上海教育版物理八年级下4.4功的原理课件2

1、3.4 重力 力的合成,乔布斯,夏娃,牛顿,万有引力,宇宙中任何两个物体之间，大到天体，小至灰尘，都存在互相吸引的力，即万有引力 。,为什么熟掉了的苹果总是向地面下落？,观察与思考：,衣服上的水为什么落到地面上？,为什么高处的水要往低处流？ 为什么坠机要落向地面呢？,物体由于受到地球的吸引。,一、重力：,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力地球的吸引力,重力用表示，单位是牛顿 简称牛 符号,注意：,（2）重力的施力物体是地球；,（3）重力的测量工具：弹簧秤,例如：一个中学生的体重是G=500N,（1）地面附近的一切物体都受重。

2、为什么我们能看屏幕上的画面呢？,这是因为从投影仪镜头发出的光射到屏幕上，再经过屏幕的反射进入我们的眼中，我们便看见了画面。,我们能看见其他所有不发光的物体，也是因为光射向它们的表面发生了反射现象。,第二节光的反射,颜色分类：A91504640，棕色 尺码：38,问题引入,光射向任何物体表面都会发生反射现象，关于光的反射，你想知道什么？,反射光和入射光有什么规律？反射光线沿什么方向射出？反射角与入射角有无关系？,假设猜想,请同学们根据图中所示入射光线的方向，讨论猜想一下反射光线将沿什么方向射出？,光的反射定律,O,入射光。

3、第二节 声音的特征,教学目的： 1、知道到声音的响度与声源振动的振幅有关。 2、知道声音的音调与声源振动的频率有关。 3、了解音色也是辩别声音特征的一个要素。 4、能根据声音的特征区分不同的声音。,第一章 声现象,知识要点,一、音调：,1、声音的高低叫音调。,2、音调跟发声体振动频率有关系，频率越大音调越高；频率越小音调越低。,3、物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作赫兹（Hz） 。,练习,解释蜜蜂飞行能凭听觉发现，为什么蝴蝶飞行听不见？ 答：,蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内，蝴蝶振。

4、复习巩固：,1.光的反射定律2.光的折射规律律3.平面镜成像的特点4.实像与虚像的区别,请观看多彩的世界,导入新课,雨过天晴，一条美丽的彩虹悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？,花儿为什么这么红？,绿叶为什么又是绿色？,红花绿叶的颜色是由什么决定的?,2.4光的色散,谁先研究光的色散现象的？,英国物理学家牛顿,太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。,1.色散,让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱。

5、第四章 机械与功,4.1 简单机械,滑 轮,观察活动,滑轮是周边有槽、能绕着轴转动的小轮。,一、滑轮的结构,轮,轴,槽,尝试活动,二、两种滑轮,B,A,想两种方法，利用所给材料，通过拉动细线提起重物。,定滑轮：使用时，轴固定不动的滑轮。如：A,动滑轮：使用时，轴随物体一起移动的滑轮。如：B,精讲细析,动滑轮,生活中的滑轮,定滑轮,A,B,C,D,E,F,实验探究,分析比较（a)、（b)、（c)，得出初步结论：,三、探究定滑轮的工作特点（或作用）,使用定滑轮不省力，但可以改变施力方向。,实验探究,分析比较（a)（b)，得出的初步结论是：,三、探究动滑轮的。

6、 4.3 机 械 能（1）,一、能的概念物理学中认为，如果一个物体能够对其他物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。,二、势能的概念物体潜在的能量。,物体处于某一高度时所具有的势能叫做重力势能。,拉开的弓可以对箭做功,弯曲的撑杆可以对运动员做功,压缩的蹦蹦杆可以对小孩做功,物体由于发生弹性形变而具有的势能叫做弹性势能。,重力势能的大小与什么因素有关？,重力势能：物体处于某一高度时所具有的势能。,体验,交流与合作：两位同学配合。 1、甲伸出手掌，乙拿一木块，从不同高度静止释放，让木块落在甲的手掌上。然后甲、乙互换。

7、第五章 热与能,5.1 温度 温标 Temperature and its scales,观察和描述,盐块,细盐,问题：要使盐的性质不变，细盐能否再分割？,将盐再分割成最小的微粒，而盐的性质不变，这种最小的微粒叫做分子。,盐块,细盐,一、物质是由分子组成的,盐分子,活动,三只烧杯中分别装有水、酒精、盐水,问题：怎样利用简单的方法鉴别出酒精？,二、分子在不停地做无规则运动,活动（活动卡P28页）,分子运动的剧烈程度跟物体的温度有关，温度越高，分子运动就越剧烈。,实验表明：,在下列两杯水中,分别滴入一滴红墨水, 观察两杯水颜色的变化情况。,观察和描述,实验。

