抗日战争

1、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 12 中华民族的抗日战争 考点考点 56 从九一八到西安事变从九一八到西安事变 1(2020 年山东聊城年山东聊城)广播剧最早产生于英国。九一八事变后，中国诞生了木兰从军 、 文天祥 、 史可 法等一大批赞美英雄人物的广播剧作品。这主要反映了 A崇洋媚外思潮泛起 B历史研究水平提高 C北洋军阀统治黑暗 D民众关注国家 【答案】D 【解析】 依据题干可知，最早。

2、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 12 中华民族的抗日战争 考点考点 56 从九一八到西安事变从九一八到西安事变 1(2020 年四川遂宁年四川遂宁)第二次世界大战中，中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。既是中国人民抗日 战争的起点，又是世界反法西斯战争序幕的历史事件是 A九一八事变 B意大利吞并埃塞俄比亚 C七七事变 D德国突袭波兰 【答案】A 【解析】 根据题干和所学知识，1931 。

3、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 12 中华民族的抗日战争 考点考点 56 从九一八到西安事变从九一八到西安事变 1(2020 年湖北孝感年湖北孝感)小军同学对如图年代尺相关信息点的记录错误的是 A九一八事变，中国人民抗日战争的起点。国民政府积极抗战 B西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成 C七七事变，全民族抗战的局面开始形成 D台儿庄战役，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜利。

4、2020 年中考真题历史分项汇编 专题 12 中华民族的抗日战争 考点考点 56 从九一八到西安事变从九一八到西安事变 1(2020 年湖北襄阳年湖北襄阳)成为中国人民抗日战争起点的事件是 A九一八事变 B卢沟桥事变 C皖南事变 D西安事变 【答案】A 【解析】 九一八事变导致中国东北沦陷，成为抗日战争的起点，故选 A；卢沟桥是全面抗战开始的标志，排除 B；皖 南事变发生在抗日战争期间，排除 C；。

5、 一、时空线索一、时空线索 二、知识架构二、知识架构 三、考点梳理三、考点梳理 考点一、从九一八事变到西安事变考点一、从九一八事变到西安事变 1九一八事变中国局部抗战的开始九一八事变中国局部抗战的开始 20 世纪世纪 30 年代中国社会发生的主要变化年代中国社会发生的主要变化： 社会矛盾：中日民族矛盾上升为中国社会的主要矛盾。 国共关系：国共两党由内战走向合作。 革命分期：由土地革命时期。

6、第八单元第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争中华民族的抗日战争和人民解放战争 一、选择题 1.“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。从那个悲惨 的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！”这首松花江上反映的历史 事件成为中华民族抗日战争的起点，同时也揭开了世界反法西斯战争的序幕。这一历史事件是 ( ) A.九一八事变 B.七七事变 C.八一三事变 D.。

7、第第 3 课课 伟大的抗日战争伟大的抗日战争 学习目标 课程标准 重点难点 列举侵华日军的罪行， 简述中国军民抗日 斗争的主要史实， 理解全民族团结抗战的 重要性， 探讨抗日战争胜利在中国反抗外 来侵略斗争中的历史地位。 1.侵华日军的罪行，中国抗日战争的正义性。 2.抗日民族统一战线形成的主要原因及重要影响。 3.抗日战争中国共两党在正面、 敌后、 国外战场的 抗战概况、特点及影响。 4.中国抗。

8、,三 伟大的抗日战争,图片导入,下关江边的尸体,杀人比赛,图片导入,南京大屠杀纪念馆,看到这些图片你想到了什么？,推进新课,日本是在什么背景下侵华的？,问题情境,教师讲解,根本原因：从大陆政策到“国策基准”的既定国策； 直接原因：新一轮经济危机的冲击加剧了侵略的野心，日本法西斯专政的建立； 有利时机：中国的国内局势为国共对峙，国民政府正全力“围剿”红军。,推进新课,在古代史上，中日两国邻邦。

9、第第 3 课课 伟大的抗日战争伟大的抗日战争 题组 1 侵华日军的罪行 1国际公认的战争罪大致分为三种：一是反和平罪，即计划、准备、发动、实施侵略战争； 二是常规战争罪，即违反战争法规、惯例、杀害、虐待被占领地的平民和战俘；三是反人道 罪，即在战争中杀害、灭绝、奴役平民与其他对平民的非人道行为。日本在 19311945 年期 间犯下的“反人道罪”是( ) A建立伪满洲国 B制造卢沟桥事变 C推行。

