人教部编版一年级上册道德与法治期中试卷

1、2019-2020 学年三年级上学期道德与法治期中检测试卷学年三年级上学期道德与法治期中检测试卷 一、精彩补白。（每空一、精彩补白。（每空 1.5 分，共分，共 27 分）分） 1.从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领不是天生就有的，而是通过_得 到的。 2.每个人在学习过程中都会遇到一些_，这些困难就像我们学习中的“_”。 3.我们_。

2、人教部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案一我会填。（22分） 1（ ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。 2与纪律、道德不同，法律由国家（ ）和（ ）具有强制力和权威性。3在家里，我们是（ ）；在学校，我们是（ ）；在商场，我们是（ ）。4公民身份与（ ）密切相关，标示着个人作为国家成员的资格。5法律（ ）社会关系，（ ）合法权益，（ ）公共秩序。6刑法是规定（ ）和（ ）的法律。7公民身份号码由（ ）位数字组成，各有不同的含义。8日常生活中，警察基于（ ）的需要，依法有权查验居民身份证，。

3、人教部编版六年级上册道德与法治期中测试卷及答案一我会填。（22分） 1（ ）规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。 2与纪律、道德不同，法律由国家（ ）和（ ）具有强制力和权威性。3在家里，我们是（ ）；在学校，我们是（ ）；在商场，我们是（ ）。4公民身份与（ ）密切相关，标示着个人作为国家成员的资格。5法律（ ）社会关系，（ ）合法权益，（ ）公共秩序。6刑法是规定（ ）和（ ）的法律。7公民身份号码由（ ）位数字组成，各有不同的含义。8日常生活中，警察基于（ ）的需要，依法有权查验居民身份证，。

4、统编版五年级上册道德与法治期中测试卷（含答案）班级_ 姓名_ 考号_一填空题。（每空1分，共25分）1.在自主选择中，我们需要听取_的意见，也要从自己的_出发，争取一些锻炼和成长的机会。2.丰富的课余生活有助于我们_,提高动手能力，培养_。3.在交流中，尊重他人与自己的不同，也是_。4.与人沟通时，要学会_,这样做既是_的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。5.吸烟和饮酒会危害我们的_。只有认清危害，_,学会自我保护，我们才能健康的成长。6.远离烟酒，拒绝毒品，关键在_，要增强_,养成良好的学习和_,养成_的习惯。7.班委。

5、人教部编版小学一年级下册道德与法治教学计划人教部编版小学一年级下册道德与法治教学计划 一、教材分析一、教材分析 道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐 于探究、 热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 具有以下基本特征 （1） 生活性； （2）开放性； （3）活动性。教材力求体现思想性原则、科学性原 则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据道德与法治课程标 准要求和本套道。

6、小学道德与法治一年级上册教案一、 美丽的校园 教学目标： 1认识学校的环境，了解学校设施的作用 2能运用五官观察，探究环境中的事物，并能以图画和说话方式来表达对自然的感受。 3感受校园活动的美丽并喜爱新学校 课前准备： 教师准备口哨，图片，投影仪，学生准备图画纸和蜡笔，胶水 教学过程： A 认识校园 1以聊天的方式知道学生对学校有哪些了解，并将学生提到的地方，写在黑板上（拟订参观顺序） 2出发前，宣布纪律：走廊上不喧哗，不追跑；排好队伍，不掉队；听到口哨声就到操场集合 3整队出发，校园巡礼。教师介绍各处名称及其用途。

7、人教部编版一年级道德与法治 上册全册课件,点击标题可自由选课,1 开开心心上学去,2 拉拉手，交朋友,3 我认识您了,4 上学路上,5 我们的校园,6 校园里的号令,7 课间十分钟,8 上课了,9 玩得真开心,10 吃饭有讲究,11 别伤着自己,12 早睡早起,13 美丽的冬天,14 健康过冬天,15 快乐过新年,16 新年的礼物,1第一单元 我是小学生啦,开开心心上学去,上学啦，真高兴,你认为学校是什么样儿的呢？,上学第一天，爸爸妈妈早上说了什么？一起分享一下吧！,新同学王晓的爸爸跟王晓说了什么呢？你知道那是意思吗？,玉不琢，不成器；人不学，不知道。 礼记学。

8、2020 年秋部编版一年级上册道德与法治期中全优卷（年秋部编版一年级上册道德与法治期中全优卷（二二） 一一. .选择题选择题( (共共 1010 题，共题，共 2020 分分) ) 1.1.操场的作用是用来干什么的呢？（ ） A.做游戏 B.借书 C.学习 2.2.我们是小学生了，在教室里上课时应该（ ）。 3.3.下列关于收获的说法，不正确的是（ ）。 A.收获一部分是自己努力的结果 B.收。

9、2020 年秋部编版一年级上册道德与法治期年秋部编版一年级上册道德与法治期中中全优卷（一）全优卷（一） 一一. .选择题选择题( (共共 9 9 题，共题，共 1818 分分) ) 1.1.开学第一天背上新书包去上学，我就是小学生了，我应该（ ）。 A.不想去，不高兴 B.大哭，就是不想去 C.开开心心的 2.2.过路口时,应该（ ）。 A.直接走过去就可以 B.左右瞧一瞧 3.3.放学了，一位你。

