四年级上册数学开学考试

1、四年级上学期数学竞赛试卷四年级上学期数学竞赛试卷 一、一、 填空。（每空填空。（每空 3 3 分，共分，共 3333 分）分） 1、一个 6 位数它的十万位、千位和百位上都是 5，其余各位都是 0，这个数是 （ ），约等于（ ）万。 2、甲乙两数的和是 125，它们的乘积最大是（ ）。 3、找规律填数：，（ ）。 4、两个数相除，商是，余数是。被除数最小是（ ）。 。

2、第2单元 公顷和平方千米,认识公顷、平方千米,学习目标,2.掌握平方米、公顷、平方千米之间的进率,会进行简单的换算。,1.掌握常用的土地面积单位公顷、平方千米,了解1公顷的实际大小。,3.在学习活动中发展空间观念，体会数学与生活的联系。,的面积大约是24（ ）,1寸 的面积大约是8（ ）,平方分米,平方厘米,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,复习导入,填上合适的单位名称。,课件PPT,教室的面积大约是50（ ）,平方米,填上合适的单位名称。,复习导入,课件PPT,“鸟巢”的占地面积大约是20公顷。,情景。

3、四年级 数学 上册,人教实验版,第3单元 角的度量,3 角的分类与画角,学习目标,2.了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。,1.知道直角、平角和周角的概念。,3.会用量角器画出指定度数的角。,说一说三角尺上各个角的度数。,30 ,90 ,60 ,90 ,45 ,45 ,情景导入1,1直角=90 ,课件PPT,平角,周角,探索新知,1平角=180 ,1周角=360 ,课件PPT,你能用“”或“”表示它们的关系吗？,锐角,钝角,周角,平角,直角,锐角,钝角,周角,平角,直角,周角,钝角,锐角,直角,平角,探索新知,1周角=2平角=4直角,课件PPT,画一个60 的角。,60,情景导入2,、画一条射线，使量角。

4、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,7 计算工具的认识和计算,学习目标,2.会用计算器进行加、减、乘、除等四则运算。,1.在观察和活动中认识常用的计算工具算盘、电子计算器等,知道算盘的结构和计数方法。,3.感受计算工具的发展对人们生活的影响，激发科学探究的精神。,二千多年前，中国人用算筹计算。,情景导入1,课件PPT,一千多年前，中国人有发明了算盘。,探索新知,课件PPT,17世纪初，英国人发明了计算尺。,探索新知,课件PPT,档,梁,框,上珠,下珠,1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。,情景导入2,课件PPT,35215862,探索新知,课件PPT,。

5、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,亿以内数的大小比较,学习目标,2.能正确的比较亿以内两数的大小。,1.掌握亿以内数的大小比较的方法。,3.体会大数在生活中的作用，感受数学与日常生活的联系。,比较下面每组中两个数的大小。,复习导入,课件PPT,情景导入,下面是2011年几个国家到我国旅游的人数。(单位:人),你会比较每两个国家到我国旅游的人数吗?,课件PPT,探索新知,2116100608000,课件PPT,七,六,2116100608000,大,探索新知,课件PPT,21161002536300,探索新知,课件PPT,探索新知,课件PPT,位数不同的两个数，位数多的那个数就。,。

6、1/ 9第四单元过关检测卷一、我会填。(每空 1 分，共 19 分)1结合自己的生活经验，用“一定”“可能”或 “不可能”填空。(1)地球绕着太阳转。 ( )(2)明天本地要下雨。 ( )(3)水从高处往低处流。 ( )(4)亮亮一年长高一米。 ( )2一个袋子里只装有红球和绿球，无论从这个袋子里摸几次，都不可能摸到( ) 球。3一个正方体，四个面上写着“1”，一个面上写着 “2”，一个面上写着“3”。掷一次，落下后，写着 ( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。4口袋里有红色铅笔 2 支，蓝色铅笔 5 支，任意摸出 1 支，可能摸到( ) 铅笔，也可能摸到( )。

