人教鄂教版五年级上册科学

1、15.石油,（鄂教版）五年级科学下册,复习与回顾,上节课我们学习了有关煤的知识，请结合所学内容，回答下列问题： 煤的用途有哪些？ 煤是怎样形成的？,人类的生存与发展离不开能源，那么除了煤还有其他重要的能源物质吗？,各种燃油的用途,汽油、柴油、煤油是我们常见的燃料，说一说在生产生活中哪些地方用到了它们？,煤油灯,石油,根据课本上的资料以及视频短片，了解石油的基本信息。,中国人最早利用石油,我国人民发现和使用石油的时间为世界最早，据考察，至少在三千多年前就已开始。 最早发现石油的记录源于易经：“泽中有火”,“上火下泽。

2、14.煤,（鄂教版）五年级科学下册,煤,煤被人们称为黑金，它是现代生产生活中很常见也是很重要的燃料。你在哪里见过煤呢？ 我们用的电，一部分来源于火力发电，煤就是火力发电的燃料。,褐 煤,烟 煤,无烟煤,褐煤多为块状，呈黑褐色，光泽暗，质地疏松；燃点低，容易着火，燃烧时上火快，火焰大，冒黑烟；燃烧时间短，需经常加煤。 烟煤一般为粒状、小块状，也有粉状的，多呈黑色而有光泽，质地细致，燃点不太高，较易点燃；燃烧时上火快，火焰长，有大量黑烟，燃烧时间较长；大多数烟煤有粘性。 无烟煤有粉状和小块状两种，呈黑色有金属光泽。

3、制作人：东宝区青山小学何成玲,鄂教版科学五年级上册,宝林中心小学 李绪文,15、盘山公路,想一想：上山的路是什么样的？,张家界天门山,浙江,从山底到山顶，没有直接修成一个直线的斜坡，而是在山间绕来绕去，形成“盘山”之状。,这就是我们所说的盘山公路,上山路的特点：,上山的公路和平原的公路有什么不同？,路面是斜的，在山上绕来绕去。,路面是平的、路是直的。,为什么要修成这个样子？,将山路的路面拉长， 将山路的坡度变小,有什么好处？,请你帮帮忙： 看谁的办法最好！,斜面,高,长,像这样斜搭的木板，是一种简单机械， 人们把它叫做斜。

4、14、水泥与 沥青,导学：我们看下面的图片，思考问题,刚才我们看见的是修路架桥的画面，同学们想一想，修路架桥通常要用到哪些材料呢？,水泥、沥青、钢材等,学习目标,1.我知道物质的变化有的可逆，有的不可逆。认识这些变化对人类生活的影响。 2.我知道物质的变化有两大类，一类仅仅是形态的变化，另一类会产生新的物质。 3.我能在水泥与沥青变化实验中进行科学的实验设计和细致地观察。,一、观察和实验,1、观察水泥和沥青有哪些特点？,水泥的形状- 粉末状。 水泥的颜色- 灰色,沥青的形状- 块状 沥青的颜色- 黑色,2、在水泥里加入水搅拌后。

5、1,水泥与沥青,公路,2,水泥公路,沥青公路,初步认识：,3,猜一猜,4,往水泥中加少量水，会发生什么变化呢？,5,想一想,水泥加水干燥后，变成了坚硬的块状，不能再变回原来的那种粉状的水泥，这是一种不可逆变化过程。在这一过程中，水泥生成了新的物质。,水泥加水后发生了不可逆的变化，那么沥青加热会发生什么变化呢？冷却之后又会怎样呢？,沥青变化记录表:,6,加热沥青实验,我发现：固态的沥青被加热后，会改变原来的形状，形成可以流动的液体，待温度降低后，它又会变回原来的状态，这是一种可逆变化过程。在这个过程中，沥青没有生成新物质。

