伟大的抗日战争ppt课件

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2、重读抗日家书,祭拜壮士国魂 第16课 抗日战争,抗日战争-课程结构,重读家书,悼先烈,继往开来,史为证,阅读材料:,历史原因:蓄谋已久,既定国策,现实原因:摆脱经济危机的冲击,有利时机:国共内战;国际绥靖政策,日本侵华原因,可能性,1931年九一八事变,1932年一二八事变,1937年八一三事变,1937年七七事变,1935年华北事变,1938年10月占领广州武汉,日本侵华过程,局部侵华,全面侵华,枪挑婴儿,砍 头,刀 劈,活埋,毒气战,活体实验,尸骨累累,南京大屠杀,1.南京大屠杀,2.潘家峪惨案,3.“七三一部队”,日军所犯下的罪行,1、面对日本的侵略,中华民族。

3、,第17课 抗日战争的胜利,中共七大会场,在抗日战争即将取得胜利的前夜,1945年46月,中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家。大会通过的新党章明确规定毛泽东思想为党的指导思想。大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。,一、中共“七大”召开,延安宝塔山,杨家岭中央大礼堂中共“七大”会址,中共“七大”会场,中央五大书记:毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼。

4、团结就是力量 你了解它吗? 你知道这首歌创作于何时?,这首歌创作于1943年6月晋察冀边区,为配合我们广大军民抗击日军在敌后战场进行疯狂的扫荡而作。歌曲气势雄伟,表现出中国人民面对日军侵略团结战斗的精神,经过中国人民的共同努力,终于迎来了中国抗日战争的胜利。,第17课 抗日战争的胜利,一、中国军队开始局部反攻,1、中国军队在哪些战场展开了反攻?,(1)中共领导的敌后战场进行局部反攻,1944年-1945年; (2)国民党正面战场局部反攻起点湘西会战,1945年4月。,2、中国军队局部反攻有何意义?,局部反攻的成果,既对夺取抗战胜利。

5、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,1945年9月2日上午9时,标志着二战结束的日本投降的签字仪式,在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行(如右上图)。经过八年的全民族抗战,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么?今天就让我们一起学习第22课:抗日战争的胜利。,学习目标,1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件; 2.了解张自忠、左权等的英雄事迹; 3.掌握中共七大召开的时间和内容; 4.分析抗日战争胜。

6、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,这幅图片记录了激动人心的时刻,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利,那么中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么?,一、全民坚持抗战,抗战相持阶段的到来后,日本的侵华策略有哪些变化?,1.日本政策变化,日本 日本对国民党政府进行政治诱降,付之以军事打击;加紧进攻敌后抗日根据地;加强对占领区的军事统治和经济掠夺。,日本侵略者政策的改变,对中国抗。

7、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,1945年9月2日,在东京湾的美国战舰密苏里号上,在包括中国在内的9个受降国代表注视下,日本在投降书上签字。之后的9月3日,被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。中国付出巨大的民族牺牲,为世界反法西斯战争胜利作出了伟大贡献。 抗日战争是怎样赢得最后胜利的? 这一胜利给我们留下了哪些重要的启示?,目标1:通读教材,初步了解本课教材内容,并记录疑惑。

8、中华民族的抗日战争,课标要求 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实;理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。,内容索引,知识点一 抗日救亡运动的高涨,知识点二 卢沟桥事变和全民族抗战,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 抗日战争的胜利,壹,知识点一 抗日救亡运动的高涨,1.日军侵华 1931年,制造 ,拉开了大规模武装侵华的序幕,南京国民政府实行 “ ”,东北三省沦为日本的殖民地,华北地区也日趋殖民化。,九一八事变,不抵抗政策,历史叙述,答 案,图解识记,日军侵华的原因,。

9、第第 3 课课 伟大的抗日战争伟大的抗日战争 题组 1 侵华日军的罪行 1国际公认的战争罪大致分为三种:一是反和平罪,即计划、准备、发动、实施侵略战争; 二是常规战争罪,即违反战争法规、惯例、杀害、虐待被占领地的平民和战俘;三是反人道 罪,即在战争中杀害、灭绝、奴役平民与其他对平民的非人道行为。日本在 19311945 年期 间犯下的“反人道罪”是( ) A建立伪满洲国 B制造卢沟桥事变 C推行。

10、第第 3 课课 伟大的抗日战争伟大的抗日战争 学习目标 课程标准 重点难点 列举侵华日军的罪行, 简述中国军民抗日 斗争的主要史实, 理解全民族团结抗战的 重要性, 探讨抗日战争胜利在中国反抗外 来侵略斗争中的历史地位。 1.侵华日军的罪行,中国抗日战争的正义性。 2.抗日民族统一战线形成的主要原因及重要影响。 3.抗日战争中国共两党在正面、 敌后、 国外战场的 抗战概况、特点及影响。 4.中国抗。

11、三三 伟大的抗日战争伟大的抗日战争 一、教学目标 知识与能力目标 1、进一步了解日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行,并通过分析、归纳,概括其危害:再 次严重践踏了中国的主权,中华民族又一次到了生死存亡的关头。 2、认识中国军民的抗日斗争包括抗日救亡和全民抗战两个阶段,理解抗日范围变化的原因 以及全民族抗战的重要性, 过程与方法目标 本课内容从纵向看包括日军侵华和中国军民的抗日两条线索的内容。 学习时。

12、,三 伟大的抗日战争,图片导入,下关江边的尸体,杀人比赛,图片导入,南京大屠杀纪念馆,看到这些图片你想到了什么?,推进新课,日本是在什么背景下侵华的?,问题情境,教师讲解,根本原因:从大陆政策到“国策基准”的既定国策; 直接原因:新一轮经济危机的冲击加剧了侵略的野心,日本法西斯专政的建立; 有利时机:中国的国内局势为国共对峙,国民政府正全力“围剿”红军。,推进新课,在古代史上,中日两国邻邦。

13、伟大的抗日战争,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.侵华的原因:灭亡中国,称霸西太平洋是日本的既定国策。1927年,日本在东方会议上确定了“ ”的武装侵略方针。 2.侵华事件 (1)1931年9月18日,日本关东军炸毁了柳条湖附近的一段路,以此为借口,攻占沈阳城,制造了 事变,东北沦陷。 (2)1937年7月7日,卢沟桥事变,开始全面侵华。 (3)1937年8月13日,日军进攻上海, 。

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2.3 伟大的抗日战争 对点训练(含答案)
2.3 伟大的抗日战争 学案(含答案)
2.3 伟大的抗日战争 教学设计
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