走进化学世界课件

第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质一、化学变化和物理变化化学变化1概念:生成其他物质的变化叫做化学变化(又叫化学反应)2特征:有新物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等第一单元走进化学世界课题1物质的变化和性质第1课时化学变化与物理变化【学习目标】1理解物理变化和化学变化的定义。2

走进化学世界课件Tag内容描述:

1、第一单元评估测试卷(时间:60 分钟 分值:100 分)一、选择题(每小题 2分,共 30分)1化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关的是( B )A食物、衣料和日常用品的丰富 B指南针的发明与应用C新型高分子化合物的合成 D药物和保健品的研制解析:化学就是要研究物质及其变化,不仅研究自然界已经存在的物质,还要研究和创造自然界原本不存在的新物质,因此 A、C、D 三项都与化学有关。指南针的发明与应用是物理学研究的范畴。故选 B。2下列过程中发生了化学变化的是( C )A加热使石蜡熔化 B用木材制家具 C。

2、第一单元 走进化学世界一、单选题1下列物质的用途中,利用其物理性质的是A 氧气用于炼钢 B 干冰用于人工降雨C 铁粉用作食品保鲜吸氧剂 D 氮气用作保护气2下列过程中,只发生物理变化的是A 天然气燃烧 B 葡萄酿酒 C 冰雪融化 D 光合作用3下列实验操作错误的是( )A A B B C C D D4根据实践经验,你认为下列家庭实验可能不会成功的是A、用缝衣针淬火处理后制钓鱼钩 B、用铅笔芯做导电性实验C、将食品袋中的干燥剂(CaO)加入水中制取石灰水 D、用冷碟子放在蜡烛火焰上制取炭黑5化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处。

3、第一单元检测题(RJ)(时间:90 分钟 满分:100 分)第卷 选择题(共 45 分)一、选择题(本大题共 20 个小题,其中第 115 小题,每小题 2 分,第 1620 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题只有一个选项符合题意,多选、错选或不选均不得分)1下列内容都属于化学研究的主要内容的是( D )物质的组成和结构 物质的性质和变化规律 物体的运动规律 生物体生命的活动规律 物质的制取和用途A B C D2人类认识化学经历了漫长的过程。下列物质的出现过程正确的顺序是( A )火 青铜器 火药 纳米材料A B C D31 元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为。

4、.酒精灯的火焰分为 、 、 。 其中 温度最高。要用酒精灯的外焰加热,不能和灯芯接触;酒精不能超过酒精灯容积的2/3;,知识点1:酒精灯的使用方法(课本20页),外焰,内焰,焰心,外焰,注意:“焰心”和“灯芯”的写法,往酒精灯内添加酒精要用漏斗。,2.绝对禁止向 的酒精灯里添加酒精,以免失火。绝对禁止 引燃另一只酒精灯。3.熄灭酒精灯时,必须用 盖灭,不可用嘴去吹,洒出的酒精在桌子上燃烧起来,应该用 。,燃着,用酒精灯,灯帽,湿抹布扑盖,注意事项补充:不用的酒精灯必须盖严灯帽,否则酒精挥发后灯芯积水,下次使用时不易点燃。,酒精灯的。

5、1能遵守实验室规则,初步形成良好的实验习惯; 2初步学会粉末状固体和块状固体的取用;会使用托盘天平、量筒、滴管等仪器的操作;,知识点1 认识常见仪器:,试管,酒精灯,烧杯,集气瓶,量筒,试剂瓶,试管夹,玻璃棒,石棉网,水槽,铁架台,知识点1 认识常见仪器:,主要用途:用作配制溶液和较多量试剂的反应容器,在常温或加热时使用 注意事项:不能直接加热,加热时底下要垫石棉网,使受热均匀。 。烧杯虽然有刻度,但不精确,不能用来精确量取一定体积的液体。烧杯所盛液体一般不要超过容积2/3,知识点1 认识常见仪器:,主要用途:量度液体体积 。

