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习作指导 习作构思 话题 事例 原因 微笑 生病后心情很差,去公园散心时看到别人的笑。

3、读书壮游时期(712-745):,望岳,2、困守长安时期(746-755):,丽人行、兵车行、出塞、赴奉先咏怀,(忧国忧民),(涉世不深),3、陷贼与为官时期(756-759):,月夜、春望、羌村三首、“三吏”(新安吏石壕吏潼关吏)、“三别”(新婚别垂老别无家别),(现实主义创作达到高峰),4、漂泊西南时期(759-770):,闻官军收河南河北、蜀相、登高、茅屋为秋风所破歌、江村、登岳阳楼,(思想更深邃、诗风更沉郁),创作背景,安史之乱已结束几年 但地方军阀又乘时而起,相互争夺地盘,社会仍是一片混乱。
继续“漂泊西南天地间”,在“何日是归年”的叹息声中苦苦挣扎。
时代的艰难,家道的艰辛,个人的多病和壮志未酬,再加上好友李白、高适等相继辞世所有这些,像浓云似的时时压在他的心头。
,诵读感知,风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客, 百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓, 潦倒新停浊酒杯。
,首联共写了几种景物?分别用哪些词描写的?从这些景物中可体会出诗人怎样的。

4、多本连演。
折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。
有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前起交代作用。
相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物。
杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。
,角色:扮演的角色有末、旦、净、丑等。
元杂剧每本戏只有一个主角, 男主角称正末, 女主角称正旦。
男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等; 女配角有副旦、外旦、小旦等。
,净:俗称“大花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。
如张飞、李逵。
丑:俗称“小花脸”,大抵扮演男次要人物。
此外,还有孛(b)老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)。
演出时一本四折都由正末或正旦独唱。
(其他角色只有说白),分别称为“末本”或“旦本”。
,剧本的构成:剧本由唱、科、白三部分构成。
唱:是杂剧的主要部分。
一剧四折通常由主角一人唱到底,其他角色有白无唱,正末主唱的称“末本”,正旦主唱的称“旦本”。
每折的曲子必须一韵到底,不能换韵。
,白:即宾白,是剧中人的说白,分为对白、独白、旁白、带白等。
对白。

5、相同,称“端五”也就如称“初五”;端五的“五”字又与“午”相通,按地支顺序推算,五月正是“午”月。
又因午时为“阳辰”,所以端五也叫“端阳”。
五月五日,月、日都是五,故称重五,也称重午。
此外,端午还有许多别称,如:夏节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节等等。
迄今为止,影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。
在民俗文化领域,我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。
俗说屈原投江以后,当地人民伤其死,便驾舟奋力营救,因有竞渡风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原,但多为蛟龙所食,后因屈原的提示才用楝树叶包饭,外缠彩丝,做成后来的粽子样。
,屈原简介,屈原:战国末期楚国人,杰出政治家和爱国诗人。
“楚辞”的创立者和代表作者。
名平,字原。
楚武王后代。
丹阳(今湖北秭归)人。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期,而主要活动于楚怀王时期。
26岁的屈原,即任楚国左徒之职,颇得楚怀王信任。
后由于群小的嫉妒、诬陷,遭楚怀王疏远,被贬为三闾大夫,后又两度被放逐。
,屈原简介,顷襄王二十一年(公元前278),秦将白起攻破楚都,屈原怀着自己不得实现的政治理想。

6、 一波三折 三言两语 四通八达 四面八方 五光十色 五花八门 六神无主 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 九牛二虎 九牛二虎 十全十美 百花齐放 千奇百怪 千山万水 千山万水 万紫千红 千言万语 千差万别 千变万化,青青的圆圆的清清的,我 能 说,大大的 轻轻地 尖尖的 胖胖的 红红的 长长的 短短的 白白的 黑黑的 高高的 矮矮的 弯弯的,练一练:,(1)小羊在 山坡上吃草。
(2)小鸟在 天空中飞翔。
(3) 太阳升起来了。
,一条河从大地上流过,把地面分成两边。
这边的人想过去,那边的人想过来,有河挡着,他们觉得很不方便。
聪明的人,在。

7、给生字宝宝找个漂亮的家。
,w hu lin xin i shn z bo bo zho piolin de ji,拍合问明蚕匹,左右结构,zu yu ji u,半包围结构,bn bo wi ji u,我会连线给生字宝宝找个漂亮的家。
,w hu lin xin i shn z bo bo zho piolin de ji,代匹羊用元好问召,语海畅游,2.写一写。
,明,吹,对,地,说,沙,红,枝,左右结构,弯弯的月儿小小的船。
,像,形状,你看到过的月亮还像什么?和同学们说一说。
,的月亮,就像 。
,xin,像,一人手捧一本书,像捧着一只大蝴蝶。
,相似,相同,一样。
,比喻:是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏。

