五年级评优帮扶工作计划

1、20202020- -20212021 学年度部编版五年级语文下教学工作计划及进度表学年度部编版五年级语文下教学工作计划及进度表 一、学情分析一、学情分析 本班现有学生 49 人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平 均， 合格率较高， 上个学期语文期末检测合格率为 70。 虽然考试成绩还算可以， 但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综 合学习能力欠缺， 。

2、新部编版小学五年级上册语文教学工作计划含教学进度表 一、学情分析 本班学生 50 人，其中男生 27 人，女生 23 人。班级学生两极分化明显，优秀的学生语文能力强：习作能力强，热爱阅读，书写也美观，一类是语文能力较弱的“次困生” ，他们虽然能考及格，但常常在 80分左右徘徊。他们中有的是接受能力不强导致，有的则因学习态度不端正引起的。 如何提高后 20学生的语文能力呢？兴趣、习惯等的培养至关紧要。 所以“分层教学”与“ 赏识学习”仍然是我教学的两大重要思想。 二、教材分析 1.教材的基本结构 教材继续按专题组织单元，共设。

3、2019 新统编人教版五年级语文上册教学工作计划及教学进度表一、班级情况分析： 本班共有学生 48 人。其中男生 30 人，女生 18 人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。 二、本册教材分析：（一）教材的基本结构本册共有课文 27 篇，其中精读课文 21 篇，略读课文 6 篇。这些课文按层次编排，体现由扶。

4、 - 1 - 部编五年级上册道德与法治教学工作计划部编五年级上册道德与法治教学工作计划 2019-2020 学年度第一学期 本学期我承担五年级道德与法治学科的教学工作任务，为了不断提升自 己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和 提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期 工作计划如下： 一、指导思想一、指导思想 以道德与法治课程标准为指。

5、20212022 年度苏教版五年级科学上册教学工作计划 一学情分析：一学情分析： 对于五年级的学生来说通过四年多的学习， 已经掌握了一定的探究过程和方法技 能，又经历了比较完整的探究过程，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程 有所了解。

6、20192020 学年部编五年级语文上册教学工作计划一、学情分析本班共有学生 47 人。其中男生 23 人，女生 24 人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心，具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力，也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差，家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差，不能按时完成作业，还需要老师好好引导教育。二、教材基本结构五年级上册教材共编排了 8 个单元。包括 21 篇精读课文，6 篇略读课文和 2 篇习作例文。8 个单元中，6 个是普通阅读单元，单元主题分别是。

7、小学五年级班主任工作计划第二学期第小学五年级班主任工作计划第二学期第 1 篇篇 新的一个学期就要开始了，在过去的一个学期里，我的班级一直 在不停的进步，许多同学的成绩都有了不同程度的提高，只有少数同 学有一点退步，我也早就和他们谈话过，希望他们能够在新的学期里 成绩能够得到提高。 新的学期里我制定了新的工作计划，经过了这么多年的教学，经 验也越来越丰富了，对学生的了解也是逐渐的提高了，因此这一次制。

8、2019-2020 学年学年五年级五年级下学期班主任工作计划下学期班主任工作计划 这一学期我担任五六班班主任，本学期，我班的工作围绕“以稳定 为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载 体”的学习方针，在新学期里，能“勤奋学习、快乐生活、全面发展”， 并且在每一次的考试中都能有所进步。除了正常的教学之外，还要兼 顾德育工作。这学期工作计划如下： 一、班级情况分析。一、班级情况分析。 我班共有 47 名学生。每个学生都活泼可爱，热爱学习，有较强 的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，收获了丰硕的果实。

9、五年级班主任工作计划五年级班主任工作计划 安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。 班级安全保护工 作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级 安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班 级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开 展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。本学期，我们将继续树立安全第。