中考汉语语法

1、直接引语和间接引语,一、定义 直接引述别人的话，叫直接引语。被引用的部分放在引号里。用自己的话转述别人的话，叫间接引语，间接引语不用引号，在多数情况下是以宾语从句的形式出现。,二、直接引语和间接引语的变化规则 (一)人称的变化：一随主，二随宾，第三人称不更新,(二)时态的变化,(三)指示代词、时间和地点等变化,三、直接引语与间接引语的转换,按要求改写句子 1. (2012安顺中考)“Jack, can you help with the dinner? ”Jacks mother asked. （改成间接引语） Jack was asked _ he _ help with the dinner. 答案：if; could,2. 。

2、非谓语动词,一、定义 不充当句子谓语的动词叫做非谓语动词。它们不受主语限制，无时态与语态变化，又称非限定性动词。 二、形式 1. 动词不定式（to do sth. ） 2. 动名词（v. -ing） 现在分词（v. -ing) 3. 分词 过去分词（v. -ed或不规则变化）,考点一 动词不定式 动词不定式可作主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语，我们主要掌握不定式作宾语、宾语补足语及目的状语的用法。,此外，不定式可以与疑问词连用, 用作主语、宾语、表语等。 I cant decide which one to buy. 我不能决定该买哪一件。（作宾语） When to start hasnt bee。

3、专题02代词用来代替名词、名词短语或句子的词称为代词。考点一、人称代词及其用途。人称代词在句子中代替人或物，作主语或宾语。数人称 格单数复数主格宾格主格宾格第一人称Imeweare第二人称youyouyouyou第三人称he, she,ithim, her, ittheythem考点二、物主代词及其用途。物主代词是用来表示所有关系的。形容词性物主代词放在名词前作定语，相当于形容词；名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，相当于名词，可以作主语、表语或宾语。形容词性性物主代词数人称单数复数第一人称my 我的our 我们的第二人称your 你的your 你们的。

4、专题01名词考点一、名词的分类及用法名词意义: 表示人/事物或抽象概念的词。如: Shanghai, Lilei, desk专有名词普通名词国名 地名 人名 团体 机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词 物质名词首字母大写表单个的人或者事物表一群人或一些事物的总称表无法分为个体的物质表抽象概念的词如: Jim, June, China, Harbin.teacher, applefamily,policewater, moneyhealth, friendship考点二、可数名词(个体名词和集体名词的单复数形式A.不规则变化常见的有:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth, child-children, mouse-m。

5、专题6 动词考点一、动词及其分类分类动词主要功能是充当谓语，用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词，例如：The boy runs fast.（这个男孩跑得快。）runs表示主语的行为He is a boy.（他是个男孩。）is与后面的表语a boy表示主语的状态动词系动词情态动助动词实义动系动词+表语情态动+动词原形助动词+动词原形独立充当谓语充当谓语动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即连系动词、情态动词、助动词和行为动词（也称实义动词）。考点二、系动词的用法连系动词是表示主语“是什么”或“。

6、第三讲 词语运用一、近义词辨析近义词辨析色彩感情色彩褒义词：含有赞赏、嘉许、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词。例：“鼓励”“煽动”“发动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但“鼓励”指劝勉他人，使之积极奋发，是褒义词；“煽动”有挑唆、怂恿之意，是贬义词；“发动”既可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，是中性词。贬义词：词义中带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑等感情色彩的词语。贬义词在特定的语言环境中可以带上褒义，如“骄傲”。中性词：不表示褒贬。语体色彩书面语：文雅、庄重的风格，多用于郑重场合。

7、第一讲 标点符号名称符号用法说明正确使用及举例句号。表示陈述句末尾的停顿。1. 陈述句的末尾。例：北京是中华人民共和国的首都。2. 语气舒缓的祈使句末尾。例：请您稍等一下。问号？表示疑问句末尾的停顿。1. 选择问句中间用逗号，句末用问号。例：应该如何分析孔乙己这个人物？是同情他的不幸，还是批判他的迂腐？2. 连续问句中的各问句后均用问号。例：他是谁？从什么地方来？3. 虽有疑问词“什么”“怎样”“谁”“哪里”等，却不表示疑问，表示陈述语气时，不用问号。例：什么时候动身，从哪儿上车，我都打听好了。4. 肯定和否定连。

