新人教版小学二年级下册数学第五单元 混合运算单元试卷含答案

1、第五单元测试卷（二）1看一看,连一连。(1)右边的大象图分别是谁拍到的?连一连。(2)下面的照片分别是从斑点狗的哪一面拍的?连一连。2先仔细观察 ,再连一连。(1)他们分别看到的是哪一幅图?连一连。(2)下面右边的相片分别是谁拍到的?连一连。(3)右面的图分别是谁画的?连一连。(4)下面的茶壶图分别是谁看到的?连一连。(5)右边的茶杯图分别是谁看到的?连一连。3看图填一填。(1)五角星各在大正方体的哪一面?(2)右面的图分别是从小汽车的哪面看到的?(3)右面的四幅图分别是从哪面看到的?4右面的图形分别是谁看到的? 连一连。5下面三幅图分别是从哪。

2、第五单元检测卷（1）一、填空题。1.人民币的单位有()、()、()。2.20分=()角3元=()角7角=()分60角=()元 5角4分=()分 3元6角=()角15角=()元()角 24分=()角()分3.(1)一张 可以换()枚 。(2)一张 可以换()张 和()张 。4.在括号里填上“元”或“角”。一支铅笔5() 一瓶可乐3() 一盒巧克力36()5.一张5元、一张2元、一张5角,一共是()元()角。二、在里填“”“”或“=”。50元50角42分4元1角1元100分8元8角9元6角62分 35元53元 3元40角 7分7角三、看图填一填。四、填表。要买的物品付出的钱应找回的钱()角()角()元五、解决问题。1.小勇买了一个文具。

3、第五单元测试卷（2）一、写出下面的钱数。二、换一换。三、填一填。73角=()元()角 55角=()元()角7角+4角=()角 6元1角+4角=()元()角15元-8元=()元 7元8角-6角=()元()角15角=()元()角 24分=()角()分四、在里填上 “”“”或“=”。50角50元42分4元1角 1元100分 6角62分 35元53元 7元6角7元6分72角7元 5元6角6元5角 84角8元4角60角60分 5角47分 3元2元9角五、在括号里填上合适的单位。5()3()35()85()2()5()4()六、解决问题。13元6元2元3角7元2角1买一双和一个要付多少钱?2。

4、第七单元检测一、看图读数、写数。读作:()读作:()读作:() 读作:()写作:()写作:()写作:() 写作:()二、想一想,填一填。1.10个一百是(),10个一千是()。2.10000里面有()个百,1000里面有()个十。3.在数位顺序表中,从右边起,百位是第()位,第五位是()位,千位是第()位。4.由6个千、3个百和9个十组成的数是()。5.9997后面连续的三个数是()、()、()。6.56个百是();7800里有()个百。7.894是()位数,最高位是()位;10000是()位数,最高位是()位。8.用0、0、5、9这四个数字,可以组成()个不同的四位数,其中最大的数是(),最小的数是()。9.一台彩色电视机的售。

5、第五单元测试卷（一）一、在()里填写合适的长度单位。1.一支铅笔长约18()。2.学校操场的跑道一圈长400()。3.水杯高约9()。4.某地区2011年的年降雨量是288()。5.1元硬币厚约2()。6.食指宽约8()。二、填空题。1.量教室的长度一般用()作单位;量数学书的厚度一般用()作单位。2.这支铅笔长()厘米,合()毫米。这根曲别针的长度是()毫米。3.在立定跳远比赛中,小军跳了80厘米,小华跳了9分米,他们两人中,()跳得远一些。4.把一根1米长的丝带剪成1分米长的小段,要剪()次。三、在()里填上合适的数。40厘米=()分米 8厘米=()毫米 7分米=()厘米()分米=5米 。

6、第六单元检测一、直接写出下面各题的商和余数。二、想一想,填一填。1.看图圈一圈,填一填。2.60个珠子,每8个穿一串,可以穿()串,还剩()个。3.把一堆桃平均分给6只小猴,如果有剩余,最多剩()个,最少剩()个。4.有27个苹果,平均分给4个小朋友,至少拿出()个能正好分完。5.里最大能填几?734 646 8704345329766.28米长的绳子,每5米剪一段,可以剪成这样的()段,还剩()米。7.每支铅笔6角钱,5元钱最多能买()支铅笔。8.在算式8=中,最大是(),这时最小是()。9.在算式=86中,最小是(),这时是()。10.根据规律在括号里画出每组的第39个图形。(1)()(2)()三、用。