7、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,6 亿以上数的改写,学习目标,2.会用“四舍五入”法求近似数。,1.会把一个数改写成用“亿”作单位的数。,3.感受大数在日常生活中的应用。,把下面画横线的数改写成用“万”作单位的数。 57910000 10000000 150900 40075700,5791万,1000万,15万,4008万,复习导入,课件PPT,复习导入,课件PPT,复习导入,课件PPT,把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 200000000 1000000000 530500000000,2亿,10亿,5305亿,情景导入1,课件PPT,10亿,99亿,情景导入2,课件PPT,探索新知,课件PPT,改 写,省 略,区 别,方 。

8、第一单元大数的认识大数的认识教学设计（第 1 课时）总第 课时教学目标：1知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称，类推每相邻两个计数单位之间的关系，知道数级、数位，掌握数位顺序表。2结合现实情境，利用数位顺序表进一步体会“位值”的含义。3在结合现实情境认识大数的过程中，体会大数的意义。教学重点：认识计数单位“万、十万、百万、千万、亿”。教学难点：体会“位值”的含义。 教学准备：课件、计数器教学过程一、情境创设，揭示课题（一）读一读下面的信息1。

9、第一单元第一单元 升和毫升升和毫升 升和毫升是数学课程标准“空间与图形”领域中测量的内容，主要包括认识“升”和“毫 升”以及二者之间的换算关系。 本单元的教育目标： 1、结合具体事例，了解容积的意义，认识“升”和“毫升”，知道1升1000毫升，会用字 母表示升和毫升。 2、通过实验操作等数学活动，感受“升”和“毫升”的实际意义，能表达实验的过程和结果。 3、体会数学与日常生活的密切联系；在实验操作。

10、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,1 认读亿以内的数,学习目标,2.认识万位、十万位、百万位、千万位，理解各个数位上的数字表示的意义。,1.能认、读亿以内的数。,3.感受大数在日常生活中的应用。,填一填。,1.在数位顺序表中，从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位，第四位是（ ）位，第五位是（ ）位。,复习导入,个,千,十,百,万,8942,3.八千九百四十二写作（ ）。,4.10个十是（ ），10个一百是（ ），10个一千是（ ）。,复习导入,100,2.2409读作 （ ）。,二千四百 零九,1000,10000,5.3005是由（ ）。

11、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,4 亿以内数的改写,学习目标,2.会用“四舍五入”法求近似数。,1.会把一个数改写成用“万”作单位的数。,3.感受大数在日常生活中的应用。,复习导入,课件PPT,一小滴血液含有：,红细胞：5000000个,红细胞：500万个,情景导入1,课件PPT,一小滴血液含有：,红细胞：5000000个 白细胞： 10000个, 500万个, 1万个,探索新知,课件PPT,25万,320万,758万,探索新知,课件PPT,情景导入2,课件PPT,12756,10000,20000,15000,1389000,1389000,1390000,10000,12756,探索新知,课件PPT,12756,10000,20000,15000,13。

12、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,2 亿以内数的写法,学习目标,2.正确理解相邻计数单位之间的关系及亿以内数的写法。,1.会正确写出亿以内的数。,3.感受大数在日常生活中的应用。,复习导入,6397,长江是亚洲第一大河，全长约六千三百九十七米。,蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米。,世界现有哺乳动物20个，四千零一十种。,用肉眼能看到的星星大约有七千颗。,7062,4010,7000,复习导入,六千三百九十七,七千零六十二,四千零一十,写作：6397,写作：7062,写作：4010,七千,写作：7000,情景导入,在日常生活和生产中，我。