6、课题3 走进化学实验室,化学,九年级上册 人教,第一单元 走进化学世界,第2课时 物质的加热、仪器的连接及洗涤,一、酒精灯的使用(提出问题)1正确使用酒精灯应注意实验事项是什么?2酒精灯的火焰各部分颜色为什么不同?3怎样熄灭酒精灯?,酒精灯的使用图示:,点燃酒精灯,观察火焰的分层,取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中1-2秒后取出,观察发生的变化,记录现象,分析原因。,实验探究,酒精灯的灯焰,学生联想生活中见到的现象: 1烧开水时,水装得过多,沸腾时水会溢出。 2装过热开水的玻璃杯马上放入冷水中,杯子很容易破裂。,二、。

7、课题3 走进化学实验室,化学,九年级上册 人教,第一单元 走进化学世界,第1课时 常用仪器和药品的取用规则,化学实验室,常用化学实验仪器,1仪器的识记;2固体、液体药品的取用、滴管的使用、加热试管里的液体药品。,滴管的使用。,教学重点,教学难点,简单介绍P151页“初中化学实验室常用仪器”的名称、用途。化学实验室由于药品的性质、仪器的特点,我们必须注意药品的取用和仪器的使用 学生阅读P17课文。归纳P18页“资料卡片”中的三不、药品最低用量和用剩药品的正确处理。,认识实验仪器和实验要求,一、固体药品的取用(提出问题):1要将大。

8、走进化学实验室,课题三,组卷网,1下列有关蜡烛燃烧时的实验现象描述中不正确的是 A火焰分为三层,外层最亮 B熄灭后有白烟产生 C燃烧时生成了二氧化碳和水 D罩在火焰上的干而冷的烧杯内壁出现水雾,课前检测,【我的记录空间】选C。蜡烛的火焰分为三层,外焰最亮,内焰最暗;蜡烛熄灭时,没有燃烧的石蜡蒸气遇冷变为石蜡固体小颗粒,故产生白烟;燃烧时生成二氧化碳和水是通过对实验现象的分析得出的结论;蜡烛燃烧生成的水蒸气遇冷的烧杯会液化成小水滴,因此出现水雾。,2.下列实验中(如图),观察不到明显变化的是( ),【解析】选A。空气中二。

9、第1节 走进化学科学,第1章 认识化学科学,学习目标定位 1.知道化学是在原子、分子层次上认识物质和合成新物质的一门科学,认识物质的组成、结构和性质的关系,熟知化学变化的本质。 2.认识化学是一门具有创造性、实用性的科学。 3.了解化学科学形成和发展的历程,了解现代化学科学的成就和作用。,内容索引,新知导学 新知探究 点点落实,达标检测 当堂检测 巩固反馈,新知导学,化学科学经历了三个过程: 1.古代人类的化学实践活动 用 烧制陶瓷、冶炼金属、酿造酒类及炼丹等。,一、化学科学的形成和发展,火,2.近代化学发展的里程碑,波义耳,拉瓦。

10、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质,1.了解化学变化的基本特征。 2.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,初步认识化学反应的本质。 3.对一些易分辨的、典型的物质变化,能作出属于物理变化还是化学变化的判断。 4.能够初步区分物质的哪些性质属于物理性质,哪些属于化学性质。,学习目标,课堂教学,一、物质的物理变化和化学变化实验1-1:把盛有少量水的试管斜夹在铁架台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块洁净的玻璃片(或盛有冷水的小烧杯)移近试管口,观察并记录发生的现象。,水的沸。

11、 1绪 言 化学使世界变得更加绚丽多彩第一单元 走进化学世界 测试卷温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90 分钟。一、单项选择题:(本题共 15 小题,每小题 3 分,满分 45 分)1 ( )化学研究的对象是 ( )物质 物体 运动 实验2 ( )下列变化中属于化学变化的是( )A木柴劈成块 B西瓜榨成汁 C残雪化成水 D高粱酿成酒3 ( )通过观察和使用食盐,得出以下不属于食盐性质的是( )白色固体 调味品易溶于水 在空气中很容易变硬4( )在学习植物细胞结构时,我们经常利用显微镜把细胞分解为细胞壁,细胞质,细胞。

12、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题2 化学是一门以实验为基础的科学,1.认识学习化学的一个重要途径是实验,初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题,并能在教师指导下根据实验方案进行实验,通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦,并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。,学习目标,一、对蜡烛及其燃烧的探究,课堂教学,1.观察蜡烛的组成及物理性质,棉线、石蜡,石蜡和棉。

