少先队ppt

1、,今天，我们相见这里,这便是我们故事的起点.,第一课 中学时代,之 中学序曲,幼儿园,小学,中学,新的起点,学校名称： 校 训： 对中学生活的初感受：,新奇,兴奋,紧张,挑战,有趣,精彩,困惑,激动,富有挑战的课程 新奇的实验器材 丰富多彩的社团活动 新校园 新老师 新同学,你在校园发现了什么新鲜事？,你的初中生活和小学生活相比有哪些变化？,说一说,在中学，学习难度加大了。,在中学，自主管理的要求高了。,在中学，社团活动更丰富多彩了。,在中学，学习科目增多了。,钱学森,钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对。

2、压缩气体,新知导入,新知讲解,新知讲解,注意事项： 一定要先使气针处于充气状态，再插入篮球，拔出时也要使处于充气状态，否则容易漏气。,新知讲解,给篮球充气，篮球逐渐鼓起来，达到一定程度，篮球的形状就不再发生变化。,新知讲解,用手压充足气体的篮球，并试着拍打，你会发现什么？,新知讲解,1.篮球充满气后，为什么还能充气呢？ 2.充足气体后的篮球为什么会弹得很高？,新知讲解,通过给篮球充气的实验，你发。

3、13.1 轴对称 13.1.1 轴对称,对称现象无处不在，从自然景观到艺术作品，从建筑物到交通标志，甚至日常生活用品，都可以找到对称的例子，对称给我们带来美的享受！,1.了解轴对称图形和两个图形关于某直线对称的概念，了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系.,2. 能识别简单的轴对称图形及其对称轴（直线），能找出两个图形关于某直线对称的对称点.,3.了解线段垂直平分线的定义.,4.掌握。

4、14.3 因式分解 14.3.2 公式法,第一课时,第二课时,人教版 数学 八年级 上册,第一课时,平方差公式,如图，在边长为a米的正方形上剪掉一个边长为b米的小正方形，将剩余部分拼成一个长方形，根据此图形变换，你能得到什么公式？,a2 b2=(a+b)(ab),1. 探索并运用平方差公式进行因式分解，体会转化思想,2. 能综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解,素养目标,。

5、,加 快 溶 解,影响溶解快慢的因素：,温 度,搅 拌,活动一：探索温度与溶解快慢的关系,改变的条件：,不变的条件：,水的温度,同样多的水 同样多的食盐 都不搅拌/都搅拌 同时加入,食盐5g,食盐5g,50mL热水,50mL冷水,材料,1.同时加入。 2.静置10分钟。 3.每2分钟记录一次现象。,温馨提示,活动二：探索搅拌与溶解快慢的关系,食盐5g,50mL热水,食盐5g,50mL热水,玻璃棒。

6、请用一个词语，和大家分享你对中学生活的初步感受。,中学序曲,讨论一： 1.与小学相比，在中学校园，你有哪些新的发现？ 对中学生活，你又有哪些期待？,新的老师,新的同学,新的教学方法,新的学习方法,实验课程增多，实践能力增强,社团活动增加，课外活动丰富多彩,课程增多,学习时间长，休息时间少,中学生活把我们带进一个新的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个新的起点。,中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。,钱学森是中国的。

7、,第三课 发现自己,认识自己,人贵自知,螳臂当车,狮子和蚊子,狐假虎威,观察,小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。,我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。,那这次比赛我不参加了。,1.你如何看待小刚对自己的认识？ 2.这样的认识给他带来怎样的影响？,1.小刚没能正确客观地认识自己。 2.由于过于自负，导致朋友对他越来越不信任和疏远。,多把尺子量自己,你眼中的自己是什么样的？,哪些是自己满意或不满意的部分？,你是怎么得出这些认识的？,指个体对自己外表和体质状况的观察和认识，包括外貌、气质、身材、健康。

8、,口算除法（2）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除数是一位数的除法,课堂练习,2,1,20,200,2000,3,300,3000,6,100,1000,情境导入,返回,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张？,1203=,探究新知,返回,1203=,40（张）,100张,返回,1203=,40（张）,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张？,返回,1203=,123=4,1203=40,40（张）,3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张？,返回,把66张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？,663=,返回,663=,22（张）,返回,663=,60,6,63=2,603=2。

9、习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本 小学低年级 第 5 讲 我们是共产主义接班人 5.1 光荣的少先队 教案 教学目标 知识与技能通过学习，知道少先队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群团组织。 过程与方法视频观看习爷爷给同学们讲。