6、15.盘山公路,新（左圖）老（右圖）照片對比,2005年5月，天門山盤山公路竣工通車。被稱為通天大道的盤山公路共計99彎， 似玉帶環繞，彎彎緊連，層層疊起，依山籍壁，直沖雲霄，“天下第一公路奇觀” 橫空出世。9月，世界最長的高山索道天門山觀光索道竣工運行。 索道全長7455米，高差1279米，由市區直達山頂，猶如一道彩虹飛渡“人間天上”， 又似一條巨龍騰翔素雲蒼穹。兩項工程恢弘壯觀、奇絕震撼，天門山又添冠世奇景。,最震撼人心的湖南張家界天門山“通天大道“,極具險絕奇觀的天門山盤山公路“通天大道”則是天門山的另一壯景。 通天。

7、鄂教版科学五年级上册,15、盘山公路,上山的公路和平原的公路有什么不同？,平原的公路：路面是平的。路是直的。 上山的公路：路面是斜的，在山上绕来绕去。我们叫它们盘山公路。,请你帮帮忙：把很重的油桶搬到车上去，看谁的办法最好！,像这样斜搭的木板，是一种简单机械， 人们把它叫做斜面。,实验:斜面的作用 实验材料：测力计 长度不同的斜面 带钩的砝码 高度不同的木块 记录表,你打算怎样做这个实验？,对比实验：长度相同高度不同,对比实验：高度相同长度不同,实验要求：1 、分工合作2、仔细操作3、仔细观察4、仔细记录,实验记录表,重。

8、 小学科学五年级上册第五单元调研卷小学科学五年级上册第五单元调研卷 答卷时间 40 分钟，全卷 100 分 一填空。一填空。每空每空 1 1 分分，共，共 1616 分分 1.太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种 装置。 2.太阳能。

9、1 1.3.3四季的形成练习四季的形成练习 一填空题一填空题 1地球围绕太阳的运动叫作。 2四季的形成与地球的有关。 3地球自转和公转的方向都是。 4地球和倾斜，使太阳的照射角度和地球上的气温都发生变化。 二判断题，对的打，错的打二判断题，。

10、鄂教版五年级科学上册,17、车的运动,观察一辆汽车的运动，想一想：从哪些方面来 描述，才能使别人准确地了解汽车的运动情况呢？,在公路边观察时，一定要注意安全！,实验：用不同的玩具汽车进行实验研究,实验步骤：,1、观测玩具汽车的运动，要做好哪些准备？ 2、观察玩具汽车的运动。,3、把观察的情况记录在下面的表格中。,4、根据观测到的情况，描述小汽车的运动。,依据以上研究，想一想：需要从哪几个方 面来描述物体的运动?选择一个正在运动的 物体试着进行描述。,。

11、大棚蔬菜,大棚种植大多在冬季,常见大棚蔬菜,番茄,黄瓜,茄子,辣椒,豇豆,丝瓜,夏季,夏季,春、夏、秋季节,夏、秋季节,猜想：为什么大棚里能生长反季节蔬菜？,与气温有关？ 与湿度有关？ 与太阳有关？ 与大棚里的生物有关？ ,考察大棚里的生长环境,大棚内的温度： _ 大棚内的湿度： _,温湿计,考察大棚外的生长环境,大棚外的温度： _ 大棚外的湿度： _,温湿计,植物生长需要哪些条件？,植物生长需要合适的温度、阳光、空气和土壤。,大棚里哪些条件适宜植物生长？,大棚里的温度较高，湿度较大，适宜喜高温的农作物的生长。,大棚蔬菜的好处与不足,。

12、大棚蔬菜,赵湾中心学校,二、塑料大棚的特点可利用塑料大棚春秋保温使蔬菜提前上市或推迟退市的时间，春季可提早3050天，秋季能延后2025天。夏季可避免阳光直射、降温、增加湿度、减少蒸发、防止暴雨冲击冬季种植一些对温度要求不是太严的（比如：蒜苗） 而一些对温度要求比较高的蔬菜作物可以采用在日光温室内种植。这样比较能够更好的进行生产，避免不必要的损失。,三、大棚蔬菜,大棚只有春季茄果类的早熟栽培，一年只利用45个月，利用率及效益不高。如果在秋冬季和夏季也利用大棚进行栽培、育苗及留种，可提高生产效益。 1、育苗栽培型。