13、四年级 数学 上册,人教实验版,第3单元 角的度量,1 线段、直线、射线和角,学习目标,2. 会按要求画出指定长度的线段。,1.进一步认识线段,认识射线和直线,知道它们之间的联系与区别。,3. 认识角,知道角的各部分名称。,线 段,A,B,例：线段AB,情景导入1,课件PPT,画一条4厘米的线段。,4厘米,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,探索新知,课件PPT,射 线,探索新知,课件PPT,探索新知,课件PPT,请你从A点出发画一条射线。,还能画吗？,你有什么发现？,A,从一点出发可以画无数条射线。,探索新知,课件PPT,A,B,例。

14、四年级 数学 上册,人教实验版,第1单元 大数的认识,8 1亿有多大,学习目标,2.掌握直观感受1亿这个数大小的实验方法。,1.利用可想象的素材,充分感受1亿这个数有多大。,3. 感受大数在日常生活中的应用。,100000000,情景导入,课件PPT,探索新知,课件PPT,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,探索新知,课件PPT,A组：测量出100张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。 B组：测量出500张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。 C组：测量出1000张纸的高度，然后推算1亿张纸的高度。,探索新知,课件PPT,A组：100张纸。

15、四年级 数学 上册,人教实验版,第6单元 除数是两位数的除法,5 商的变化规律,学习目标,3. 培养用数学语言表达数学结论的能力。,1.理解和掌握商的变化规律,并能运用这一规律进行口算。,2.运用商不变的规律解决实际问题。,（1）,（2）,2,20,40,100,10,5,计算下面两组题，你能发现什么？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景导入1,课件PPT,能把两个发现合并成一句话吗？,。

16、四年级 数学 上册,人教实验版,第4单元 三位数乘两位数,4 解 决 问 题,学习目标,2.了解锐角、直角、钝角、平角和周角的关系。,1.知道直角、平角和周角的概念。,3.会用量角器画出指定度数的角。,如何列式？,为什么用乘法计算？,803240（元）,解答下面的问题。,求3个80是多少。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,复习导入,课件PPT,10440（元）,803240（元）,解答下面的问。

17、四年级 数学 上册,人教实验版,第3单元 角的度量,2 角的度量,学习目标,2.学会用量角器测量角的方法,能正确测量角的度数。,1.认识角的单位“度”。,3. 会比较角的大小。,下面两个角哪个大些？大多少？,情景导入,课件PPT,人们将圆平均分成360份,探索新知,课件PPT,1,每1份所对的角的大小就是1度，记作1,人们将圆平均分成360份,绿色圃中小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,探索新知,课件PPT,1,中心点,0度刻度线,探索新知,课件PPT,2,探索新知,课件PPT,5,探索新知,课件PPT,探索新知,课件PPT,中心点,0度刻度线,外。

18、四年级 数学 上册,人教实验版,第5单元 平行四边形和梯形,4 认 识 梯 形,学习目标,3.了解直角梯形和等腰梯形的特征。,1.认识梯形。,2. 掌握梯形的特征,认识梯形各部分的名称。,从图中你发现了什么？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景导入1,课件PPT,“梯形”,仔细观察这组梯形。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,探索。

19、四年级 数学 上册,人教实验版,第8单元 数学广角优化,3 赛马问题,学习目标,3.提高应用意识，培养学习数学的兴趣。,1. 通过赛马问题，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。,2.认识到解决同一个问题有不同的策略,能够找到解决问题的最优方案。,同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景导入,课件PPT,探索新知,课件PPT,田忌是怎样赢了齐王的？,田忌所用的这种 策略是不是唯一能赢齐王的方法？,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,探索新知,课件PPT,。

20、四年级 数学 上册,人教实验版,第8单元 数学广角优化,1 沏茶问题,学习目标,3.提高应用意识，培养学习数学的兴趣。,1. 通过沏茶问题，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。,2.认识到解决同一个问题有不同的策略,能够找到解决问题的最优方案。,早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15分钟。,你认为怎样安排这两项 活动最省时间？,收听新闻广播的同时吃早饭， 这样安排最省时间。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,复习导入,课件PPT,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,情景。