3.水受热以后 3 冰、水、水蒸气是同一种物质吗?冰、水、水蒸气是同一种物质吗? 它们有哪些相同和不同之处?它们有哪些相同和不同之处? 冰、水、水蒸气是同一种物质,只是形态不同冰、水、水蒸气是同一种物质,只是形态不同 研究冰融化过程中温度的变化研究冰融化过程中温度的变化 冰受热后从固态变成液态,这种
新苏教版科学四年级下册 冷热与温度Tag内容描述:
1、3.水受热以后 3 冰水水蒸气是同一种物质吗冰水水蒸气是同一种物质吗 它们有哪些相同和不同之处它们有哪些相同和不同之处 冰水水蒸气是同一种物质,只是形态不同冰水水蒸气是同一种物质,只是形态不同 研究冰融化过程中温度的变化研究冰融化过程中温度。
2、14.动物的繁殖动物的繁殖 14 认一认 认一认 认一认 雄狮雄狮 雌狮雌狮 认一认 鸳鸯鸳鸯 在自然条件下,大多数动物通在自然条件下,大多数动物通 过雌雄结合产生后代.过雌雄结合产生后代. 求偶与交配 求偶与交配 唱歌唱歌 座头鲸唱着独属。
3、4.4.水遇冷之水遇冷之 后后 4 猜一猜猜一猜 1你见过露水吗你见过露水吗什么时候见的什么时候见的 2那时候的温度是高还是低呢那时候的温度是高还是低呢 自然界中,空气中的水蒸气凝结成自然界中,空气中的水蒸气凝结成 的小水滴,在高空便是的小。
4、2.热胀冷缩 2 这两只玻璃管中的液柱上升或下降这两只玻璃管中的液柱上升或下降 的原因是什么的原因是什么 探究新知探究新知 1.提出问题提出问题 水在受热和遇冷时,体积会有什么变化水在受热和遇冷时,体积会有什么变化 2.作出假设作出假设 探。
5、 XXXXXXXX 小学小学 2020202020212021 第二学期第二学期 科学科学 学科学科 四四 年级期末综合测评试卷年级期末综合测评试卷 任教教师:任教教师: 时间:时间: 总分:总分:100100 分分 时间:时间:6060 。
6、17.环境变化以后环境变化以后 17 生物适应环境的方法生物适应环境的方法 雷鸟会变换羽毛颜色雷鸟会变换羽毛颜色 生物适应环境的方法生物适应环境的方法 在炎热缺水的在炎热缺水的 荒漠中生活的荒漠中生活的 骆驼骆驼, ,尿液非尿液非 常少常少。
7、9.庞大的家族 9 你认识下列昆虫吗你认识下列昆虫吗 它们有哪些共同它们有哪些共同 特征特征 认识昆虫 昆虫的身体分为昆虫的身体分为头胸头胸 腹腹三部分.成虫通常有三部分.成虫通常有2 2对对 翅和翅和6 6条腿,翅和足都位于条腿,翅和足都。
8、20212021 新苏教版四年级下册科学教案新苏教版四年级下册科学教案 第一单元第一单元 冷和热冷和热 1 1 冷热与温度冷热与温度 教学目标教学目标 1.通过感知水的冷热,知道用温度表示物体的冷热程度,可以用温度计测量物体的温度. 2.学。
9、20212021 新苏教版科学四年级下册教学计划新苏教版科学四年级下册教学计划 学生情况分析学生情况分析 本班共有学生 人,经过几年的学习,四年级大多数学生都掌握了一定的科学 知识,掌握了初步的探索方法,具备了初步的探究能力,对科学产生了浓。
10、第五单元第五单元 生物与环境生物与环境 1515 生物与非生物生物与非生物 教学目标教学目标 1.理解并能描述出植物动物的主要特点. 2.能运用比较分析归纳概括的方法,发现生物的共同特点. 3.初步认识生物和非生物的密切关系. 4.丰富对自。
11、8.太阳钟 8 猜一猜:现在可能几点了猜一猜:现在可能几点了 在远古时代,人类用天上的太阳来计时.在远古时代,人类用天上的太阳来计时. 日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人 类最早使用的时间单。
12、10.10.养昆虫养昆虫 10 昆虫的一生在形态生活习性 方面会有很大不同,让我们通过饲养昆 虫来了解它一生的变化. 思考思考 你认识蚕吗你认识蚕吗 它是什么样子的它是什么样子的 它喜欢吃什么食物它喜欢吃什么食物 它长大之后会干什么它长大之。
13、 2021新新苏教版小学科学四年级下册教学计划苏教版小学科学四年级下册教学计划 一学情分析一学情分析 四年级小学生拥有活跃的思维并具备一定的动手能力.根据他们的年龄和 心理特征, 此阶段的课程内容以培养学生动手能力和创造能力, 因此在今后 。
14、15.生物与非生物生物与非生物 15 自然界中的各种物体千奇百自然界中的各种物体千奇百 怪,多姿多彩,但最终都可以将怪,多姿多彩,但最终都可以将 它们分为它们分为生物生物和和非生物非生物两大类.两大类. 生物与非生物 生物与非生物 生物与非。
15、5.地球 5 认识地球认识地球 地球是圆的地球是圆的 吗吗 地球有地球有 多大呢多大呢 地球认识史地球认识史 天圆地方天圆地方 浑天说浑天说 球体球体 地球认识史地球认识史 麦哲伦船队环球航行向人们证明麦哲伦船队环球航行向人们证明地球是圆的。
16、6.6.月球月球 6 你对月亮有你对月亮有 哪些了解呢哪些了解呢 认识月球 认识月球 认识月球 月球是围绕地球旋转的球形天体,同时也是地月球是围绕地球旋转的球形天体,同时也是地 球唯一的天然卫星.月球是太阳系中体积第五大的球唯一的天然卫星。
17、7.7.太阳太阳 7 认识太阳 太阳是银河系太阳是银河系 中的一颗恒星,是中的一颗恒星,是 离我们最近的一颗离我们最近的一颗 恒星,大约有恒星,大约有50亿亿 岁了,估计它的寿岁了,估计它的寿 命还有命还有50亿年呢亿年呢 认识太阳 太阳的。
18、1 冷热不温度 第一单元 冷和热 导导 入入 夏天,妈妈 在阳台上洗了一盆衣服. 糟了, 里面有我马上要穿的花裙子呀 咦,花裙子怎么干啦 冬天,爸爸 在院子里提了满满一缸水, 水结成了冰. 坏了 缸怎么破啦 探探 究究 感受水的冷热差异,形。
19、第第 1 1 课课冷热与温度教学设计冷热与温度教学设计 教材分析: 本课教学内容分三个部分. 第一部分,感受水的冷热差别,形成温度的概念.教材首先安排了一个经典实验,将两 手的食指分别放入冷水热水中,5 秒钟后,再同时放入温水中,比较手指的。
20、第1课 冷热不温度 冷热 与 温度 导入新课 一年四季的温度变化有什么特点 春:暖 夏:热 秋:凉 冬:寒 冷热 与 温度 导入新课 你知道什么是温度吗 物体的冷热程度叫温度.越冷,温度越低;越热,温度越高. 实验探究 你能判断出1号杯和3。