通用版2020高考化学二轮复习专题八元素及其化合物课件

第11讲 常见非金属及其重要化合物,-2-,-3-,考点一,考点二,考点三,考点四,碳、硅及其重要化合物 真题示例 1.(2018江苏化学,1)CO2是自然界碳循环中的重要物质。下列过程会引起大气中CO2含量上升的是( ) A.光合作用 B.自然降雨 C.化石燃料的燃烧 D.碳酸盐的沉积,答案,解析

通用版2020高考化学二轮复习专题八元素及其化合物课件Tag内容描述:

1、第11讲 常见非金属及其重要化合物,-2-,-3-,考点一,考点二,考点三,考点四,碳、硅及其重要化合物 真题示例 1.(2018江苏化学,1)CO2是自然界碳循环中的重要物质。下列过程会引起大气中CO2含量上升的是( ) A.光合作用 B.自然降雨 C.化石燃料的燃烧 D.碳酸盐的沉积,答案,解析,-4-,考点一,考点二,考点三,考点四,2.(2018江苏化学,3)下列有关物质性质与用途具有对应关系的是( ) A.NaHCO3受热易分解,可用于制胃酸中和剂 B.SiO2熔点高硬度大,可用于制光导纤维 C.Al2O3是两性氧化物,可用作耐高温材料 D.CaO能与水反应,可用作食品干燥剂,答案,解析,-5-,。

2、第10讲 常见金属及其重要化合物,-2-,-3-,考点一,考点二,考点三,钠及其重要化合物 真题示例 1.(高考题组合)下列说法正确的是( ) A.(2019全国2)Na2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色:2Na2O2 = 2Na2O+O2 B.(2019天津理综)盐碱地(含较多Na2CO3等)不利于作物生长,可施加熟石灰进行改良 C.(2019江苏化学)室温下Na与空气中O2反应制取Na2O2 D.(2019江苏化学)在0.1 molL-1 NaOH中溶液能大量共存的离子:,答案,解析,-4-,考点一,考点二,考点三,2.(高考题组合)下列说法中正确的是( ) A.(2018江苏化学)NaHCO3受热易分解,故可用于制胃酸中和剂 B.(2017全。

3、,溶解度曲线应用集训,专题八 大题题空逐空突破(九),6,1.硫酸锰在不同温度下结晶可分别得到MnSO47H2O、MnSO45H2O和MnSO4H2O。硫酸锰在不同温度下的溶解度和该温度范围内析出晶体的组成如右图所示。 从过滤所得的滤液中获得较高纯度MnSO4 H2O的操作是:控制温度在8090 之间蒸发结晶,_,使固体MnSO4H2O与溶液分离,_、真空干燥。,趁热过滤,用8090 的蒸馏水洗涤23次,解析 据溶解度曲线图,要从过滤所得MnSO4溶液中获得较高纯度的MnSO4H2O晶体,应在8090 之间进行蒸发结晶、趁热过滤,再用8090 的蒸馏水洗涤MnSO4H2O晶体23次,最后真空干燥。,。

4、,沉淀洗涤集训,专题八 大题题空逐空突破(八),1.某矿渣的成分为Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2,工业上用该矿渣获取铜和胆矾的操作流程如下:,1,2,3,4,5,6,7,8,已知:Cu2O2H=CuCu2H2O 部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:,请回答下列问题:操作1主要包括:_、_、_。洗涤CuSO4 5H2O粗产品不能用大量水洗,而用冰水洗涤。原因是_ _。,1,2,3,4,5,6,7,8,蒸发浓缩 冷却结晶 过滤,冰水既可以洗去晶体表面的,杂质离子,又可以减少晶体的损失,解析 从硫酸铜溶液中制取硫酸铜晶体的操作1主要包括: 蒸发浓缩、冷却结晶、过滤。洗涤CuSO45H2O。

5、,物质的相互转化,专题八 选择题突破(十一),1.(2019无锡高三期末)在给定条件下,下列选项所示的转化关系均能实现的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析 A项,SiO2不与盐酸反应,错误; B项,SO2不能与BaCl2反应,错误; C项,CuO与H2O不能反应,错误。,2.(2019镇江高三期末)在给定的条件下,下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,解析 B项,FeS2与O2反应生成SO2,错误; C项,Fe与Cl2反应生成FeCl3,正确; D项,SiO2不与H2O反应,错误。,3.(2019泰州高三期末)下列物质的转化在给定条件下不能实现的是,1,2,3,4,5,6,7,8。

6、元素及其化合物考纲要求1.理解并能应用常见金属的活动顺序。2.了解常见金属(如Na、Al、Fe、Cu等)及其重要化合物的主要性质和重要应用。3.了解常见非金属(如H、C、N、O、S、Si、Cl等)及其重要化合物的主要性质和重要应用。4.认识化学在海水、金属矿物等自然资源综合利用和实现物质间转化等方面的实际应用。5.了解金属材料在生产和生活中的重要应用。认识常见无机物在生产中的应用和对生态环境的影响。考点一元素化合物基础知识及简单应用(一)钠及其化合物钠是“极其活泼”金属的代表,学习钠的性质可类比知道第A族、第A族活泼金属的一般性。