10、一年级道德与法治期末试题题号一二三四总分得分（40分钟完卷。满分100分。）一.知识展示台。（每空2分，共20分）1.放学回家后，我应该先 再进行玩耍。 2. 吃饭之前，我们应该 。 3 .受伤后及时告诉 或 ；伤口要及时 。 4.我一般 点睡觉， 点起床。5.元旦是 月 日，是全世界人民的新年。6.我的监护人是 。二.选择大乐园。（每小题3分，共30分）1.新学期了，见到老师同学要（ ）A.主动向前问好 B.看一看不理睬 C.当作没看见2.放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来接你回家，你应该怎么办（ ）。

11、部编版道德与法治一年级上册期末测试卷一、知识展示台。（每小题5分） 1. 见到老师，我们应该_。 2. 上课时，我们应该_。 3. 放学回家后，我应该先_，再进行玩耍。 4. 元旦_月_日是全世界人民的新年。二、选择大乐园。（每小题5分） 1. 背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是( ) A、高兴 B、没感觉、无所谓 C、不想去，不开心 2. 课间活动应该（ ） A、维持秩序 B、随便玩耍 3. 当我们摔倒擦伤了，我们应该（ ） A、用双氧水消毒，再擦上药膏 B、擦伤只是小事，不用在意4. 新年见到朋友家人应该说什么（ ）。 A、新年好 B、。

12、部编版一年级上学期道德与法治期末试卷一、选择大乐园。（20分）1.新的学校，见到老师和新伙伴要（ ）A、主动上前问好B、看一眼，不再理睬C、当作没看见2背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是（ ）A、高兴B、没感觉、无所谓C、不想去，不开心3操场的作用是用来干什么的呢？（ ）A、做游戏B、借书C、学习4.放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来接你回家，你应该怎么办？（ ）A、跟着他走B、不理她，自己走回家C、不能擅自做决定，找班主任打电话联系爸妈。5.升旗时，我们应该怎样做？（ ）A、和同学交流自己的感想B、神情。

13、部编版一年级道德与法治上册期末试卷A卷一、选择大乐园。1.新的学校，见到老师和新伙伴要（ ）A、主动上前问好B、看一眼，不再理睬C、当作没看见2、背上新书包上学去，我是小学一年级的学生，我的心情是()A、高兴B、没感觉、无所谓C、不想去，不开心3、操场的作用是用来干什么的呢？（ ）A、做游戏 B、借书C、学习4、放学了，一位阿姨说是妈妈的好朋友，来接你回家，你应该怎么办？（ ）A、跟着他走B、不理她，自己走回家C、不能擅自做决定，找班主任打电话联系爸妈。5、小朋友，记心上，过马路要走（ ）。A、要走人行横道B、跨越栏杆6、。

14、一年级语文期中试卷1、读拼音，写好下面的字词。（21 分） 1. 吹来，树林里的 儿都开了， 美呀！ 2.我和小 玩 游戏，大家都 。 u3. 时 ，红叶四处飘 ，就像在跟人们打 。 4. 我不再胆子小了，爸爸非常 。二、在加点字正确的读音后面打“”。（6 分）（ ) 。

15、2020 年部编版一年级道德与法治上册期中模拟试题（年部编版一年级道德与法治上册期中模拟试题（2） 一、填空题一、填空题 1下课以后要先去_。 2课间我玩过的游戏有等_、_等。 3认识交通标志 注意信号灯 注意行人 十字路口 人行天桥，地下通道 禁止机动车驶入 人行横道 _ _ _。

16、三年级上册道德与法治期中考试试卷考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四总分得分1 请填空。（共10分，每空2分）1. 从出生到现在，我们成长的每一步都离不开 。2. 每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“ ”。3. “ ”是最好的老师。要想学得好，就要多在心中画问好。4. 校园里除了老师，还有 等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加安全、舒适、美好。我们要尊重学校的每一位工作人员，珍惜他们的劳动。5. 对我们来说是很重要的学习途径。2 请选择。（将正确答案的序号填在括号里。共30分，每题3。

17、一年级 上学期道德与法治期中试卷年级 班级 姓名 1、 我会选，请把正确答案的序号填在括号里。（每空2分，共40分） 1、小朋友，记心上，马路不是( )，行人要走( )，马路中间( ). （1）不乱跑 （2）人行道 （3）游戏场 2、 红绿灯，像哨兵,（ ）亮，停一停。（ ）亮，（ ）行。（1） 绿灯 （2）向前 （3）红灯3、 上课铃声响，快快（ ），发言（ ），专心（ ）。（1） 来听讲 （2）先举手 （3）进课堂 4、同学是我的（ ），老师是我的大朋友，我们都是（ ）。（1）好朋友 （2）新朋友5、 新的学校，见到老师和新伙伴应该（ ） 。（1）主动。