10、伟大的抗日战争,学习目标,内容索引,基础落实,壹,1.侵华的原因：灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策。1927年，日本在东方会议上确定了“ ”的武装侵略方针。 2.侵华事件 (1)1931年9月18日，日本关东军炸毁了柳条湖附近的一段路，以此为借口，攻占沈阳城，制造了 事变，东北沦陷。 (2)1937年7月7日，卢沟桥事变，开始全面侵华。 (3)1937年8月13日，日军进攻上海， 。

11、三三 伟大的抗日战争伟大的抗日战争 一、教学目标 知识与能力目标 1、进一步了解日本帝国主义在中国犯下的滔天罪行，并通过分析、归纳，概括其危害：再 次严重践踏了中国的主权，中华民族又一次到了生死存亡的关头。 2、认识中国军民的抗日斗争包括抗日救亡和全民抗战两个阶段，理解抗日范围变化的原因 以及全民族抗战的重要性， 过程与方法目标 本课内容从纵向看包括日军侵华和中国军民的抗日两条线索的内容。 学习时。

12、抗日战争的胜利 教学目标：教学目标： 1、知识与能力 了解中共七大的主要内容和意义。 了解并认识促使日本无条件投降的原因， 探讨抗日战 争胜利的历史意义。 2、过程与方法 指导学生归纳中共七大的主要内容，讨论分析中共七大的历史意义。 引导学生分析促使日本无条件投降的因素，探讨抗日战争胜利的历史意义。 3、情感态度与与价值观 中共七大为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件,从而认识中国共产。

13、第第 2222 课课 抗日战争的胜利抗日战争的胜利 教学目标教学目标 1.了解全民族坚持抗战的基本史实； 识记中国共产党第七次全国代表大会召开的时间、 地点 及会议的主要内容，抗日战争胜利的时间和历史意义，分析抗日战争胜利的原因。 2.归纳中共七大的主要内容，师生共同讨论分析中共七大的历史意义。 3.学生通过对抗日战争胜利原因的分析， 懂得正义终将战胜邪恶的道理， 认识世界是一个整 体，人类只有相。

14、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,1945年9月2日，在东京湾的美国战舰密苏里号上，在包括中国在内的9个受降国代表注视下，日本在投降书上签字。之后的9月3日，被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。中国付出巨大的民族牺牲，为世界反法西斯战争胜利作出了伟大贡献。 抗日战争是怎样赢得最后胜利的? 这一胜利给我们留下了哪些重要的启示?,目标1：通读教材，初步了解本课教材内容，并记录疑惑。

15、第第 2222 课课 抗日战争抗日战争的胜利的胜利 一、课标内容 知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容； 了解日本投降的史实； 探讨抗日战争胜利 的原因及历史意义。 二、学情分析 学生对抗日战争的历史非常感兴趣， 有很多影视片反映了这段历史， 同学们也看过相关的影 视剧。 对这一内容已有不同程度的了解， 老师要教会学生区別影视剧与历史原貌之间的方法。 准确掌握历史真实面貌，还要让学生认识中国。

16、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,这幅图片记录了激动人心的时刻，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利，那么中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？,一、全民坚持抗战,抗战相持阶段的到来后，日本的侵华策略有哪些变化？,1.日本政策变化,日本 日本对国民党政府进行政治诱降，付之以军事打击；加紧进攻敌后抗日根据地；加强对占领区的军事统治和经济掠夺。,日本侵略者政策的改变，对中国抗。

17、第第 16 课课 抗日战争抗日战争 学习目标 课程标准 重点难点 列举侵华日军的罪行，简述中国 军民抗日斗争的主要史实，理解 全民族团结抗战的重要性，探讨 抗日战争胜利在中国反抗外来侵 略斗争中的历史地位。 1.识记侵华日军的罪行，认识中国抗日战争的正义性。 2.理解抗日民族统一战线形成的主要原因及重要影响。 3.理解、掌握抗日战争中国共两党在正面、敌后、国外 战场的抗战概况、特点及影响。 4.理解中国抗日战争胜利的原因， 认识中国抗日战争的 地位及意义。 一、全民族的抗战 1背景：日本逐步扩大侵华规模，中华民族危机不断加深。

18、第第 9 课课 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争 课标要求 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实；理解全民族团结抗 战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 知识点一 抗日救亡运动的高涨 1日军侵华 1931 年， 制造九一八事变， 拉开了大规模武装侵华的序幕， 南京国民政府实行“不抵抗政策”， 东北三省沦为日本的殖民地，华北地区也日趋殖民化。 图解识记 日军侵华的原因 2各界救亡运动的高涨 (1)1935 年，中共发表为抗日救国告全体同胞书 ，号召停止内战，一致抗日。 (2)1935 年 12 月，。