8、第五章 热与能,5.3 内能 Internal energy,活动,从扩散实验中，我们可以得到什么结论？,问题:,分子运动的剧烈程度跟物体的温度有关，温度越高，分子运动就越剧烈。,实验表明：,在盛有相同 质量冷水和热水的杯中分别倒入硫酸铜溶液。,分子因为热运动而具有的动能叫分子动能。,由于分子之间的相互作用而具有的势能叫做分子势能。,物体内所有分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。,一、内能,一切物体均有内能。,想一想：,质量相同的一杯冷水和一杯热水，哪杯水内能大？,结论：内能与物体的温度有关：温度升高，内能增加；温度降低，内能减。

9、第四章 机械与功,4.2 机械功,机械功,活动：听故事 想办法,一座寺庙正在整修。一天，老方丈对正在修庙的两位和尚说：“今天打破大锅饭，实行多劳多得，谁的贡献大，谁就可以多吃水果和糕点。”他们的任务是向上提东西。甲和尚用绳子把一块重400牛的石头提到2米高的庙墙上，乙和尚把重110牛的瓦片提到8米高的房檐上。收工后，老方丈却发愁了：如何比较这两个人的贡献大小呢？你能从比较物理量的角度帮帮老方丈吗？,阅读理解：P13 机械功,一个力作用在物体上，且物体沿力的方向通过了一段距离，物理学上称这个力对物体做了机械功，简称做了功。

10、第九章 简单机械,第三节 功 的 原 理,做功的两个必要因素是什么？作用在物体上的力 、物体在力的方向上通过的距离功的计算公式是什么？简单机械的作用是什么？,使用简单机械可以省力，或者省距离，能省功吗？,要把这个物体运到高处，有哪些方法？,用手直接把物体提上去,用杠杆把物体提上去,用动滑轮或滑轮组,人利用杠杆将物体匀速提升h m拉力 F 做的功,动力臂为阻力臂的三倍,使用动滑轮或滑轮组将重2N的物体匀速提升0.2m,动手实验：,1省力机械还是费力机械能够省功？2自重和摩擦力大的机械还是自重和摩擦力小到可忽略不计的机械能够省功？。

11、,功的原理,第五节,杠杆,滑轮组,定滑轮,动滑轮,使用简单机械可以省力，或者省距离，能省功吗？,改变力的方向,省距离,省力,使用简单机械的作用,简单机械的作用是什么？,注意观察,功的原理,使用任何机械都不能省功,因省力的机械必费距离，省距离的机械一定费力，而功=力距离，所以不能省功,功的原理:,不省功的原因是什么？,1.某人将重600N的重物提到2m高的高台，这个过程中他对重物做的多少功？,2.若他用如图的滑轮组完成上面的过程，则他又做的多少功？,通过上面的问题你能发现什么问题？,功的原理：使用任何机械都不省功,我们的结论是利用。

12、功的原理,做功的两个必要因素是什么？作用在物体上的力 、物体在力的方向上通过的距离简单机械的作用是什么？,使用简单机械可以省力，或者省距离，能省功吗？,要把这个物体运到高处，有哪些方法？,用手直接把物体提上去,用杠杆把物体提上去,用动滑轮或滑轮组,人利用杠杆将物体匀速提升h m拉力 F 做的功,动力臂为阻力臂的三倍,使用动滑轮或滑轮组将重2N的物体匀速提升0.2m,动手实验：,1省力机械还是费力机械能够省功？2自重和摩擦力大的机械还是自重和摩擦力小到可忽略不计的机械能够省功？,使用任何机械都不能省功,不省功的原因是什么？因。

13、功的原理,做功的两个必要因素是什么？作用在物体上的力 、物体在力的方向上通过的距离简单机械的作用是什么？,使用简单机械可以省力，或者省距离，能省功吗？,要把这个物体运到高处，有哪些方法？,用手直接把物体提上去,用杠杆把物体提上去,用动滑轮或滑轮组,人利用杠杆将物体匀速提升h m拉力 F 做的功,动力臂为阻力臂的三倍,使用动滑轮或滑轮组将重2N的物体匀速提升0.2m,动手实验：,1省力机械还是费力机械能够省功？2自重和摩擦力大的机械还是自重和摩擦力小到可忽略不计的机械能够省功？,使用任何机械都不能省功,不省功的原因是什么？因。