五年级上册数学 第一单元

1、植物的需求一,单元信息基本学科年级学期教材版本单元名称信息科学五年级第一学期粤教版植物的需求单元自然单元重组单元组织方式序号课时名称对应教材内容1第一单元第一课植物需要水分2第一单元第二课,课时1,根对水分的吸收3第一单元第二课,课时2,根。

2、光光 目录 1. 有关光的思考 2. 光是怎样传播的 3. 光的传播会遇到阻碍吗 4. 光的传播方向会发生改变吗 5. 认识棱镜 6. 光的反射现象 7. 制作一个潜望镜 回顾:回顾: 本单元我们学了什么本单元我们学了什么 目录 1. 1。

3、第第一一单元单元 光光 1.1.1 1. .有关光的思考有关光的思考 教学目标教学目标 1.知道光是从哪里来的,我们周围有哪些光,我们对光有哪些了解. 2.了解什么是光源,懂得自身能发光的物体被称为光源,知道太阳是最重要的光源. 3.通过红。

4、第一单元小数乘法第一单元小数乘法 一选择题一选择题 16.8 996.8 1006.8 1 是运用了 . A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律 D加法结合律 2一个风筝要 8.2 元,买 4 个风筝需要 元. A12.2 B32.8 C。

5、五年级上册语文大单元主题教学设计第一单元单元,或主题,名称第一单元一,单元,或主题,教学设计说明本单元的课文主要是围绕,一花一鸟总关情,这个主题编排的,由白鹭,落花生,桂花雨,珍珠鸟四篇课文组成,目的一是通过引导学生把握课文内容,体会,花。

6、n 鸡冠花un un2看拼音写词语.10 分doqi dinjio w yn zhu wnbi sn bin xi y l j y u chn z3用 划掉错别字并改正.8 分顷盆大雨 毫不忧豫 千遍一律 别出心载 浮想连翩 不言而遇 2念。

7、小学数学 五年级上册 1 8第五单元测试一填一填. 18 分1正方形的边长是 m,它的周长是 m,面积是 .a 2m2小丽买了 5 本笔记本,每本 元,付了 20 元,应找回 元.3在自然数中,与数 相邻的两个数是 和 ,它们三个数的和是 。

8、第一单元小数乘法第一单元小数乘法 一选择题一选择题 1已知 1 元人民币可以换 1.1364 港元,用 1000 元人民币可以换 港元. A113.64 B11364 C1136.4 D113640 2妈妈带 100 元去书店买书,她买了 。

9、4两个因数的积是8.45,如果两个因数同时扩大到原来的10倍,则积是 .5在里填上或.9.240.9 9.24 10.68 0.683.61.01 3.6 2.341.5 23.40.156根据561.372.8,直接写出下面各题的积.56。

10、形3.3图形3绕点A顺时针旋转到图形1.4图形4绕点A顺时针旋转到图形3.二选择题.把正确答案的序号填在括号里1.下面的游戏中,是旋转现象.A.踢毽子 B.玩碰碰车 C.荡秋千 D.捉迷藏2.下面各组图形中,经过平移可以重合的是.A.B. 。

11、结果是.5. 一根绳子长45 m,比另一根绳子长16 m,另一根绳子长 m,这两根绳子一共长 m.6. 在里填上或.1.265580.838561415 1656 3415163415167. 把下面的分数和小数互化.0.37554625。

12、在里填上或.9分四先在算式上面的图形中涂一涂,再写出得数.4分五计算题.29分1.直接写出得数.8分2.计算下面各题.12分3.解方程.9分六按要求做一做.5分1.计算下面各题,并找出得数的规律.3分2.运用以上规律,直接写出下面算式的得数。

13、 碗 蜿 零 雪 盒 盆 娱 误 3 选 字 组 词 . 3分 延 严 言 岩 炎 沿 研 盐 颜 檐 线 语 热 究 食 格 石 色 屋 笑 长 谈 钻 伸 庄 二 词 语 广 场 18分 4 正 确 书 写 词 语 . 5分 sn dz。

14、上记作 300 元,表示 . 3如果小明向南走 200 米记作 200 米,那么向北走 300 米记作 米;小华走了 800 米表示他向 走了 米. 4江苏最高峰是连云港云台山玉女峰,海拔 624.4 米,记作 米;世界上最深的马里亚纳海沟。

15、几何体从左面看到的图形不变,有种摆放方法.二选一选.把正确答案的序号填在括号里1.下面的几何体,从正面看,所看到的图形是的是.2.有一个由4块搭成的几何体,从正面看到的图形与左图一样的是.3.从左面观察 看到的图形是.三下面的几何体从正面左。

16、 乙: 丙: 5.用正负数表示下面的海拔高度.华山某处高于海平面 1998 米. 艾丁湖湖面约低于海平面 155 米.记作: 记作: 6.直线上所有的负数都在 0 的 边,所有的正数都在 0 的 边.7.负数都比正数 , 是正数和负数的分界。

17、从侧面看到的形状相同.和从侧面看到的形状也相同.从上面看到的图形是.3.添一个小正方体,使下面的几何体从上面看到的形状不变,有种摆放方法.二操作题.1.用5个同样大小的正方体摆成下面的样子,把从正面看到的形状画下来. 2.画出它们从右面看到。

18、作 .4.一袋大米的标准质量是 50 千克,如果比标准质量少 0.3 千克, 记作0.3 千克, 那么比标准质量少 2 千克,记作 千克.5.一瓶饮料的外包装上标有净含量 5005 克,表示这瓶饮料的质量在 克之间.6.如果客车前进 100。

19、小学数学 五年级上册 1 5第一单元测试一填一填. 11 分1把 改写成乘法算式是 .8.9.2根据 直接在 里填数.3560 0.35163在里填上或 . 8.784.24.4根据乘法运算定律填空. 250.6 。