19、第第 9 课课 中华民族的抗日战争中华民族的抗日战争 学业达标 1毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会的政治报告中回溯抗日战争的历史，指出：中国 人民的抗日战争，是在曲折的道路上发展起来的。这个战争，还是在 1931 年就开始了。这一 开端的确立是因为当时( ) A日本展开全面侵华 B中日之间正式宣战 C局部抗日战争打响 D国共实现合作抗日 答案 C 解析 日本全面侵华开始于 1937 年，故 A 项错误；1941 年 12 月 9 日，国民政府发布中华 民国政府对日宣战布告 ，正式对日本宣战，故 B 项错误；1931 年“九 一八”事变后，局部 抗日战争打。

20、中华民族的抗日战争,课标要求 列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实；理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。,内容索引,知识点一 抗日救亡运动的高涨,知识点二 卢沟桥事变和全民族抗战,课堂检测 达标训练 巩固反馈,知识点三 抗日战争的胜利,壹,知识点一 抗日救亡运动的高涨,1.日军侵华 1931年，制造 ，拉开了大规模武装侵华的序幕，南京国民政府实行 “ ”，东北三省沦为日本的殖民地，华北地区也日趋殖民化。,九一八事变,不抵抗政策,历史叙述,答 案,图解识记,日军侵华的原因,。

21、 1 （一）从九一八事变到西安事变 1九一八事变 （1）1931 年 9 月 18 日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段铁轨，反诬中国军队破坏， 并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。第二天，日军占领沈阳。这就是震惊中外 的“九一八事变”。 （2）九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此，中国人民开始了 艰苦卓绝的抗战。 （3）接着，日军扩大侵略，相继占领了东北三省。短短 4 个多月，东北 100 多万平方千米的锦绣河山，全 部沦于敌手。 （4）九一八事变激起了全国人。

22、 1 中华民族的抗日战争单元检测题中华民族的抗日战争单元检测题 一、选择题一、选择题 1.下图是抗日战争时期的一幅漫画，图中日本侵略者左脚深陷中国大陆，右脚艰难迈向太平洋。 下列符合 其主题的是 （ ） （注:1941 年 12 月日本挑起太平洋战争） A 日本企图从海上封锁中国 B 国共开始合作抗日 C 中国抗战牵制了日军主要兵力 D 日本制造了惨绝人寰的大屠杀 【答案】C 【解析】本题主要考查中国抗日战争的作用，依据所学知识可知，中华民族的全民族抗战，使日本深陷中 国军民的抗战泥潭之中，中国的抗日战争牵制了绝大部分的日军，有利地。

23、 1 中华民族的抗日战争单元检测题中华民族的抗日战争单元检测题 一、选择题一、选择题 1.下图是抗日战争时期的一幅漫画，图中日本侵略者左脚深陷中国大陆，右脚艰难迈向太平洋。 下列符合 其主题的是 （ ） （注:1941 年 12 月日本挑起太平洋战争） A 日本企图从海上封锁中国 B 国共开始合作抗日 C 中国抗战牵制了日军主要兵力 D 日本制造了惨绝人寰的大屠杀 2.歌曲松花江上唱道“我的家在东北松花江上从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的 宝藏，流浪!”。“从那个悲惨的时候”是指（ ） A “九一八”事变 B “一二八”事变 C。

24、11937年7月17日，蒋介石指出：“和平掌握在日本人手里。我们寻求和平，但我们不能不惜一切代价换取和平。我们不想进行战争，但我们可以被迫自卫？”这实际上是()A寻求与日本妥协的途径B不准备与日本军事对抗C宣示了中方的自卫性质D确立了抗战的军事策略【答案】C21939年，国民政府一方面把西南地区原有的采矿场收归国营，另一方面将华北、华中等地一些矿场内迁的机械充实西南各矿场，扩大采掘能力。这些措施()A稳定了社会经济发展的秩序B是消极避战保存实力的反映C调整经济体制促进经济运行D是基于长期抗战的战略调整【答案】D【解析】采。

25、11937年7月17日，蒋介石指出：“和平掌握在日本人手里。我们寻求和平，但我们不能不惜一切代价换取和平。我们不想进行战争，但我们可以被迫自卫？”这实际上是()A寻求与日本妥协的途径B不准备与日本军事对抗C宣示了中方的自卫性质D确立了抗战的军事策略21939年，国民政府一方面把西南地区原有的采矿场收归国营，另一方面将华北、华中等地一些矿场内迁的机械充实西南各矿场，扩大采掘能力。这些措施()A稳定了社会经济发展的秩序B是消极避战保存实力的反映C调整经济体制促进经济运行D是基于长期抗战的战略调整3下图是抗日战争时期某著名战役。

