上一刷就能付款。
如今各家银行已经进入“手机钱包”移动支付领域，将手机和银行卡合二为一，满足消费者的日常小额消费支付需求。
“手机钱包”业务()创新了转账结算的方式减少了流通中现金的使用量使货币丧失了存在的价值避免了国家超量发货币A. B. C. D.解析“手机钱包”业务将手机和银行卡合二为一，满足消费者的日常小额消费支付需求，创新了转账结算的方式，购买商品不再直接使用现金，流通中现金的使用量会减少，符合题意。
但它不能完全代替货币的使用，也无法左右国家货币的发行量，不准确。
答案A3.近年来，信用卡发卡银行日趋瞄准在校大学生，在校大学生已成为商业银行互相拼抢的一块“肥肉”。
部分发卡银行在“派发”信用卡的时候，甚至在学生信用卡领用合约中删去“收入情况说。

2、信 用 卡 、支 票 和 外 汇,第 一 课 神 奇 的 货 币,探究一：常用的结算方式,当我们去商店买东西时，例如说买文具，我们会直接给店主钱。
然而，当我们要在网上购买一件东西时，怎么办？,人们购物可以采取哪些付款方式?,现金结算,转账结算（刷卡消费）,传统购物,结算方式,探究一：常用的结算方式,网上购物,现金结算,转账结算,用现金（纸币）来完成经济往来的收付行为,双方通过银行转帐来完成经。

3、说法错误。
故答案选D。
2家住南昌的小刘打算去北京旅游，为了在旅游期间便于购物消费，增强交易安全，除了带一些零花钱之外，以下最适合他携带的结算工具是()A大量现金 B外汇C支票 D银行信用卡答案D 解析旅游期间不便于携带大量现金，A项不选；B不符合题意；支票不便于随时使用，C项不选；外出旅游便于携带和使用的结算工具应是银行信用卡，D项正确。
3在日常经济生活中，常常会使用一些非现金支付结算工具。
以下做法合理的是()A银行发放信用卡个人提供资信证明持卡人在发卡行指定场所消费B网上注册支付宝 支付宝将款项支付给商家 商家将货物邮寄给消费者C在银行开立支票存款账户存户在存款范围内签发支票银行付款给持票人D开立外汇账户将外币兑换成人民币存入账户到国外使用外汇账户消费答案C 解析A项的正确顺序应为：个人提供资信证明银行发放信用卡持卡人在发卡行指定场所消费。
B项的正确顺序为：网上注册支付宝商家将货物邮寄给消费者支付宝将款项支付给商家。
D项应为“将人民币兑换成外币存入账户”。
C项正确。

4、工具的普遍使用能够简化收款手续，但与改善消费结构无关。
2信用卡(1)银行信用卡：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
(2)优点：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
请思考：信用卡能执行货币的所有职能吗？提示信用卡本身没有价值，不能执行价值尺度职能，同样也不能执行贮藏手段和世界货币职能。
它只能作为商品交换的媒介和先进的支付工具，即执行流通手段和支付手段职能。
信用卡作为电子货币不是一般等价物。
3支票(1)含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
(2)分类：支票分为转账支票和现金支票。
(3)优点：支票的使用能减少和避免现金交易所带来的诸多麻烦，有利于市场经济的发展。
重点突破1正确认识信用卡的功能(1)信用卡本身没有价值，不能执行价值尺度职能，同样也不能执行贮藏手段和世界货币职能。
它只能作为先进的支付工具使用，即执行流通手段和支付手段职能。
信用卡作为电子支付卡不是一般等价物。

5、 和 。
试判断：支付宝等工具的普遍使用能够简化收款手续，改善消费结构。
,现金,信用卡,支票,提示 。
消费结构是指各类消费支出在消费总支出的比重，支付宝等工具的普遍使用能够简化收款手续，但与改善消费结构无关。
,知识梳理,一、信用卡与支票,提 示,转账,2.信用卡 (1)银行信用卡：商业银行对 良好的客户发行的一种 。
(2)优点：使用信用卡可以集存款、取款、借款、消费、 、 为一体，能减少 的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。
请思考：信用卡能执行货币的所有职能吗？,资信状况,信用凭证,提示 信用卡本身没有价值，不能执行价值尺度职能，同样也不能执行贮藏手段和世界货币职能。
它只能作为商品交换的媒介和先进的支付工具，即执行流通手段和支付手段职能。
信用卡作为电子货币不是一般等价物。
,提 示,结算,查询,现金,3.支票 (1)含义：支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托 等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
(2)分类：支票分为 支票和现金支票。
(3)优。

6、信用卡、支票和外汇信用卡、支票和外汇 课题：信用卡、支票和外汇 课型：新授课 教学目标： （一）知识与技能目标 1、了解两种结算方式 2、解释两种常见的信用工具的用途 3、懂得外汇、汇率的含义 4、掌握汇率变化对国家经济的影响 5、理解保持人民币币值基本稳定的意义 （二）过程与方法目标 通过展示和介绍几种信用工具的使用， 学生能够感受信用工具的用途， 体验信用工具带来的 好处，初步掌握。