苏科版物理八年级下册9.2牛顿第一定律课件1

1、牛顿第一定律和惯性,黄安镇中学 刘颖,问题,1、足球为什么会停下来？2、用同样大的力，穿旱冰鞋在柏油路上和冰场上哪个滑行得更远，为什么？,探究,摩擦力对物体运动的影响,设计实验,小组讨论： 1、需用什么器材？ 2、如何进行实验？ 3、观察哪些现象？,小组代表汇报实验结果,平面越光滑小车滑行得越远 （摩擦力越小，速度减小得越慢）,实验中让小车从同一高度滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同。,无阻力,无限长,不变,伽利略,物体的运动不需要力来维持。运动物体如果不受其他物体的作用，其运动会是匀速的，而且将会永远匀速直线运。

2、初中物理,牛顿第一定律、惯性和惯性现象,最便宜的旅行法17世纪，法国有一位叫西拉诺德别尔热拉克的作家，写了一本讽刺小说，名叫月国史话（1652年），里面有一处谈到一件好像他本人曾经亲身经历过的奇事。有一次他做物理实验，竟莫名其妙地和他的玻璃瓶一起升到了空中。过了几小时，他才得重新降落到地面上。这时候可真叫他惊奇，他发觉自己已经不在本国法兰西，甚至也不在欧洲，却在北美洲的加拿大了！但是，这位法国作家对于自己这次出乎意外的横跨大西洋的飞行，却认为是完全自然的。他解释的理由是：在一个不由自主的旅行家离开地球表。

3、1.牛顿第一定律 惯性,第八章 力与运动,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,运动的小球会 停下来,快速转动的陀螺会 停下来,滑板车最终会 停下来,导入新课,运动的物体为什么会停下来？,1.知道牛顿第一定律的内容。（重点） 2.知道惯性的概念，会用物体的惯性解释惯性现象。(重点) 3.探究摩擦力对运动的影响，经历比较、分析、综合和推理的思维过程。(重、难点),学习目标,导入新课,自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。,伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。,VS,通过实。

4、第1节 科学探究：牛顿第一定律,正方：玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。,反方：滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。,你认为谁正确？,情境引入,自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。,伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。,VS,通过实验研究,运动和力之间是什么关系呢？,一、探究：阻力大小对物体运动的影响,1.提出问题：,如果所受阻力不同，小车在水平面上运动速度减。

5、思维导图,牛顿第一定律和惯性,学科网,你观察并思考过下列现象吗?,1、对静止的木箱施加一个水平方向的推力,木箱沿着水平方向运动。撤去推力后，木箱停了下来。,推木箱,火车进站,2、关闭了发动机的火车，虽然继续运行，但是最后它也将停下来。,针对以上现象,我们得到什么共同特征呢?,亚里士多德 (Aristotle,前384-前322),力是维持物体运动的原因,?,伽利略,伽利略却对这种观点提出了质疑，他通过理想斜面实验来反驳这一观点。,学科网,物体的运动不需要力来维持,伽利略理想斜面实验,伽利略的观点：,运动物体如果不受其它物体的作用，其运动会。

6、二、牛 顿 第 一 定 律,一个简单而又复杂的问题,“车为什么总要停下来呢？”,较大,较近,较小,较远,木板,最远,玻璃板,最小,棉布,通过实验分析可知:小车受到的阻力越小,小车运动的路程越长.设想小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受到阻力作用,小车将永远沿直线运动下去.,一、历史回顾,1亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因这种观点持续了两千年.,2伽利略的观点：物体的运动不需要力来维持，力是改变物体速度的原因 伽利略的观点是通过理想实验总结出的.,3伽利略的理想实验,亚里士多德观点的错误：来自于日常经验所带来的错误认识 伽。