8、雪地里的小画家,下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔, 几步走成一幅画。
青蛙为啥没参加? 他在洞里睡着啦。
,学习待客,今天,王阿姨来到我家。
我先请阿姨坐下,再为阿姨倒一杯茶。
王阿姨见妈妈不在家,要回家,我送阿姨出门,跟阿姨说:“再见。
”,家里来了客人,我们该怎样接待呢?,看图说话,仔细看图,说说图中的小文在什么时间、什么地方干什么,并写下来。
,晚上,小文坐在房间里的书桌旁边,打开了台灯,安安静静地看书。
,。

9、连、读一读,小雨点,沙沙沙, 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 苗儿乐得向上拔。
,延伸,引导说话闪闪的星星像( )。
绿绿的松树像( )。
红红的太阳像( )。
,我们目前所学过的标点符号有哪些?,,。
?!,(吗? 呢?),(呀 !啊!吧!),小雨点,沙沙沙, 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 苗儿乐得向上拔。
,看谁读得好?下雨了,我们撑起花花绿绿的小伞。
小猫躲到哪里去了?公园里的花真多呀!,青苔,春夏秋冬,一(6)班的小朋友们:大家好!我是春姑娘!,小雨点,沙沙沙, 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 苗儿乐得向上拔。
,1.看谁课堂里积累的春天的佳句多! (句子或诗歌),2.看谁课外里。

10、 静悄悄 黄 红 亮,乎乎 艳艳 闪闪 白花花 胖乎乎 笑哈哈,2.读一读, 说一说.,第三关 同音字雪山,男性的他,女性的她,人以外的它。
,他 它 她,( )在踢球。
( )在游泳。
( )在唱歌。
,他 它 她,在句子里正确填写“他”“她”“它”。
,1.姐姐走了,( )的书包忘在这了。
2.小猴子爬到树上,工作人员想让( )下来。
3.哥哥锻炼身体,( )每天都。
,她,它,他,第四关 翻过谜语沙漠,大丈夫不得出头 。
天上无二,合去一口,家家都有。
,众,一个人,两个人, 一个在前两个跟。
团结起来力量大, 人多谁也不离群。
,左边绿,右边红, 左右相遇起凉风。
绿的喜欢及时雨,红的最怕火来攻。
,秋,第五关儿歌沼泽地,第六关 营救公主。

11、 yn z m bio kn shi j de lo 读汉 语拼 音 字 母 表,看 谁 记 得牢。
,语海畅游,唱一唱汉语拼音字母表,语海畅游,语海畅游,唱一唱汉语拼音字母表,语海畅游,我能把汉语拼音字母表中的字母按要求分成三组:,语海畅游,我能把汉语拼音字母表中的字母按要求分成三组:,语海畅游,照样子连一连。
,AFDGHPQRTY,dfhqpytr,语海畅游,汉语拼音字母表怎样写?,上面就是规范书写在四线格中的字母表,表中蓝色字体为大写,红色字体为小写,一蓝一红一一对应。
建议用、汉语拼音里的读法记住即可,也可用名称音读法。
以便用音序查字法时快速找到音节。
,语海畅游,语海畅游,语海畅游,语海畅游,2.写一写。
,空,节,它,早,是,爸,花,尖,上下结构,语海畅游,3、看图选字填空。
,他,她,它,( )在踢球,( )在游泳,( )在唱歌,他,她,它, 毛泽东,她,他,它,( )在看月亮。
,( )的帽子掉了。
,( )真神气!,它,她,他,语海畅游,。

12、 匸 忄 艹 氵 纟 讠 穴,你他代,写军冠,字宁它安宫,爷爸爹,双对鸡,林树相,明晚暖,尖尘少,吐吓味鸣,好姑娘姐妹姓,问闻间闯闪,拍打掉,合个今会众伞,蚕蛋虽,匹区医,忙情惊,花草芝,地坏堤,江河湖,红织级,角色争龟兔,说话讲,空穷窝,b shn hn xng wng d,你发现了什么?,你还发现 ,细细的春雨像( ),弯弯的月亮像( ),茫茫的草原像( ),圆圆的池塘像( ),小雨点,沙沙沙, 落在花园里, 花儿乐得张嘴巴。
小雨点,沙沙沙, 落在鱼池里, 鱼儿乐得摇尾巴。
小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 苗儿乐得向上拔。
,细细的春雨 像一面大镜子。
弯弯的月亮 像无边无际的大地毯。
茫茫的草原 像春姑娘纺出的线。
圆圆。

