新人教版九年级化学上册第一单元 走进化学世界学案

1、第一单元第一单元 走进化学世界走进化学世界 单元检测单元检测 (满分：100 分，时间：60 分钟，考试方式：闭卷) 注意事项： 1本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。 2回答第 I 卷时，选出每小题答案后，将答案答在第 II 卷前的答题表中。 3回答第 II 卷时，将答案直接写在本试卷上。 第卷 一、选择题：本题共 14 个小题，每小题 3 分，共 42 分。在每小题。

2、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学,1.认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，并能在教师指导下根据实验方案进行实验，通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。,学习目标,一、对蜡烛及其燃烧的探究,课堂教学,1.观察蜡烛的组成及物理性质,棉线、石蜡,石蜡和棉。

3、第一单元走进化学世界单元测试卷第一单元走进化学世界单元测试卷 一、单选题一、单选题(共共 15 小题小题) 1.对人呼出的气体进行研究的最好的方法是( ) A 讨论 B 实验 C 调查 D 上网 2.李林同学在不同季节的制作过程中，一定发生了化学变化的是（ ） A 春天花朵掰成花瓣 B 夏天粮食酿成美酒 C 秋天水果榨成果汁 D 冬天冰砖凿成冰雕 3.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学。

4、第一单元检测题(RJ)(时间：90 分钟 满分：100 分)第卷 选择题(共 45 分)一、选择题(本大题共 20 个小题，其中第 115 小题，每小题 2 分，第 1620 小题，每小题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分)1下列内容都属于化学研究的主要内容的是( D )物质的组成和结构 物质的性质和变化规律 物体的运动规律 生物体生命的活动规律 物质的制取和用途A B C D2人类认识化学经历了漫长的过程。下列物质的出现过程正确的顺序是( A )火 青铜器 火药 纳米材料A B C D31 元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为。

5、第一单元第一单元 走进化学世界测试题走进化学世界测试题 一、选择题 1生活中的下列现象，只发生物理变化的是（ ） A玻璃破碎 B食品腐烂 C蜡烛燃烧 D金属锈蚀 2.下列变化属于化学变化的是（ ） A冰雪融化 B胆矾研碎 C葡萄酿酒 D铁水铸成锅 3.下列不属于化学科学研究范畴的是（ ） A将废旧塑料变成汽车燃料 B研制新型航空材料 C研制新药 D研究地壳板块结构及运动规律 4。

6、第一单元评估测试卷(时间：60 分钟 分值：100 分)一、选择题(每小题 2分，共 30分)1化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是( B )A食物、衣料和日常用品的丰富 B指南针的发明与应用C新型高分子化合物的合成 D药物和保健品的研制解析：化学就是要研究物质及其变化，不仅研究自然界已经存在的物质，还要研究和创造自然界原本不存在的新物质，因此 A、C、D 三项都与化学有关。指南针的发明与应用是物理学研究的范畴。故选 B。2下列过程中发生了化学变化的是( C )A加热使石蜡熔化 B用木材制家具 C。

7、1检测知能升级一、选择题(本题包括 8 小题)1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将 2011 年定为“国际化学年”。下列对化学学科的认识中错误的是( )A.化学为人类研制了新材料B.化学的发展导致了生态环境的恶化C.化学为人类提供了新能源D.化学已成为生命科学的重要基础2.下列现象和做法，仅涉及物理变化的是( )3.下列实验操作中正确的是( )4.物质的性质决定用途。下列用途主要是利用其化学性质的是( )25.实验过程中要注意安全，下列实验操作中安全的是( )A将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味B稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢。

8、1化学人教版九年级上第一单元走进化学世界单元检测(时间：45 分钟 满分：100 分)一、选择题(本题包括 15小题，每小题 3分，共 45分。每小题只有一个选项符合题意)1化学已经渗透到社会发展的许多方面。在材料研制、能源开发利用、药物合成等领域中，与化学科学发展密切相关的是( )A BC D2小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( )A向老师请教B查找相关资料， 探究原因C认为自己做错了，继续做其他实验D反复实验，并观察是否有相同现象3郝颖同学在化学课上提出，可用澄。

9、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质,1.了解化学变化的基本特征。 2.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，初步认识化学反应的本质。 3.对一些易分辨的、典型的物质变化，能作出属于物理变化还是化学变化的判断。 4.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质，哪些属于化学性质。,学习目标,课堂教学,一、物质的物理变化和化学变化实验1-1：把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片（或盛有冷水的小烧杯）移近试管口，观察并记录发生的现象。,水的沸。