13、22.大棚蔬菜,鄂教版五年级科学上册,在农田里，人们常常搭建大棚种植蔬菜。,大棚种植大多在什么季节呢？,写出冬季常见大棚蔬菜的名称，这些蔬菜在自然状态下正 常生长大多在什么季节？,大棚里为什么能生长反季节蔬菜呢？这可能与大棚里的哪 些条件有关？,到大棚里进行考察，研究大棚为蔬菜提供了怎样的生长环境。,也可以用一块塑料薄膜模拟一个“大棚”，进行研究。,用温湿度计观察 大棚内、外的温度_ 大棚内、外的湿度_,对照植物生长所必需的条件，分析大棚里能生长反季蔬菜的秘密。,1、植物生长需要合适的温度、阳光、空气和土壤。2、大。

14、1.2谁先看到日出练习谁先看到日出练习 一填空题一填空题 1地球绕着自西向东转。 2地球上西边比东边见到太阳。 二判断题，对的打，错的打二判断题，对的打，错的打。 1北京比乌鲁木齐先看到日出。 2地球自西向东转，西边比东边先见到日出。 3地。

15、16、桥,记得我们学过的赵州桥介绍的是赵州桥的雄伟、坚固、美观；跨越海峡两岸的生命桥写的是海峡两岸人民用爱心共同救助一位大陆白血病患者的感人故事。这篇课文仅用一个字“桥”做题目，作者会写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？,这篇课文仅用一个字“桥”做题目，作者会 写些什么呢？这又是一座什么样的桥呢？,检查自学：我会读 po xio fng nng tng 咆 哮 疯狂 狞笑 淌着 s ji bo dng 放肆 揪出 豹子 瞪眼 shn tng chn j din 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠,我会读咆 哮 疯狂 狞笑 淌着 放肆 揪出 豹子 瞪眼 呻吟 胸膛 搀扶 祭。

16、猜谜语,年年月月立水中， 不怕雨来不怕风， 只为方便大家走， 坚持日夜不收工 （打一个建筑物）,木板桥,谷架桥,浮桥,河北赵州桥,北京卢沟桥,泉州洛阳桥,潮州广济桥,河北赵州桥、泉州洛阳桥、北京卢沟桥、潮州广济桥被称为中国四大古桥。,混凝土桥,朝天门长江大桥,城市立交桥,浮桥,斜拉桥,藤桥,廊桥（广西程阳县风雨桥-永济桥）,溜索桥,钢构平面桥,溜索桥,你能将图片中的桥进行分类吗？轻声讨论，完成手中的表格！,想一想,按造桥的材料大致可以分为,木质桥,混凝土或钢构桥,按桥的结构形状大致可以分为,梁式桥、 钢构桥,拱桥,悬索桥,斜拉桥,。

17、1 1.1.1白天与黑夜练习白天与黑夜练习 一填空题一填空题 1随着太阳东升西落，我们迎来一个个白天和夜晚，看到周而复始的现象。 2太阳光照射到地球上，被太阳光照亮的地方就产生，背着太阳光的一面便产生了。 3地球自转一周的时间大约是小时。 。

18、人教鄂教版五年级下人教鄂教版五年级下 1 1.3.3四季的形成四季的形成教学设计教学设计 课题 四季的形成 单元 1 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学知识: 学生通过学习,知道由于地轴倾斜和地球围绕太阳公转形成了四季现象,能将地球公转。

19、人教鄂教版五年级下人教鄂教版五年级下 1 1.2.2谁先看到日出谁先看到日出教学设计教学设计 课题 谁先看到日出 单元 1 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学知识: 通过模拟实验能说出地球围绕地轴西向向东转,能解释我国东部地区比西部地区。

20、人教鄂教版五年级下人教鄂教版五年级下 1 1.1.1白天与黑夜白天与黑夜教学设计教学设计 课题 白天与黑夜 单元 1 学科 科学 年级 5 学习 目标 科学知识： 1.通过模拟实验能说出地球自转产生了昼夜交替现象，自转一周大约是 24 小时。