新教科版六下科学1-5制作塔台模型教案

1、 1 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 第第 7 7 课时课时 评估改进塔台模型评估改进塔台模型 课型课型 活动探究课活动探究课 课时课时 1 1 学情分析学情分析 学生在上一课测试塔台模型后对千每组的设计都有了初步的考查，同时发现了。

2、 1 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 第第 4 4 课时课时 设计塔台模型设计塔台模型 课型课型 活动设计课活动设计课 课时课时 1 1 学情分析学情分析 本课虽然为学生设计塔台模型提供了必要的支持，但是对于学生来说仍然具有挑战性，。

3、 1 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 第第 6 6 课时课时 测试塔台模型测试塔台模型 课型课型 活动探究课活动探究课 课时课时 1 1 学情分析学情分析 学生在前几节课的学习中， 已经建立了工程的初步概念， 基本掌握了分析事物的能。

4、第第 5 课课 制作塔台模型制作塔台模型 教材 P1314 授课时间： 累计1课时 课题 制作塔台模型 课型 新授课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 知道制作模型是工程设计的重要环节。
科学探究目标科学探究目标 1.能依照设计方案，制。

5、第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 第第 5 课课 制作塔台模型制作塔台模型 一填空题。
一填空题。
1.制作塔台模型的活动核心是制作的塔台模型要与 相一致。
2.塔台的接口处要固定 ，同时也要考虑 胶带。
3.搭建过程中，控制好立柱的高。

6、第一单元第一单元小小工程师小小工程师5,5,制作塔台模型制作塔台模型我们一起来建造塔台模型吧,对于塔台的设计方案,学校给定了要求,我们能按照要求来设计这座塔台吗,一,制作1,动手制作动手制作,制作塔台模型要与设计方案相一致制作塔台模型要与设。

7、 1 第一单元第一单元 小小工程师小小工程师 第第 5 5 课时课时 制作塔台模型制作塔台模型 课型课型 制作探究课制作探究课 课时课时 1 1 学情分析学情分析 虽然学生对身边的塔台比较熟悉，但是他们很少思考塔台是怎样设计建造的，更没有亲。