8、第二讲 病句修改常见的病句类型语序不当词序例：学生、领导和老师参加了毕业典礼。（主语的词序不当，应改为“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导”） 不但他成绩好，而且思想也很好。（“不但”应移至主语“他”后）名词修饰语顺序多项定语与中心语的正确次序一般有：表领属性的或时间、处所的短语。指称或数量的短语。动词或动词短语。形容词或形容词短语。名词或名词短语。另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语前。例：许多附近的老人和孩子都跑来看他们。（表数量的“许多”应紧靠中心语） 里面陈列着各式各样过去使用的。

9、第四讲 句子排序类型特点分类要点句子衔接是指一个句子放入语段中，能够跟前后句相衔接，使语段成为一个完整的段落。句子衔接方式类型1. 承上衔接，即填选语段的末句。2. 启下衔接，即填选语段的首句。3. 承上启下衔接，即在语段的中间填选语句。4. 并列式衔接，即将两组衔接句合并在一起。注意的几个原则1. 指代就近的原则。如果语境或选项中出现一些指代词或指代 性的短语，那么要让这些指代性的短语紧跟在它所指代的内容后面。2. 首尾相近的原则。为使衔接紧密，让下一句的宾语或句末部分与上一句的末尾部分所说内容相同或相关。类型特。

10、浙江省各大市 2019 年中考英语试卷汇编：语法填空一、浙江省 2019 年初中毕业学业考试 (湖州市)阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。Greetings from Madrid !I cant believe Im finally here! The trip from Hong Kong 66 (be) long and tiring, but I made it. My hotel is nice and I am staying in a guesthouse in the central area of Madrid. I got a cheap and simple room, much 67 (small) than my own room back home. It only has a small bed and shower, 68 _ it is quite comfortab。

11、2019年各省地市中考语文文化、文学常识、语法试题汇编（第一期）2019年福建中考语文试题2.下列有关作家作品和文化常识的说法，不正确的一项是（ ）A. 战国策是西汉左丘明根据战国时期的史料整理编辑而成的史书。B. “表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的出师表。C. 中国人失掉自信力了吗是驳论文，选自鲁迅的且介亭杂文。D. 我的叔叔于勒最后一课的作者分别是法国作家莫泊桑都德。【答案】A【解析】A. 战国策是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑而成的。湖北省黄冈市 2019年初中毕业生学业水平考试语文试题6.下列关于语法。

12、2019 年各省地市中考语文文化、文学常识、语法试题汇编（第一期）浙江省杭州市 2019 年中考语文试题5.下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ）A. 贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。B. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了“亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。D. 在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲。

13、2019 年各省地市中考语文标点符号、语法试题汇编（第一期）四川省广安市 2019 年初中学业水平考试语文试题5.下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）A. 一个十七、八岁的健美青年向我走来，他阳光、帅气。B. 熟悉 的 树木、村庄、桥梁等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。C. 我们应该关注的是传统文化的形式？还是传统文化的内涵？D. “好哇，你咬人？该死的东西！”奥楚蔑洛夫忽然听见叫喊声，“伙计们，别放走它！这年月，咬人可不行！逮住他！哎哟哎呦！”【答案】D【解析】本题考查标点符号的使用。A 项错误，十七八岁是。

14、专题9 动词短语及词义辨析,专题9 动词短语及词义辨析,考点直击 ,【考纲解读】,专题9 动词短语及词义辨析,1 动词短语,动词副词 1bring out 拿出来；使表现出 2blow out 吹灭 3clean up 清扫；收拾干净 4cheer up 使高兴起来；使振作,专题9 动词短语及词义辨析,5come back/go back 回来/回去 6come round 苏醒；短暂访问 7come out (花)开；出来；出版 8come over 过来；顺便来访 9check out 核实，调查 10eat up 吃光 11fall behind 落后,专题9 动词短语及词义辨析,12fall down 跌倒 13give back 归还 14get back 取回 15get over 克服 16g。