13、化学 九年级上册 人教版,教学课件,第一单元 走进化学世界课题3 走进化学实验室,学习目标1.认识一些常用的仪器和药品。2.练习药品的取用、给物质加热、连接仪器装置、洗涤玻璃仪器等化学实验基本操作。3.认识实验是科学探究的重要手段,知道严谨的态度、规范的操作是实验的基本保障,能遵守实验规则,初步养成良好的实验习惯。,一、化学实验要求 1.遵守规则,注意安全。 2.做好预习,明确要求。 3.仔细观察,如实记录。 4.清洗仪器,完成报告。,药匙,蒸发皿,坩埚钳,长颈漏斗,漏斗,三脚架,铁架台,试管,酒精灯,水槽,集气瓶,干燥管,锥形瓶,三。

14、备战中考化学巩固复习-第一单元 走进化学世界(含解析)一、单选题1.中国诗词大会是中央电视台制作的特别节目,以弘扬中华传统诗词之美,促进中华传统文化的传承和发扬。从化学角度分析,下列诗句中不涉及化学变化的是( ) A.炉火照天地,红星乱紫烟B.北国风光,千里冰封,万里雪飘C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干&#。

15、备战2020九年级化学经典题练走进化学世界知识点一:化学实验基本操作1.实验室可用来准确量取一定量液体的仪器是 ( )A烧杯 B胶头滴管 C.试管 D量筒2.下列仪器中,可作反应容器但不可直接加热的是 ( )A烧杯 B试管 C.量筒 D蒸发皿3.下列有关试剂取用的操作中,不正确的是 ( )A用胶头滴管滴加少量液体试剂 B用镊子夹取块状固体C如果没有说明用量、取用固体只需盖满试管底部D实验用剩的药品一定要放回原试剂瓶中,不得乱放乱扔 4.下列有关托盘天平的使用中,操作错误的是 ( )A称量前要检查天平是否平衡 B称量时把称量物放在右盘,砝码放在左盘C。

16、备战2020中考化学经典题练走进化学世界知识点一:化学实验基本操作1.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是()2.下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A量筒B试管C集气瓶D锥形瓶3.下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()4.下列化学实验的基本操作正确的是()5.下图是几项基本实验操作的示意图:(1)仪器X的名称是_;加热液体时,液体体积不能超过试管容积的_。(2)蒸发结晶时,用玻璃棒搅拌,当_,停止加热。(3)测定溶液pH时,用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,_ _,读出pH。知识点二:物质的性。

17、第一讲 走进化学世界满分晋级实验的应用走进实验室化学是什么漫画释义化学小故事女儿国之谜西游记中描写了唐僧一行西去取经路过女儿国的故事。笔者不相信真有其事,如果真如此,那么怎能繁衍生代?种族灭绝,也不存在了。这里借“女儿国”之名,来说明化学土元素对生男育女确有影响。曾在广东有某一山区的村寨里,前数年连续出生的尽是女孩,人们急了,照这样下去,这个地区岂不会变成女儿国了吗?有的人求神佛,也济于事。 有们位风水老者开言到:“地质队在后龙山寻矿,把龙脉破坏了,这是坏了风水的报应啊!”于是,迷信的村民,千方百。

18、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质第 1 课时 化学变化与物理变化【学习目标】1理解物理变化和化学变化的定义。2理解物理变化与化学变化的本质区别。3学习对实验现象观察、描述和分析的方法。【重点难点】1物理变化与化学变化的定义。2物理变化与化学变化的本质区别。学习内容一 物理变化【学习指导】阅读课本第 67 页的实验 11(1)和 11(2),简单介绍一下实验仪器及药品。老师做演示实验,学生观察实验现象并记录。实验序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无新物质生成11(1) 液态的水 水沸腾后产生蒸气。

19、第一单元 走进化学世界课题 1 物质的变化和性质一、化学变化和物理变化化学变化1概念:生成其他物质的变化叫做化学变化(又叫化学反应)2特征:有新物质生成,常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等。常伴随能量变化,常表现为吸热、放热、发光等。物理变化1概念:没有生成其他物质的变化叫做物理变化2特征:没有其他物质生成,只是形状、状态(气态、液体、固体)的变化二、化学性质和物理性质化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质本节课的实验多、现象多、概念多,学生初次接触这么。

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