识字4日月水火作业课件

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1、目 录 1.课前导入 2.生字学习 3.课文品读 4.课文拓展 1.课前导入 趣味引入 这里有太阳,有月亮,清清的溪水从山脚下流过,滋润着田地里的禾苗,山上有各种各样的石头,它们在火红的太阳下,变得更美了。让我们走迚本课去看看吧 助读资料 。

2、识字 4 日月水火 第一课时 1.填一填。 日,共 笔,第二笔是 。 田,共 笔,第五笔是 。 禾,共 笔,第五笔是 。 火,共 笔,第二笔是 。 2.连一连。 第二课时 1.看我写得多漂亮 日日 火火 禾禾 2.画一画。 月 禾 石 参考。

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5、14.日月水火课题 日月水火 课型 新授课设计说明 心理学研究表明:学习者学的过程,必须是主动的认知过程,在教学中应重视指导和帮助学习者自己学习。因此,本教学设计根据“学生自主学习”的原则,采用游戏激趣法、图字结合法、合作互助法等方法引导学生掌握字理识字法,为以后继续运用这种学习方法学习其他的象形字,并运用象形字的表意规律以一代十地学习相关的形声字打下基础。学前准备 1.多媒体课件、象形字图片、生字卡片。 (教师)2.图片、生字卡片。 (学生)课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1认识 8 个生字,会写 4 个生。

6、小学部编版小学部编版 一一年级上册年级上册 日 月 水 火 激趣导入 猜一猜这是 什么字 日 激趣导入 猜一猜这是 什么字 月 要认读的8个生字中,其中 日水山石是翘舌音。 新知讲解 整 体 感 知 日 月 水 火 山 石 田 禾 新知讲解。

7、4 日月水火日月水火 课题课题 日月水火日月水火 课型课型 识字课 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.会认日月等 8 个字。会写日田等 4 个字,学会捺点两种笔 画。 2.初步了解象形字的构字特点,识记生字。 3.练习口。

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