完形填空特训专题2 校园文化及家庭生活类 （一） 阅读下列短文，从短文后各题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 Tears went out of my eyes when I talked to my parents on the phone. What were they doin
通用版2020年中考语法专项突破题型特训专题03Tag内容描述：
1、完形填空特训专题2 校园文化及家庭生活类（一）阅读下列短文，从短文后各题所给的四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Tears went out of my eyes when I talked to my parents on the phone. What were they doing when I _1_them? This is what I want to know most. I had supper at five oclock in the dining room. There is no need for me to cook and wash the dishes. _2_ , now it is the busiest time for my parents. Dad works _3_seven oclock in the morning to nine oclock in the evening. _4_, all of the house。
2、完形填空特训专题 3 科普（一）阅读短文，掌握其大意，从每题所给的 A、B、C、D 四个选项中，选出最佳选项。You may think there is only sand in the desert (沙漠) of the world, 1 it is not true. In the desert, as we know, there is a little 2 , but it not 3 for most plants. Still we can see some plants live in the desert.There is 4 in some places in the desert. We call these places oases (绿洲). In the oases, there are villages and towns. People grow all kinds of crops in the fields there.People 5 live o。
3、完形填空特训(九年级)一、如何做好完形1.通读全文，领会大意。2.紧扣内容，分析对比备选答案。 3.瞻前顾后，全文贯通。4.复查核对，决定取舍。另在平时的练习中外，对每一篇完形填空均可重复作上几遍，通过反复的练习，不但可以牢固地掌握所学基础知识，而且能够提高完形填空的应试能力。二、完型填空题的命题特点及答题方法1.侧重基础知识，考查学生语言知识的能力。结合文章的内容主要考查词语搭配、固定句型、近义词辨析、辨析句子结构、掌握语法规则的能力，其中考查实词居多。2.上下文对照，考查学生捕捉关键词的能力。3.设置语境，。
4、专题5冠词和数词考点一、不定冠词的用法。不定冠词用a还是an由后面一个词的首音决定。以元音开头的词前用an，以辅音（包括半元音，不是元音字母）开头的词前用a。1.a和an均用在单数可数名词之前，表示某一类人或事物。如：A dictionary is a useful book.；An underground train can start and stop quickly.2.指某一类人或事物中的任何一个。如：This is a book.； He used to be an engineer.3泛指某人或某物，但未具体说明何人、何物，如：A boy is waiting for me.；Give me a pen, please.4.表示“每一”的意思，相当于every。如：Be。
5、特色题型特训补全对话“补全对话”题解题技巧【解题技巧】“补全对话”题是考查学生英语的运用能力、英语的交际能力。“补全对话”常见题型有两种形式：一种是从后面所给的选项中选出能填入空白处的选项，另一种是填上适当的单词或句子。近几年各地中考英语试题中“补全对话”题综合能力强、变化性较大，且答案具有唯一性，做题时有一定难度，学生容易失分。做此类题时，应按下列步骤去做。 (1)审题：通过对话所给的情景或提示，弄清对话发生的时间、地点、人物和内容(即话题)等基本情况。(2)语境与文化差异。任何文化都带有自己民族的特。
6、专题04介词和连词考点一、常用介词的种类及意义介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，后面一般有名词、代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。at,in,on“在”。at表示“小地方”;in表示“大地方”;on表示毗邻，接壤，to表示在范围外，不接壤。1.表below,under“在下面“。under表示在正下方；below：表示不一定在正下方。示地点位above,over,on“在上”。above表示“不一定正上方”，over表示“正上方”；on表示“物面相接触”置的infrontof：“在前面”，inthefrontof “在.的前部”介词in,on,at在时。in表示。
7、专题6 动词考点一、动词及其分类分类动词主要功能是充当谓语，用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：The boy runs fast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为He is a boy.（他是个男孩。）is与后面的表语a boy表示主语的状态动词系动词情态动助动词实义动系动词+表语情态动+动词原形助动词+动词原形独立充当谓语充当谓语动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即连系动词、情态动词、助动词和行为动词（也称实义动词）。考点二、系动词的用法连系动词是表示主语“是什么”或“。
8、专题01名词考点一、名词的分类及用法名词意义: 表示人/事物或抽象概念的词。如: Shanghai, Lilei, desk专有名词普通名词国名 地名 人名 团体 机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词 物质名词首字母大写表单个的人或者事物表一群人或一些事物的总称表无法分为个体的物质表抽象概念的词如: Jim, June, China, Harbin.teacher, applefamily,policewater, moneyhealth, friendship考点二、可数名词(个体名词和集体名词的单复数形式A.不规则变化常见的有:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth, child-children, mouse-m。
9、专题02代词用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。考点一、人称代词及其用途。人称代词在句子中代替人或物，作主语或宾语。数人称 格单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweare第二人称youyouyouyou第三人称he, she,ithim, her, ittheythem考点二、物主代词及其用途。物主代词是用来表示所有关系的。形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。形容词性性物主代词数人称单数复数第一人称my 我的our 我们的第二人称your 你的your 你们的。
10、专题03 形容词和副词定义：用来修饰名词，表示人或事物的性质、状态和特征的词，叫形容词。考点一、形容词的作用，见下表：作 用例 句定 语You can see a lot of beautiful flowers in the garden.表 语Your coat is too small.宾语补足语The old woman keeps everything clean and tidy.注意：1.形容词用来修饰something, anything, nothing等不定代词，要放在这些词的后面。例如：Youd better tell us something interesting.2.形容词名词化：有些形容词前加定冠词后变成名词，表示一类人，谓语常用复数。这类词有：rich; good; young (。
