第4课时统计调查,4,样本估计总体基础过关1,2022宁夏,某学习小组做摸球试验,在一个不透明的袋子里装有红,黄两种颜色的小球共20个,除颜色外都相同将球搅匀后,随机摸出5个球,发现3个是红球,估计袋中红球的个数是,A12B9C8D62林场,第1课时统计调查,1,数据的收集基础过关1下列调查中,获得
同步练习及答案2023年人教版七年级数学下册Tag内容描述:
1、第4课时统计调查,4,样本估计总体基础过关1,2022宁夏,某学习小组做摸球试验,在一个不透明的袋子里装有红,黄两种颜色的小球共20个,除颜色外都相同将球搅匀后,随机摸出5个球,发现3个是红球,估计袋中红球的个数是,A12B9C8D62林场。
2、第1课时统计调查,1,数据的收集基础过关1下列调查中,获得数据适合用试验方法的是,A推荐班长候选人B调查同学们的生日C你在10秒内能跑多少米D世界上发生,禽流感,的情况2王芳想调查本校七,1,班全体女生星期日的睡眠状况,则调查的对象是,A七。
3、第3课时统计调查,3,抽样调查基础过关1下列调查中,适合用普查的是,A调查我市中学生对新冠病毒的了解情况B调查冬奥会运动员兴奋剂的使用情况C调查珠江中生物的种类D调查某批次汽车的抗撞击能力2为了解某校七年级1000名学生的视力情况,调查员从。
4、第课时实数,实数的概念及分类基础过关在,四个数中,无理数有,个个个个,广东,下列实数中,最大的数是,下列说法中,正确的有,无限小数都是无理数,带根号的数都是无理数,数轴上的点表示的数都是实数,有理数都是有限小数,实数分为正实数,负实数个个个。
5、第课时实数,实数的相关性质及运算基础过关,实数,与互为相反数,则,的值为,下列计算正确的是,的相反数是,绝对值是,的相反数是,绝对值是,一个数的相反数是,则这个数是,的绝对值是,一个数的绝对值是,则这个数是,计算,计算,能力提升定义新运算。
6、第课时不等式及其解集基础过关下列式子,其中是不等式的有,个个个个把不等式,的解集表示在数轴上,下列选项正确的是,在,中,不等式,的解有,个个个个下列说法错误的是,是不等式,的解不等式,的整数解有无数个是不等式不等式,的解集是,用不等式表示下。
7、第4课时用坐标表示地理位置基础过关1如图是天安门周围景点分布的平面示意图,每个小正方形的边长均为1,以故宫为原点,正东,正北方向为,轴,y轴的正方向建立平面直角坐标系,则下列景点的坐标表示正确的是,A电报大楼,4,2,B人民大会堂,1,1。
8、5.1.2 垂线垂线 一填空题一填空题 1当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线,其中一条直线叫做另一条直线的线,它们的交点叫做 2垂线的性质 性质 1:平面内,过一点与已知直线垂直 性质 2:连接直线外一点与直线上。
9、5.4 平移平移 一填空题一填空题 1如图所示,线段 ON 是由线段平移得到的;线段 DE 是由线段平移得到的;线段 FG 是由线段平移得到的 2如图所示,线段 AB 在下面的三个平移中ABA1B1A2B2A3B3,具有哪些性质 图 a 图。
10、第课时不等式的性质基础过关,广东,已知实数,若,则下列结论正确的是,下列不等式变形正确的是,由,得,由,得,由得由,得,实数,在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是,第题图用,或,填空,如果,那么,如果,那么,如果,那么,如果,那么,将。
11、第课时立方根基础过关一个数的立方根为,则这个数是,下列式子正确的是,填空,的立方根是,的立方根是,的立方根是,的立方根是,的立方根是,填空,解方程,已知一个正方体的体积是,现在要在它的个角上分别截去个大小相同的小正方体,使得余下的体积是,求。
12、第课时平方根基础过关的值为,若,没有平方根,则,的取值范围为,为负数,为,为正数不能确定下列说法正确的是,的平方根是,是的算术平方根,一定没有平方根,的平方根是填空,若,则,已知某数的一个平方根是,那么它的另一个平方根是,若和是实数的两个平。
13、第11课时平移的概念及性质基础过关1下列生活现象中,属于平移的是,A足球在草地上滚动B拉开抽屉C碟片在光驱中运行D荡秋千2如图,三角形DEF经过怎样的平移可得到三角形ABC,A沿射线EC的方向移动EC长B沿射线CE的方向移动CE长C沿射线E。
14、第课时算术平方根基础过关,的值为,计算的结果是,下列式子中没有意义的是,最接近的正整数是,下列各式运算正确的是,一个数的算术平方根是,则这个数是,的算术平方根是,的算术平方根是,的算术平方根是,的算术平方根是,将长为,宽为的长方形按如图所示。
15、第课时用坐标表示平移基础过关在平面直角坐标系中,将点,向左平移个单位长度得到的点的坐标是,将点,向上平移个单位长度得到点,则点所在的象限是,第四象限第三象限第二象限第一象限如图,将四边形先向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度,则点的对应。
16、第12课时平移作图及应用基础过关1如图,线段AD到线段BC的运动可能是,A向上平移2格,再向右平移3格B向上平移2格,再向左平移1格C向上平移1格,再向左平移2格D向上平移1格,再向右平移3格第1题图第2题图2如图,两只蚂蚁以相同的速度沿甲。
17、第课时有序数对基础过关在某个电影院里,如果用,表示排号,那么排号可以表示为,在如图所示的网格中,点,都在格点上,若点用有序数对表示为,则,表示的点为,点点点点第题图第题图如图是一张脸的简易画,若用点,表示左眼的位置,点,表示右眼的位置,则嘴。
18、第10课时命题,定理,证明基础过关1下列语句不是命题的是,A延长AB到D,使BD2ABB两点之间线段最短C两条直线相交有且只有一个交点D等角的补角相等2下列命题中,是真命题的是,A一个锐角与一个钝角的和等于平角B互为邻补角的两个角的平分线互。
19、第课时直方图,基础过关数,中,数字,出现的频率是,一组数据有个,其中最大值为,最小值为,取组距为,则可分成,组组组组一次跳远比赛中,成绩在,米以上的有人,频率为,则参加比赛的共有,人第题图某校为了解七年级学生的居家锻炼情况,随机抽查了七年级。
20、第6课时直方图,2,基础过关1某同学统计了自己家二月份的长途电话明细清单,按通话时间绘制了如图所示的频数分布直方图,每组数据含最小值,不含最大值,1,他家这个月一共打了,次电话,2,通话时间不足20分钟的电话有,次,3,通话次数最多的通话时。