26、重读抗日家书，祭拜壮士国魂 第16课 抗日战争,抗日战争-课程结构,重读家书，悼先烈,继往开来，史为证,阅读材料:,历史原因：蓄谋已久，既定国策,现实原因：摆脱经济危机的冲击,有利时机：国共内战；国际绥靖政策,日本侵华原因,可能性,1931年九一八事变,1932年一二八事变,1937年八一三事变,1937年七七事变,1935年华北事变,1938年10月占领广州武汉,日本侵华过程,局部侵华,全面侵华,枪挑婴儿,砍 头,刀 劈,活埋,毒气战,活体实验,尸骨累累,南京大屠杀,1.南京大屠杀,2.潘家峪惨案,3.“七三一部队”,日军所犯下的罪行,1、面对日本的侵略，中华民族。

27、第16课 抗日战争,第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流,一、全民族的抗战,1、历史背景：日本为什么会走上侵略的道路，并把侵略的矛头对准中国？（抗日战争爆发原因）,日本,根本原因：经济危机冲击，资本主义发展陷入困境,历史原因：“大陆政策” （蓄谋已久）,现实原因：日本法西斯专政建立，侵略野心膨胀,中国,国民政府对日本侵略奉行不抵抗政策,国际,英法美的绥靖之风盛行,日本局部侵华，民族危机加深（课文及历史纵横）,(1)九 一八事变 1931.9.18 攻占沈阳，侵占东北,(2)一 二八事变 1932.1.28 袭击上海,(3)建立伪满洲国 1932.3,(4)。

28、第22课 抗日战争的胜利,第22课 抗日战争的胜利,一、全民坚持抗战,二、中共七大,三、战略反攻和日本投降,四、抗日战争胜利的原因与伟大意义,1.日本对华政策：,（1）对国民党：,一、全民坚持抗战,（2）对中共：,（3）对占领区：,政治诱降，辅之军事打击,加紧进攻敌后抗日根据地,加强对占领区的军事统治和经济掠夺,面对日本的侵略政策，中国各方是怎样应对的？,阅读课本,1.各方抗战态度：,（1）国民党：,（2）中共：,（3）各民族各党派各政治派别：,在南京建立伪国民政府；制造“皖南事变”。,坚持抗战，在敌后抗日根据地掀起大生产运动。,求。

29、,第17课 抗日战争的胜利,中共七大会场,在抗日战争即将取得胜利的前夜，1945年46月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。大会制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个独立、自由、民主、统一、富强的新民主主义国家。大会通过的新党章明确规定毛泽东思想为党的指导思想。大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。,一、中共“七大”召开,延安宝塔山,杨家岭中央大礼堂中共“七大”会址,中共“七大”会场,中央五大书记：毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、任弼。

30、团结就是力量 你了解它吗？ 你知道这首歌创作于何时？,这首歌创作于1943年6月晋察冀边区，为配合我们广大军民抗击日军在敌后战场进行疯狂的扫荡而作。歌曲气势雄伟，表现出中国人民面对日军侵略团结战斗的精神，经过中国人民的共同努力，终于迎来了中国抗日战争的胜利。,第17课 抗日战争的胜利,一、中国军队开始局部反攻,1、中国军队在哪些战场展开了反攻？,（1）中共领导的敌后战场进行局部反攻，1944年-1945年； （2）国民党正面战场局部反攻起点湘西会战，1945年4月。,2、中国军队局部反攻有何意义？,局部反攻的成果，既对夺取抗战胜利。

31、团结就是力量，团结就是力量. 这力量是铁，这力量是钢. 比铁还硬，比钢还强. 向着法西斯（帝）开火. 让一切不民主（平等）的制度死亡. 向着太阳、向着自由、 向着新中国发出万丈光芒.,团结就是力量 你了解它吗？ 你知道这首歌创作于何时？,这首歌创作于1943年6月晋察冀边区，为配合我们广大军民抗击日军在敌后战场进行疯狂的扫荡而作。歌曲气势雄伟，表现出中国人民面对日军侵略团结战斗的精神，经过中国人民的共同努力，终于迎来了中国抗日战争的胜利。,第17课抗日战争的胜利,一、“团结的大会，胜利的大会”,、时间、地点、背景：、内容。

32、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,八年级历史上册（RJ） 教学课件,新课导入,1945年9月2日上午9时，标志着二战结束的日本投降的签字仪式，在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行（如右上图）。经过八年的全民族抗战，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么？今天就让我们一起学习第22课：抗日战争的胜利。,学习目标,1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件； 2.了解张自忠、左权等的英雄事迹； 3.掌握中共七大召开的时间和内容； 4.分析抗日战争胜。