7、第三单元检测一、下面哪些图形是轴对称图形?画“”。二、是平移现象的画“”,是旋转现象的画“”。三、下面第一行的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。四、想一想,填一填。1.如果一个图形沿一条直线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,这个图形就是()图形,折痕所在的这条直线叫做()。2.风扇扇叶的转动是()现象;推箱子是()现象。3.数字和汉字是我们生活中离不开的“朋友”,仔细观察,可以发现一些有对称特征的数字和汉字,请按要求写一写。(1)写出三个具有对称特征的数字:()(2)写出三个具有对称特征的汉字:()4.下面呈现出字的一半,你能写。

8、第一单元检测一、快乐的课外活动小组。1.根据上面的信息填写下表。2.()的人数最多。3.体操组比美术组多()人。4.我想参加()组,这个组有()人。二、绿色蔬菜。1.用自己喜欢的方法统计每种蔬菜的数量。2.请你数一数,填一填。3.上图中,()的个数最多,()的个数最少。4.西红柿比青椒多()个。5.你还能提出什么数学问题?解答出来。三、下面是二(3)班同学喜欢某个季节的调查情况。1.喜欢()季的人数最多,喜欢()季的人数最少。2.这个班一共有多少人?3.喜欢冬季的比喜欢秋季的少几人?4.若组织同学们游玩,安排在哪个季节比较好呢?四、下表是实验小学二(1)。

9、第五单元评估时间:60分钟满分:100分分数:一、填空。(16分)1. 1米=()分米3分米=()厘米40毫米=()厘米100毫米=()分米6分米=()毫米70分米=()米4米-2分米=()分米35厘米+25厘米=()分米2. 在括号里填上合适的长度单位。(1)身高是1()45()。(2)长约为20()。(3)长约为3()。(4)宽约为1()4()。(5)高约为7()。(6)高约为10()。二、判断。(正确的画“”,错误的画“”)(8分)1. 5个200毫米是1米。()2. 一根跳绳长5分米。()3. 长度单位中每相邻的两个单位之间的进率都是10。()4. 量比较短的物体或者要求结果比较精确时,可以用毫米作单位。()三、在里填上“”。

10、第二单元检测一、把12串葡萄平均分给4个小朋友,哪种分法是正确的?在括号里画“”。() () ()二、想一想,填一填。1.124=(),读作(),想口诀()可以求出商。2.把15个苹果平均分成3份,每份是()个;20里面有()个4。3.被除数是8,除数是4,商是();被除数和除数都是6,商是()。4.把8个芒果放在2个盘子里,每盘放得一样多,每盘放()个。5.圈一圈,填一填。10块饼干,每2个装一袋,可以装()袋。6.在里填上“+”“-”“”或“”。35=1582=4248=1642=67.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道除法算式。四()二十四()()十二8.在括号里填上合适的数。15()=5()6=3(。

11、第四单元检测一、想一想,填一填。1.计算488时,想:()八四十八,商是();计算637时,想:七()六十三,商是()。2.从56里面连续减去7,减()次后得数为0。3.根据口诀“八九七十二”写出两道除法算式:()、()。4.在里填上“+”“-”“”或“”。426=213248=279567=146153=415.在里填上合适的数。42=730=63=2132=828=4 56=8 243=2 9=636.把算式按得数从小到大的顺序排列起来。()()()()7.有一道除法算式,除数是9,欢欢把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,求得的商是3。正确的商是()。二、我能算得对又快。三、在里填上“>。

12、第九单元检测一、想一想,填一填。1.刚刚、明明、亮亮赛跑,裁判说:“明明最快,刚刚不是最后。”第一名是(),第二名是(),第三名是()。2.小丽拿的是()。3.三个小朋友比身高。请你帮他们按照从高到矮的顺序队:4.丫丫、贝贝和丁丁比赛跳绳,他们分别跳了58下、82下和76下。丫丫说:“我比贝贝跳得多。”贝贝说:“我跳的不是最少的。”丫丫跳了()下,贝贝跳了()下,丁丁跳了()下。5.小文、丁丁和小红参加口算比赛,他们做对的题目和名次如下表:二、根据下面的信息,把小朋友和他们对应的玻璃球的数量连起来。小军的玻璃球比小亮多;小芳的玻璃球比小军少。

13、第五单元检测一、直接写出得数。28+9=12+40=9+46=25-7=12+7= 24+62= 80+10= 52-40=二、算一算。三、计算下面各题。25+68-3960-(33+15)78-(18+13)95-(12+19) 49+6 5(306)四、把两个算式合并成一个算式。1.45-12=3333+28=612.69=5454+3=573.46+20=6680-66=144.15-9=630-6=24五、下面是二年级4个班在运动会上的得分情况,请把表格填写完整。二(1)班二(2)班二(3)班二(4)班男生得分25分比二(2)班。