7、,溶解度曲线应用集训,专题八 大题题空逐空突破(十一),1.KCl、KIO3的溶解度曲线如图所示。由KIO3溶液得到KIO3晶体的方法为_。,解析 由溶解度曲线可知KIO3在常温下的溶解度较小,故由KIO3溶液得到KIO3晶体的方法为蒸发浓缩,降温结晶。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,蒸发浓缩,降温结晶,2.硫酸锰在不同温度下结晶可分别得到MnSO47H2O、MnSO45H2O和MnSO4H2O。硫酸锰在不同温度下的溶解度和该温度范围内析出晶体的组成如右图所示。 从过滤所得的滤液中获得较高纯度MnSO4 H2O的操作是:控制温度在8090 之间蒸发结晶,_,使固体MnSO4H2O与溶液分离,_、真。

8、,沉淀洗涤集训,专题八 大题题空逐空突破(十),1.某矿渣的成分为Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2,工业上用该矿渣获取铜和胆矾的操作流程如下:,1,2,3,4,5,6,7,8,已知:Cu2O2H=CuCu2H2O 部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:,9,请回答下列问题:操作1主要包括:_、_、_。洗涤CuSO4 5H2O粗产品不能用大量水洗,而用冰水洗涤。原因是_ _。,1,2,3,4,5,6,7,8,蒸发浓缩 冷却结晶 过滤,冰水既可以洗去晶体表面的,杂质离子,又可以减少晶体的损失,解析 从硫酸铜溶液中制取硫酸铜晶体的操作1主要包括: 蒸发浓缩、冷却结晶、过滤。洗涤CuSO45H2。

9、,仪器连接、操作先后顺序集训,专题八 大题题空逐空突破(十二),1.三氯化硼(BCl3)是一种重要的化工原料。实验室制备BCl3的原理:B2O33C3Cl2 =2BCl33CO,某实验小组利用干燥的氯气和下列装置(装置可重复使用)制备BCl3并验证反应中有CO生成。(已知:BCl3的熔点为107.3 ,沸点为12.5 ;硝基苯的密度比水大)请回答下列问题:,(1)该实验装置中合理的连接顺序为G_FDI;其中装置E的作用是_。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,E H J H,将BCl3冷凝为液态分离出来,10,11,12,13,14,解析 干燥的氯气、B2O3、C反应生成BCl3和CO,BCl3的熔点为107.3 ,沸点为12.5 ,收集。

10、,仪器连接分析与应用集训,专题八 选择题突破(七),1.实验室检验SO2 中混有CO2 的装置如图所示。下列说法正确的是 A.中可依次盛放饱和NaHCO3 溶液、品红溶液、澄清石灰水 B.的主要作用是除去SO2 C.中观察到的现象是先有白色沉淀,当沉淀最多后再不断溶解 D.该装置也可用于检验NO2 中混有NO,1,2,3,4,5,6,7,8,解析 SO2NaHCO3=NaHSO3CO2,中盛放饱和NaHCO3 溶液不正确,故A错误; 的主要作用是检验SO2是否除尽,故B错误; 澄清石灰水中观察到的现象是先有白色沉淀,当沉淀最多后再不断溶解,先生成碳酸钙,再生成碳酸氢钙,故C正确; 该装置不。

11、,化工流程“微设计”集训,专题八 选择题突破(六),1.(2019佛山市南海区七校联合体模拟)以高硫铝土矿(主要成分为Al2O3、Fe2O3,还含有少量FeS2)为原料,生产氧化铝并获得Fe3O4的部分工艺流程如下,下列叙述不正确的是 A.加入CaO可以减少SO2的排放同时生成建筑材料CaSO4 B.向滤液中通入过量CO2、过滤、洗涤、灼烧沉淀可制得Al2O3 C.隔绝空气焙烧时理论上反应消耗的n(FeS2)n(Fe2O3)15 D.烧渣分离可以选择用磁铁将烧渣中的Fe3O4分离出来,1,2,3,4,5,6,7,8,解析 A项,FeS2煅烧时会生成SO2,加入CaO会与SO2反应,减少SO2的排放,而且CaSO3最后也会。

12、元素及其化合物考纲要求1.常见金属元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等):(1)了解常见金属的活动性顺序;(2)了解常见金属及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用;(3)了解合金的概念及其重要应用。2.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等):(1)了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用;(2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响。3.以上各部分知识的综合应用。考点一金属及其化合物(一)钠及其化合物钠是“极其活泼”金属的代表,学习钠的性质可类比知道第A族、第A族活泼金属的一般。

13、,专题八 元素及其化合物,考纲要求,1.常见金属元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等):(1)了解常见金属的活动性顺序;(2)了解常见金属及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用;(3)了解合金的概念及其重要应用。 2.常见非金属元素(如H、C、N、O、Si、S、Cl等):(1)了解常见非金属元素单质及其重要化合物的制备方法,掌握其主要性质及其应用;(2)了解常见非金属元素单质及其重要化合物对环境的影响。 3.以上各部分知识的综合应用。,考点二 非金属及其化合物,考点一 金属及其化合物,题型专训(三) 化学工艺流程题,题型专训(四) 以气体流程为。

【通用版2020高考化学二轮复】相关PPT文档
【通用版2020高考化学二轮复】相关DOC文档
标签 > 通用版2020高考化学二轮复习专题八元素及其化合物课件[编号:138799]