13、遂承父志,参加并领导“复社”,坚持同魏忠贤余党进行斗争。
清兵南下,曾组织“世忠营”进行抵抗。
明亡以后,多次拒绝清廷征召,于隐居中专事著述讲学。
,所持政治思想主张,具有鲜明的民主色彩,曾大胆指出“为天下之大害者,君而已矣”,并倡以“天下之法”代替“一家之法”,对清末改良主义维新派和资产阶级革命派有一定影响。
,1.字音识记(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题),(1)夫人之情也 ( ) (2) 孰与仲多 ( ) (3)曾不惨然 ( ) (4)视之如寇雠( ) (5)至桀、纣之暴( ) (6)摄缄縢 ( ) (7)固扃 ( ) (8)废然摧沮 ( ) (9)骨髓 ( ) (10)无稽 ( ) (11)窥伺 ( ) (12)唐虞 ( ),f,zn,ji zhu,jin ju,su,s,。

14、字母表,上下结构: 空 节 它 早 是 爸 花 尖,选字填空 他 她 它,( )在踢球 ( )在游泳 ( )在唱歌,他,它,她,读读背背 读书破万卷,下笔如有神。
唐 杜甫 读书有三到,谓心到、眼 到、口到。
宋 朱熹,听故事,听故事,听故事,小青蛙不小心掉到了一口枯井里,他不急不慌,在井里唱起了歌。
一头大象听见井里传出的歌声,觉得很奇怪,就走过去问:“是谁在井里唱歌呀?”“是我,小青蛙!”小青蛙赶紧说,“大象伯伯,快救我出去吧!”大象问:“你掉进井里,怎么不哭,还有心思唱歌呢?”小青蛙说:“我唱歌是因为我相信,朋友们听到我的歌声,一定会来救我的。
要是遇到一点儿困难就哭鼻子,多没出息呀!”“你真是个又聪明又勇敢的小家伙!”大象说着,就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。
,1. 你喜欢小青蛙吗?为什么?2. 讨论:当你碰到困难时,你是怎么解决的呢?,。

15、无山与齐。
举头红日近, 回首白云低。
,ku zhn,写这首诗的时候他才七岁。
,能说会道,说说喜欢的玩具,仔细看图,说说图中的小文在什么时间、什么地方干什么,并写下来。
,1.说说你喜欢的玩具是什么样子的。
2.说说你的玩具是怎么玩的。
3.说说你为什么喜欢这个玩具。
,看图说话,能说会道,说说喜欢的玩具,我喜欢的玩具是布娃娃,她有长长的头发,我能给她穿着漂亮的衣服。
我喜欢这个玩具,因为我能用布娃娃和好朋友玩过家家。
,1.说说你喜欢的玩具是什么样子的。
2.说说你的玩具是怎么玩的。
3.说说你为什么喜欢这个玩具。
,我喜欢的玩具是小汽车,它是蓝色的,可以跑很快。
我喜欢这个玩具,因为我希望长大后能买一个真正的汽车。
,看图说话,仔细看图,说说图中的小文在什么时间、什么地方干什么,并写下来。
,晚上,小文坐在房间里的书桌旁边,打开了台灯,安安静静地看书。
,。

16、 回 四,先中间后两边,先外后内,先里头后封口,目 目光,子 儿子,王 大王,太 太阳,刃 刀刃,画 鸡,头上红冠不用裁, 满身雪白走将来。
平生不敢轻言语, 一叫千门万户开。
明唐寅,下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。
不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。
青蛙为啥没参加? 他在洞里睡着啦 。
,雪地小画家,小鸡画竹叶,,小狗画梅花,,小鸭画枫叶,,小马画月牙。
,不 同 的 红 色,有人在家吗?,如果你自己在家,有人敲门,你会怎么办呢?,。

17、任兰陵令。
,人性问题上,他不同意孟子的性善论,主张性恶论。
荀子认为人性本来是恶的;善,是人为的。
他从人性恶的观点出发,说明人的知识道德不是先天赋予的,而是后天经过学习、教育,逐步培养的。
只有懂得了礼义,人性才能改变。
因此,他特别强调后天的学习,把学习作为改造人性的根本崐方法。
他写劝学就是为了勉励人们学习“积善成德”,成为君子。
他主张“明礼义而化之”。
他重视教育的作用,强调教育功能的重要,有积极意义。
,教 学 目 标,一、梳理、归纳文中的重要文言知识。
二、理清文章思路,学习以喻代议、 寓议于喻的设喻方法。
,1、把握文中重要实词、虚词 2、掌握文中的通假字、词类活用情况、特殊 句式 3、初通文章大意,本课重点,解题:劝学 “劝”为何意?,劝:劝告,劝说,劝阻 今义,劝,勉励。
这个字统领全篇,告诉我们这是一篇勉励人们努力学习的文章。
,查看预习,木直中( )绳 輮( )以为轮 虽有( )槁( )暴( ) 金就砺( )则利参省( )( ) 知( )明而行无过 须臾( )( ) 跂( ) 而望矣 闻者彰( ) 生( )非异 跬( )步 骐骥( )( ) 驽。

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