14、加减法和乘除法混合运算,人教版数学二年级下册第五单元,说出各题的运算顺序，再计算。,12430,247,632,46,56,17,4,16,8,25,2,15108,新课导入,探究新知,解决问题,1. 观察这幅图，你知道了哪些信息？,2. 根据这幅图我们能提出什么问题？,3. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？,跷跷板乐园一共有多少人？,探究新知,混合运算的顺序,437 127 19,4312,12719,综合算式,分步算式,综合算式,19,712,743,先算跷跷板上有多少人，再算一共有多少人。,综合算式，先算43。,综合算式不同，但也是先算43。,混合运算的顺序,743,19,712,混。

15、 1 二年级数学学科（下）第五单元导学指导案 课题：课题：练习十一练习十一 课课 型型 ： 练习课 课课 时：时： 第 4 课时 使用说明及学法指导：使用说明及学法指导： 1、结合问题自学课本第 50-52 页练习十一中的 414 题，用红笔勾 画出疑惑点， 独立思考完成自主学习和合作探究任务， 并总结规律方 法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带号的帮扶生不做。 学习目标：学习目标： 1、巩固混合运算两步计算算式的运算顺序。 2、通过练习，使学生进一步掌握这部分混合运算的运算顺序， 提高计算的正确率。

16、 1 二年级数学学科（下）第五单元导学指导案 课题：课题：练习十二 课课 型型 ： 练习课 课课 时：时： 第 6 课时 使用说明及学法指导：使用说明及学法指导： 1、结合问题自学课本第 55、56 页练习十二的内容，用红笔勾画出疑 惑点，独立思考完成自主学习和合作探究任务，并总结规律方法。 2、针对自主学习中找出的疑惑点，课上小组讨论交流，答疑解惑。 3、带号的帮扶生不做。 学习目标：学习目标： 1、巩固解决问题的步骤和方法，可以从不同的角度去解决同一个问 题。 2、通过练习，让学生进一步掌握列综合算式解决问题的方法。 3、通过。

17、有小括号的混合运算,人教版数学二年级下册第五单元,新课导入,说出各题的运算顺序并计算。,1053,10（53）,8,2,5,8,一个算式里有括号，要先算括号里面的。 同样，在混合运算里，如果一个算式里有括号，我们要先算括号 里面的。,7（76）,776,14,8,1,8,探究新知,（一）独立尝试有小括号的混合运算,7（75）,（7742）7,还记得58-（14+6）是按怎样的运算顺序计算的吗？,7（75）,（7742）7,（二）交流有小括号的算式的运算顺序,72,357,14,5,算式里有小括号的，要先算括号里面的。在脱式计算时要注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符。

18、加减或乘除的混合运算,人教版数学二年级下册第五单元,我们都喜欢鲜花一起去买鲜花吧！,新课导入,花店里，鲜花上面都标有价格，玫瑰花一支6元，百合花一支5元。（1）小明有40元，他想买一枝玫瑰和一支百合花，买完后，剩下多少元？（2）小刚拿了40元，全买了百合花，妈妈一看说太少了，应当买他手里的2倍的百合花，请问妈妈到底要买多少枝百合花？,可以这样算：,探究新知,（1）4065=29(元）（2）405 2=16（支）,说一说，这些式子的计算顺序是怎样的？,图书阅览室里上午有53人， 中午走了24人，下午又来 了38人，阅览室里下午有 多少人？,问。

19、 第第五五单元单元 混合运算混合运算 一、单选题一、单选题 1.45546=（ ） A. 9 B. 14 C. 54 D. 99 2.48(32)= （ ） A. 8 B. 9 C. 32 D. 6 3.二（1）班同学上早操站了 5 排，每排站 8 名同学。其中有 18 名女同学，男同学有多少名？正确的列式 是（ ）。 A. 85-18 B. 85+18 C. 8+5+18 4.打卡计算器，先输入 37，再输入“+”，接着输入 3，然后再输入“”，最后输入 4，这样操作后得出的计算 结果和下面( )式子。 A. 37+34 。

20、第五单元检测一、想一想,填一填。1.在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要按()的顺序进行计算。2.计算42-48时,先算(),再算()。3.把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式。4.唐老鸭文具店有73支铅笔,上午卖了24支,下午卖了26支,还剩()支,列综合算式是()。5.一本童话书有62页,小雨每天看8页,看了7天后,还剩()页没看。6.二(1)班有女生13人和男生17人。如果每5人一组做实验,可以分成()组,列综合算式是()。7.乐乐在计算“12-3”时,弄错了运算顺序,先算减法后算除法了,得数是2。正确的得数应该是()。二、按运算顺序计算。三、。