10、新知导入 1.同学们，看看老师今天和平时上课有什么不同 老师今天戴着红领巾 2.听老师讲述 新知讲解 当第一次戴上红领巾，唱响中国当第一次戴上红领巾，唱响中国少年先锋队队歌时，每个同学都会感少年先锋队队歌时，每个同学都会感到骄傲和自豪。你还。

11、消防安全你我他安全消防安全你我他安全永久的教育话题永久的教育话题 今天我们利用中队主题队会的形式，诚请市消防支队的王队 长，给我们讲消防安全常识。我班还请家长代表、其他班主任、 全校各班派中队长到我班进行观摩。这次活动使同学们从小了解 消防安全知识，保障生命财产的安全，具有重大的意义。 通过今天的教育安全主题班会，使同学们从小了解消防安全 知识， 树立自我安全意识,让安全走进我们的生活， 时刻。

12、消防安全你我他少先队主题队会安全永久的教育话题！一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天。防患险于明火 防范胜于救灾 责任重于泰山江泽民今天我们利用中队主题队会的形式，诚请银川消防支队的王队长，给我们讲消防安全常识。我班还请家长代表，其他班主任，全校各班派中队长到我班进行观摩。这次活动使同学们从小了解消防安全知识，保障生命财产的安全，具有重大的意义。通过今天的教育安全主题班会，使同学们从小了解消防安全知识，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，时刻注意安全，珍爱生命，提高我们的安全、文明意识，时时。

13、1 红歌的定义 2 红歌的特点 3 红歌的发展 红 歌 的 定 义红 歌 的 定 义 第一部分 excellent young pioneers make a country strong when they are excellent young pioneers make 红歌的定义 狭义狭义 广义广义 .。

14、我爱少先队 *年级（*）班主题班会,队知识竞赛,必答题,1、 我们队的创立者和领导者是（ ），党委托（ ）直接领导我们队。 2、我们的队名是（ ）。 3、我们的队旗是（ ）。 4、我们的队礼是（ ）， 它代表（ ）。,中国少年先锋队,中国共产党,中国共产主义青年团,五角星加火炬的红旗,右手五指并拢，高举头上,人民的利益高于一切,1、我们的作风是（ ）。 2、我们的呼号是：呼“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“（ ）” 3、我们的标志是（ ），它代表 （ ）。 4、中国少年先锋队成立于（ ）年， 今年是建队（ ）周年。,诚实、勇敢、活。

15、立志向立志向 爱爱学学习习 爱劳动爱劳动 爱爱祖国祖国 汇报汇报人：少先人：少先队队大大队队委委 XX党建风系列PPT 日期：日期：20212021 xxxx xxxx 目录 C O N T E N T S 0101 少先少先队简队简 史史。

16、汇报人：小汇报人：小XXXX 立 志 向 爱 学 习 有 梦 想 爱 劳 动 爱 祖 国 红红 / / 领领 / / 巾巾 / / 心心 / / 向向 / / 党党 / / 红红 / / 领领 / / 巾巾 / / 相相 / / 约约 / / 美美 / / 丽丽 / / 的的 / / 中中 / / 国国 / / 梦梦 我是我是少先队员少先队员 I m a y o u n g p i o n e e。

17、庆庆祝中国少年先祝中国少年先锋队锋队建建队队7272周年周年 汇报汇报人：人：XXXX大大队队委委 节节日起源日起源 少先少先队队知知识识 我是少先我是少先队员队员 目目 录录 C O N T E N T S PARTPART 0101 P。

18、小学少先队入队前教育PPT 目录目录 CONTENTSCONTENTS 01 少先队的历史少先队的历史 presentation and make it into a film to used wider field 02 少先队的知识少先。

19、励志向 爱学习 爱劳动 爱祖国,少先队入队仪式,班级：3年级二班 辅导老师：张老师,大会流程,01 出旗 02 入队决定 03 戴红领巾 04 宣誓 05 新队员发言,06 老队员发言 07 大队辅导员老师讲话 08 呼号 09 校长致辞 10 退场,第一项 出 旗,第一项 出旗,全体立正，出旗！少先队员行队礼，非少先队员行注目礼 （播放出旗曲）,第二项 入队决定,我们的队旗高高飘扬，星星火炬闪。

20、从小学先锋 长大做先锋,小学少先队入队队前教育,红领巾 少先队员,宣讲人：某某某 时间：20XX.XX,pre team education of primary school young pioneers education of primary school young pioneers,目 录,第一部分,少先队历史,pre team education of primary school 。