小学六年级上册数学讲义期末试题人教新课标版

1、小学数学 六年级上册 1 / 3第二单元测试一、我会填。 （46 分）1在平面图上标出同学们的家。 （18 分）以光明小学为观测点：（1）张坤家的位置在北偏东 30 方向上，距离光明小学有 800 m。（2）王明家的位置在南偏西 80 方向上，距离光明小学有 600 m。（3）李丽家的位置在北偏西 50 方向上，距离光明小学有 400 m。2小军去学校。 （28 分）小军从家出发，先向（ ）走（。

2、人教版小学六人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第二第二章章 百分数（二）百分数（二） 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1.1. 存款利息与纳税相关问题存款利息与纳税相关问题 纳税问题： 缴纳的税款叫应纳税款 应纳税额与各种收入的比率叫做税率 税款=应纳税金税率 利息问题： 存入银行的钱叫本金；取款时，银行多支付的钱叫做利息 利息与本金的比值叫做利率 利息=本金利率时间 【经典例题】【经典例题】 1陈叔叔的月工资是 6800 元，扣除 5000 元个税免征额后的部分需要按 3%的税率缴纳。

3、人教版小学四年级数学上册人教版小学四年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 模拟试卷模拟试卷 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1在 3754 的竖式中，箭头所指的这一步表示的（ ） A5 个 37 的和 B50 个 37 的和 C54 个 37 的和 2当钟表是 6 点时，时针和分针所成的角是（ ） A直角 B平角 C周角 3483100 改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ） A48.3 B48.3 万 C48.4 万 D48.31 4下面各数，除以 5 余数是 3 的是（ ） A478 B135 C456 D306 5下面说法正确的是（ ） A两条直线相交，这两条直线就互相垂直 B。

4、图形与几何同步测试题图形与几何同步测试题 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1一个圆柱的侧面展开图是一个正方形，这个圆柱的高与底面半径的比值是（ ） A B2 Cr 2压路机的前轮转动一周所压过的路面面积是指（ ） A前轮的表面积 B前轮的侧面积 C前轮的底面积 3把线段比例尺改写成数值比例尺是（ ） A1：8000 B1：80 C1：800000 4一个长方形的长和宽都增加 5 厘米，周长增加（ ）厘米 A10 B20 C30 5两个边长是 15 厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了（ ）厘米 A40 B30 C50 6一个平行四边形的底是 2.5 厘米，高是底的 1.2 倍。

5、数与代数同步测试题数与代数同步测试题 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1下面各数中，最接近 3 的是（ ） A B3 C 2若将 1.5：25 的后项化成 100，前项应（ ） A加 75 B乘 4 C不变 3 生活中有许多的百分率小于 100%， 也有许多百分率大于 100% 下面的百分率可能大于 100%的是 （ ） A成活率 B发芽率 C增长率 4把、0.85 和 83.6%，按从小到大的顺序排列是（ ） A83.6%0.85 B83.6%0.85 C0.8583.6% D0.8583.6% 5一艘潜水艇所处的位置是海拔120 米，一条鲨鱼在潜水艇上方 40 米，鲨鱼所处的位置是海拔（ ） 米 A+40 B80 C160 6一只。

6、统计与概率统计与概率同步测试题同步测试题 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 13 只小动物排队，一共有（ ）种排法 A3 B6 C9 2笑笑进行抛硬币实验，前 3 次落地都是正面朝上，第 4 次落地（ ）反面朝上 A可能 B一定 C不可能 3在下面的统计图中，虚线所在位置能反映这组数据的平均数的是（ ） A B C 4如图是小明每天上学走的路程统计图，那么他从家到学校需要走（ ）千米 A5 B2.5 C10 5在 8、9、11、13、5、11、8、11、15 中，众数是（ ） A5 B9 C11 6某脱贫村大力发展养殖业，如图是该村 2018 年饲养家禽的统计图，其中养鸭 7000。