10、2020-2021 学年学年九上化学九上化学第一单元检测卷第一单元检测卷 （满分：100 分 时间：60 分钟） 一、选择题（本关通已括 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题列出的四个 选项中，只有一个是正确的） 1.下列化学新技术与其试图解决的问题对应不正确的是（ ） A.三达膜技术公司开发的海水淡化膜资源问题 B. 洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机污染问题 C.开发纳米玻璃用于国。

11、1第一单元 综合测试题（总分：100 分 时间：90 分钟） 一、选择题（本题包括 15 小题，每小题 2 分，共 30 分。每小题只有 1 个选项符合题意）1.下列物质的性质属于化学性质的是（ ）A.颜色、状态 B.溶解性 C.密度、硬度 D.可燃性2.下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（ ）A.铁丝编成铁网 B.冰块制成冰雕 C.石油制成布料 D.木板制成桌椅3.下列关于化学的看法错误的是（ ）A.化学的发展必然导致生态环境的恶化 B.化学会在环境保护中发挥重要作用C.化学可以为人类研制新能源 D.化学可以为人类研制新材料 4.党的十八大报 告中把“生态文。

12、20212022 学年人教版九年级化学上册知识点：学年人教版九年级化学上册知识点：走进化学世界走进化学世界 1化学实验方案设计与评价化学实验方案设计与评价 知识点的认识设计与评价实验方案是基于对实验原理的理解；基于对常规实验手段常见仪器使用。

13、第一单元 走进化学世界一、单选题1下列物质的用途中，利用其物理性质的是A 氧气用于炼钢 B 干冰用于人工降雨C 铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D 氮气用作保护气2下列过程中，只发生物理变化的是A 天然气燃烧 B 葡萄酿酒 C 冰雪融化 D 光合作用3下列实验操作错误的是( )A A B B C C D D4根据实践经验，你认为下列家庭实验可能不会成功的是A、用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 B、用铅笔芯做导电性实验C、将食品袋中的干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水 D、用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑5化学实验过程中要规范操作，注意实验安全，如果发生意外也要冷静处。

14、绪言 第一单元测试题时间：45 分钟 满分：100 分一、选择题(每小题 3 分，共 45 分)1(2016，衡阳)我们每天生活在不断变化的物质世界里， 下列变化属于化学变化的是(C)A河水结冰 B汽油挥发 C葡萄酿酒 D干冰升华2生产和生活中有很多问题都需要利用化学知识来解决。下列问题中不是利用化学知识来解决的是(C)A新型超导材料的研制B开发新能源和新材料，改善人类生活环境C改进汽车外形，流线型设计以减少阻力D研究生产低毒高效的农药、化肥 ，以增加农作物的产量3在化学实验室内外一般不会张贴的标志是(D)A.禁止吸烟 B.当心爆炸 C.剧毒 D.禁止拍。

15、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室,学习目标1.认识一些常用的仪器和药品。2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。3.认识实验是科学探究的重要手段，知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障，能遵守实验规则，初步养成良好的实验习惯。,一、化学实验要求 1.遵守规则，注意安全。 2.做好预习，明确要求。 3.仔细观察，如实记录。 4.清洗仪器，完成报告。,药匙,蒸发皿,坩埚钳,长颈漏斗,漏斗,三脚架,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,干燥管,锥形瓶,三。

16、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质第 1 课时 化学变化与物理变化【学习目标】1理解物理变化和化学变化的定义。2理解物理变化与化学变化的本质区别。3学习对实验现象观察、描述和分析的方法。【重点难点】1物理变化与化学变化的定义。2物理变化与化学变化的本质区别。学习内容一 物理变化【学习指导】阅读课本第 67 页的实验 11(1)和 11(2)，简单介绍一下实验仪器及药品。老师做演示实验，学生观察实验现象并记录。实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成11(1) 液态的水 水沸腾后产生蒸气。

17、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质一、化学变化和物理变化化学变化1概念：生成其他物质的变化叫做化学变化(又叫化学反应)2特征：有新物质生成，常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。常伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等。物理变化1概念：没有生成其他物质的变化叫做物理变化2特征：没有其他物质生成，只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化二、化学性质和物理性质化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质本节课的实验多、现象多、概念多，学生初次接触这么。