部编人教版历史八年级上册第10课中华民国的创建ppt课件

第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第25课 经济和社会生活的变化,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,一曲中国梦把我们带回了跌宕起伏、波澜壮阔的难忘岁月。当鸦片战争开启中国近代史后,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。习近平总书记在参观民族复兴展览时强调指出:“实现中华

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1、第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第25课 经济和社会生活的变化,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,一曲中国梦把我们带回了跌宕起伏、波澜壮阔的难忘岁月。当鸦片战争开启中国近代史后,中华儿女就有一个梦想,一个民族复兴的梦想。习近平总书记在参观民族复兴展览时强调指出:“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。”实现民族独立,发展民族经济、振兴民族工业、改善人民生活是实现中国梦的关键所在。今天就让我们一起学习第25课:经济和社会生活的变化,去感受一下。

2、第八单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第26课 教育文化事业的发展,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,你还记得我国古代从什么时候开始实行科举制度的吗?旧式学堂和科举制度是否有利于人才的培养?你知道新式学堂在中国是什么时候出现的?中国第一所国立的综合性大学是哪所?今天著名的高等学府北京大学是如何创办的?今天就让我们一起学习第26课:教育文化事业的发展。,学习目标,1.了解新式学堂的出现、科举制废除、新闻报纸和书馆出现的史实; 2.知道鲁迅、齐白石、聂耳、洗星海等文学艺术家的主要成就。,新课讲授,一。

3、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第11课 北洋政府的黑暗统治,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,观察上述两幅图片并思考: 少了“临时”二字的中华民国约法是不是更民主化、制度化些?为什么会有这种变化?我们一起来探讨吧!,学习目标,1.了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。 2.知道中华民国约法的内容并理解其保守性。 3.认识到中国革命道路上的曲折性和复杂性。,新课讲授,一.二次革命,1.“宋教仁案”,1912年,以宋教仁为首的国民党在第一届国会选举中占据了明显的优势,使袁世凯大为惊恐。1913年春,准备北。

4、第六单元 中华民族的抗日战争,第22课 抗日战争的胜利,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,1945年9月2日上午9时,标志着二战结束的日本投降的签字仪式,在停泊在东京湾的密苏里号主甲板上举行(如右上图)。经过八年的全民族抗战,中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。中国军民是如何坚持抗战的?中国抗日战争胜利的原因与伟大意义是什么?今天就让我们一起学习第22课:抗日战争的胜利。,学习目标,1.了解汪精卫叛国、皖南事变等历史事件; 2.了解张自忠、左权等的英雄事迹; 3.掌握中共七大召开的时间和内容; 4.分析抗日战争胜。

5、第三单元 第 10 课 中华民国的创建知识点 1 中华民国的建立1.情景(1)武昌起义胜利后,各省纷纷独立,革命形势的发展要求有一个统一的中央政府。(2)经过多方协商,决定在南京成立临时中央政府。(3)1911 年 12 月,各省代表在南京集会,选举孙中山为临时大总统。2.中华民国的建立(1)时间:1912 年 1 月 1 日。(2)标志:孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立。(3)公元纪年:以 1912 年为民国元年,改用公历。(4)政权建设:选举黎元洪为副总统,成立 临时参议院,由各省的会议代表任参议员。(5)影响: 南京临时政。

6、第 10 课 中华民国的创建一、选择题11912 年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来未有之变局,吾民破天荒之创举也”。这里的“创举”是指( )A中华民国的成立B辛亥革命爆发C武昌起义的胜利D 临时约法的颁布2下图所示为乡村知识分子 1913 年的一则日记(部分),由此可见( )A作者主张全面学习西方 B当时民主共和观念深入人心C当时乡村社会习俗没有变化D作者对辛亥革命并不认同3 【 2017北海市期末】1912 年 1 月 1 日,孙中山先生就任临时大总统的典礼在南京举行,这宣告了( )A中华民国成立 B国民政府成立C南京解放D中华人民共和国成立4一位。

7、第10课 中华民国的创建,第10课 中华民国的创建,一、中华民国的建立,二、袁世凯窃取革命果实,三、中华民国临时约法,一、 中华民国的成立,1、概况,资产阶级革命政权,时间: 临时大总统: 副总统: 国都: 纪元:,1912年1月1日,孙中山,黎元洪,南 京,公 历,民国纪年,2、性质,五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族,象征“五族共和”,年1911年民国年 年民国年1911年,孙中山手书大总统誓词,大总统誓词宣誓,要“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福”。,二、袁世凯窃取革命果实,为通过和平方式实现共和,孙中山表示,如果清帝退位,。

8、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第 10 课 中华民国的创建一、学习目标1.了解中华民国建立以及对内、对外政策。2.知道袁世凯窃取革命果实的史实。3.理解中华民国临时约法的内容及重大意义。二、自主预习1. ,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以 1912 年为民国元年,改用公历。2.1912 年 2 月 12 日,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,宣统帝下诏退位。清朝 的统治结束。3. ,孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的 。4.中华民国临时约法是中国历史上 具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。三、合作探究1.阅。

9、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第10课 中华民国的创建,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,左图反映的是孙中山就任中华民国临时大总统时的场景。那么,中华民国是什么时候建立的?它建立之后有采取哪些措施来实现国家富强和民族独立。今天就让我们一起学习第10课:中华民国的创建。,学习目标,1.了解中华民国建立以及对内对、外政策; 2.知道袁世凯窃取革命果实的史实; 3.理解中华民国临时约法的内容及重大意义,新课讲授,一.中华民国的创建,时间:1912年1月1日 定都:南京 临时大总统:孙中山 国旗:五色旗 改用公历,。

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