7、数学思考数学思考同步测试题同步测试题 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1在下面的数表中，每次框出 3 个数，一共有（ ）种不同的和 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 A16 B15 C14 D13 2一串珠子按的顺序依次排列，第 48 颗珠子是（ ）色 A黑 B白 C不能确定 3联欢会上，小明按 3 个红气球、2 个黄气球、2 个绿气球、1 个白色气球的顺序把气球串起来装饰教室， 第 132 个气球是（ ） A红色 B黄色 C绿色 D白色 4仔细观察 373111；376222；379333；请你推算出 3721 的得数是（ ） A444 B555 C777 5一列数 1，中的第 27 个。

8、人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义 第五章第五章 数学广角数学广角-鸽巢问题鸽巢问题 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 抽屉原理 抽屉原则一：如果把（n+1）个物体放在 n 个抽屉里，那么必有一个抽屉中至少放有 2 个物体 例：把 4 个物体放在 3 个抽屉里，也就是把 4 分解成三个整数的和，那么就有以下四种情况： 4=4+0+0 4=3+1+0 4=2+2+0 4=2+1+1 观察上面四种放物体的方式，我们会发现一个共同特点：总有那么一个抽屉里有 2 个或多于 2 个物体，也 就是说必有一个抽屉中至少。

9、人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义 第三章第三章 圆柱与圆锥圆柱与圆锥 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 圆锥的特征 圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的，它的底面是一个圆，侧面是一个曲面 【经典例题】【经典例题】 1把圆锥的侧面展开能得到（ ） A长方形 B正方形 C平行四边形 D扇形 【分析】根据圆锥的特征：圆锥的侧面展开后是一个扇形，据此选择即可 【解答】解：根据圆锥的特征可知：圆锥的侧面展开后是一个扇形； 故选：D 【点评】此题考查了圆锥的侧面展开图。

10、人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义 第四章第四章 比例比例 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 比例的意义和基本性质 比例的意义：表示两个比相等的式子，叫做比例 组成比例的四个数，叫做比例的项 组成比例两端的两项叫做外项，中间的两项叫做内项 比例的性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质 如：4：5=16：20 420=516 【经典例题】【经典例题】 例 1：下面能与 3 1 ： 4 1 组成比例的是（ ） A、3：4 B、4：3 C、 4 1 ： 3 1 分析：根据比例。

11、人教版小学六人教版小学六年级数学下册同步复习与测试讲义年级数学下册同步复习与测试讲义 第一章第一章 负数负数 【知识点归纳总结】【知识点归纳总结】 1. 正、负数的运算 （1）加法法则：两数相加，同号（即都为正数或都为负数）相加取那个符号，把绝对值相加如：-2+（-5） =-（2+5）=-7；异号相加（即一个正一个负），取绝对值大的那个数的符号，并把绝对值相减如：2+（-7） =-（7-2）=-5 任何数加上 0 仍等于那个数如：-4+0=-4； 减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数如：4-（-2）=4+2=6 【经典例题】【经典例题】 1一种包装。

12、人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 百分数（一）百分数（一） 【知识点归纳】 一百分数的意义、读写及应用 （1）百分数（又叫做百分率或百分比）与分数的意义截然不同百分数是“表示一个数是另一个数 百分之几的数”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量如：可以说 1 米是 5 米的 20%，不可以说“一段绳子长为 20%米”因此，百分数后面不能带单位名称分数可带具体 名称 （2）百分数的读法：100%不读百分之百，要读百分之一百；32%：百分之三十二； 50%：百分之 五十。

13、人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 分数乘法分数乘法 【知识点归纳】 分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算 乘积是 1 的两个数叫做互为倒数 分数乘法法则： （1）分数乘以整数或整数乘以分数：由于任何整数（0 除外）都可以化成分母是 1 的假分数，分数 乘以整数或整数乘以分数，都可以转化成分数乘以分数的形式因此，在计算中，是用分数的分子 和整数相乘的积作为分子，分母不变在乘的过程中，如果有可以约分的数，可以先约分，这样， 可以使计算的。

14、人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 比比 【知识点归纳】 一比的意义 两个数相除，也叫两个数的比 【典例分析】 例 1：男生人数比女生人数多 4 1 ，男生人数与女生人数的比是（ ） A、1：4 B、5：7 C、5：4 D、4：5 分析：男生人数比女生人数多 4 1 ，把女生人数看作单位“1”，则男生人数是女生人数 的（1+ 4 1 ），由此即可求出男生与女生的人数的比，据此选择即可 解：（1+ 4 1 ）：1， = 4 5 ：1， =5：4； 故选：C 点评：解答本题关键是：判断出单位“1”，求出男生人数是女生人。