15、第二篇 语法精点击,专题1 名词,专题1 名词,考点直击 ,【考纲解读】,专题1 名词,1 名词分类,专题1 名词,提示 (1)集体名词不与one连用，且其前不能加不定冠词。如：“一名警察”不可以译为a police，但可以译为a policeman/a policemen。 (2)名词的词义辨析包括语境辨析和近/同义词辨析两类。解答这类题目时，一是要运用生活经验、知识积累，根据上下文语境推测所要表达的意思；二是要正确掌握一些同义词或者近义词的用法及区别。,专题1 名词,【典例1】 What _ do you have for Paul? I think he should study harder than before. Anews Ba。

16、1现代汉语普通话常用字的字音1.（2018 年湖北省黄冈市中考真题）下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）A. 喑哑（n） 感慨（ki） 尴尬（g） 鲜为人知（xin）B. 扶掖（y） 拮据（j） 佝偻（gu） 鞠躬尽瘁（cu）C. 阴霾（mi） 蹒跚（pn） 归省（xng） 忍俊不禁（jn）D. 单于（chn） 襁褓（qing） 宽恕（sh） 咬文嚼字（ju）【答案】C【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。C 项。

17、聚焦考点温习理解一、基础知识：（一）了解语音概念和作用；理解音节是语音最小的结构单位，一般来说，一个汉字文字就是一个音节，一般有声母、韵母和声调 三部分组成，儿化除外，如 “鸟儿”是两个汉字，读成一个音节；汉语有 10个元音、22 个辅音总共 32 个音素组成；（二） 汉语拼音方案有五部分组成，分别是字母表、声母表、韵母表、声调符号、隔音符号（三）了解汉语拼音方案的相关知识：认识声母及零声母的使用特点；掌握韵母的组成及分类，学会标调（四）掌握汉语音节拼写规则：y、w 的使用；隔音符号的使用；音节的省写；音节的大。

18、直接引语变间接引语语法讲解一、人称人称变化可以遵循如下顺口溜“一随主，二随宾，第三人称不更新” 。“一随主”是指在直接引语变间接引语时，如果从句中的主语是第一人称或被第一人称所修饰。从句中的人称要按照主句中主语的人称变化，如： She said. “My brother wants to go with me.”She said her brother wanted to go with her.“二随宾”是指直接引语变间接引语时，若从句中的主语及宾语是第二人称，或被第二人“你”所修饰，从句中的人称要跟引号外的主句的宾语一致。如果引号外的主句没有宾语，也可以用第一人称，如： He sa。

19、语言文字应用 语言的构建和运用,第一部分,专题二 辨析并修改病句 好好说话，力求规范,第1讲 掌握现代汉语语法知识,汉语一般可分为五级语法单位：语素词短语(也称词组)句子(包括单句和复句)句群。 语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山)、双音节语素(徘徊、坦克)、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。 句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。 下面我们重点讲解一下“词”“短语”“句子”这三级语法单位。,一、词 词是最小的能够独立运用的语言单位，是构。

20、第 1讲 掌握现代汉语语法知识汉语一般可分为五级语法单位：语素词短语(也称词组) 句子(包括单句和复句)句群。语素是最小的音义结合体，最小的语法单位，比如：单音节语素(山) 、双音节语素(徘徊、坦克) 、多音节语素(高尔夫、奥林匹克)。句群是最大的语法单位，句群也叫句组或语段，是前后衔接连贯的，能表达一个明晰的中心意思的一组句子。下面我们重点讲解一下“词” “短语” “句子”这三级语法单位。一、词词是最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句，如：“好！”词分为实词和虚。