15、人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 位置与方向（二）位置与方向（二） 【知识点归纳】 一在平面图上标出物体的位置 利用直角坐标系把平面上的点与数对应起来，以确定平面上物体的位置 【典例分析】 例：某文化宫广场周围环境如图所示： （1）文化宫东面 400 米处，有一条商业街与人民路互相垂直在图中画直线表示这条 街，并标上：商业街 （2）体育馆在文化宫北偏东45400米处 （3）李小明以 60 米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3 分钟后他在文化宫西面70 米处 分析：先从图上看出。

16、人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 数与形数与形 【知识点归纳】【知识点归纳】 一一数与形结合的规律数与形结合的规律 在探索数与形结合的规律时，一方面要考虑图形的对称（上下对称和左右对称），另一方面要考虑 数的排列规律，通过数形结合、对应等方法，来解决问题 【典例分析】【典例分析】 例：用小棒照下面的规律搭正方形，搭一个用 4 根，搭 2 个用 7 根，搭 10 个要用31 根小棒，搭 n 个要用3n+1根小棒 分析：能够根据图形发现规律：多一个正方形，则多用 3 根火柴 解：观。

17、人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 扇形统计图扇形统计图 【知识点归纳】 1扇形统计图的特点：扇形统计图是用整个圆的面积表示总数，用圆内的扇形面积表示各部分数量 占总数的百分比 2读懂扇形统计图： （1）获取信息的方法：运用综合、对比等多种观察方法，可以从扇形统计图中获取信息，还可以利 用这些信息提出相应的问题 （2）扇形统计图的优点：它可以清楚地表示出部分数量与总数、部分数量与部分数量之间的关系 3利用扇形统计图解决问题，就是解决有关不同类型的百分数应用题，。

18、人教版小学六年级数学上册人教版小学六年级数学上册同步复习与测试讲义同步复习与测试讲义 圆圆 【知识点归纳】 一圆的认识与圆周率 1圆的认识：圆是一种几何图形当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个 端点的轨迹叫做圆 2圆周率：圆周率符号一般以来表示，是一个在数学及物理学普遍存在的数学常数它定义为圆 形之周长与直径之比它也等于圆形之面积与半径平方之比 【典例分析】 例 1：圆周率是一个（ ） A、有限小数 B、循环小数 C、无限不循环小数 分析：根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，用。

19、 人教版小学六年级上册期末数学复习专题讲义人教版小学六年级上册期末数学复习专题讲义 模拟试题模拟试题 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1比的前项不变，后项扩大为原来的 3 倍，比值（ ） A扩大 3 倍 B缩小为原来的 C不变 2“四成五”是（ ） A45 B4.5% C45% D4.5 3小明和小东玩抽大数游戏，每次抽到大数的人得 1 分他们三次抽到的数的情况如下表： 第一次 第二次 第三次 小明抽到的数 0.333 45.5% 2 小东抽到的数 2.83 抽了 3 次后，小东得到的分数是（ ）分 A0 B1 C2 D3 4下列（ ）算式结果在和之间 A B C D 2 5已知，则 x。

20、人教版小学六年级上册期末数学复习专题讲义人教版小学六年级上册期末数学复习专题讲义 模拟试题模拟试题 一选择题（共一选择题（共 10 小题）小题） 1比的前项不变，后项扩大为原来的 3 倍，比值（ ） A扩大 3 倍 B缩小为原来的 C不变 2“四成五”是（ ） A45 B4.5% C45% D4.5 3小明和小东玩抽大数游戏，每次抽到大数的人得 1 分他们三次抽到的数的情况如下表： 第一次 第二次 第三次 小明抽到的数 0.333 45.5% 2 小东抽到的数 2.83 抽了 3 次后，小东得到的分数是（ ）分 A0 B1 C2 D3 4下列（ ）算式结果在和之间 A B C D 2 5已知，则 x。