人教版四年级上册语文第24课给予是快乐的课件3

1、,世界地图引出的发现,人教新课标四年级语文上册第二单元,自由读课文，读准字音，思考：课文讲了什么事？,初读课文：,读一读： 静谧 呈现 振奋 叩问 资料 召开凹凸不平 枉费心机 浩如烟海 源源不断,魏格纳在病房的世界地图上发现，非洲的西海岸和南美洲的东海岸形状十分吻合，从而推测太古时代地球上的大陆是连在一起的巨大板块，后因大陆不断漂移，才形成今天的各个大陆。为了证明自己的发现，他进行了大量的考证工作，找到了许多事实，提出大陆漂移的假说。,大陆漂移说 是解释地壳运动的一种学说，由德国地球物理学家阿尔弗德雷魏格纳首。

2、爬山虎的脚,叶圣陶,叶圣陶（1894年10月28日1988年2月16日）原名叶绍钧，汉族人。字秉臣。江苏苏州人。著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。,叶圣陶,中文名：叶圣陶 别名：原名 叶绍钧 字秉臣 国籍：中国 民族：汉族 出生地：江苏苏州 出生日期：1894年10月28日 逝世日期：1988年2月16日 职业：作家、教育家、社会活动家 代表作品：隔膜线下倪焕之脚步集西川集稻草人,听课文录音，思考与回答：,1、从哪些词句可以看出来，这是作者经过了长时间的连续观察之后才写成的文章？2、作者细致观察 了爬山虎的什么？,学校操场北边墙。

3、,26.那片绿绿的爬山虎,叶圣陶先生是我国现代著名的作家，教育家，出版家，政治活动家。他创作、出版了第一部童话集稻草人、我国现代文学史上第一部长篇小说倪焕之。并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著，为我国的教育事业倾注了毕生的精力。,肖复兴 ，我国著名作家，曾任小说选刊副主编，人民文学杂志社副主编。作品主要有系列长篇小说中学生三部曲、长篇报告文学与当代中学生的对话和当代中学生通信录等。那片绿绿的爬山虎写于1992年，是为了纪念叶圣陶先生而作。回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文，并请“我”到他家做客，。

4、蟋蟀的住宅,猜谜语,课前活动,同学们喜欢猜谜语吗?咱们一起做个猜谜语的游戏,看谁猜得又对又快.下面有三则关于昆虫的谜语.,导入新课,蟋蟀又叫蛐蛐,你可能见过或者逮过.读读这篇课文,它会告诉你蟋蟀不仅会叫,好斗,而且有高超的建造住宅的本领.这节课,我们将一起去参观它的住宅,并从中体会蟋蟀有哪些值得我们学习的精神.,图片欣赏(关于蟋蟀的图片),蟋蟀的简介,蟋蟀也叫蛐蛐。身体较小，呈黑褐色，触角很长，善于跳跃。雄性好斗,两翅摩擦发声。生活在土穴、砖瓦碎石的下面或杂草中，主要在夜间活动。吃植物的根、茎、叶及种子，对农作物有害。。

5、2003年的10月15日至16日，我国航天史上发生了一件大事，还记得吗？对，我国首次载人航天飞船-“神州五号”发射成功。在“神州五号”飞船上，除了我们的飞行员-杨利伟叔叔，还有一批特殊的乘客。,32*、飞船上的特殊乘客,义务教育课程标准实验教科书四年级上册,读了课题，你有什么问题？,飞船上的特殊乘客到底是谁呢？,请自读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读通顺、流利。并思考：课文讲了什么内容。,例 筛 辐 汰 肴 尿 碱,例如 筛选 辐射 淘汰 糖尿病 耐盐碱 美味佳肴,飞船上的特殊乘客到底是谁。

6、3、鸟的天堂,作者简介,巴金（19042004）原名李尧棠、字芾甘。四川成都人， 代表作长篇小说激流三部曲，中长篇小说爱情三部曲（雾、雨、电）等。巴金以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目，被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家，在屈指可数的好作 家之列的作家。”,解题,天堂常比喻什么？ 指美好的生活环境。 2。鸟的天堂指什么？ 指能让鸟生活得自由、幸福、快乐的美好地方。,读课文思考,作者到鸟的天堂去过几次？ 在什么时候？看到了什么？,灿烂 陆续 茂盛 逼近 扑翅膀 缝隙 颤动 树梢( ) 留恋( ) 应接不暇( ),读读写写,sho,lin,xi,。

7、三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。 并肩只许木棉树，立脚长依天马江。 新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。 历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。,鸟的天堂 田汉,这首诗,是著名剧作家田汉同志1962年到新会,游览鸟的天堂时即兴而作。,m,傍晚时候的“鸟的天堂 ”,鸟的天堂指的是一株多年树龄的古榕树，位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，笼罩着亩左右的河面，独木成林。乘小艇从近处看，枝藤交错，犹如一座森林；从远处看，就成了浮在水面的绿洲，景色奇特迷人。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引。

8、31 飞向蓝天的恐龙,2018/11/3,飞向蓝天的恐龙,1,2018/11/3,飞向蓝天的恐龙,2,钝 凌 仅 绘 吨 敏 捷,2018/11/3,飞向蓝天的恐龙,3,恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 欣喜若狂 形态各异,2018/11/3,飞向蓝天的恐龙,4,2018/11/3,飞向蓝天的恐龙,5,2018/11/3,飞向蓝天的恐龙,6,2018/11/3,飞向蓝天的恐龙,2018/11/3,飞向蓝天的恐龙,8,找出介绍恐龙的句子和鸟类的句子，想想它们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重要信息呢？(在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。)读第二自然段读文思考，说说恐龙与鸟类有什。

9、,认读词语,板着脸 笑嘻嘻 亲热 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔放声大哭 伤心 生气 着急愤怒 伤心 痛苦 难过 高兴 惭愧 害羞 害怕 骄傲,12*.小木偶的故事,学词语,拽 住,毛 茸 茸,一 副,可 怜,魔 杖,龇牙咧嘴,zhuai,rong,/,fu,lian,/,mo,/,zi,_,lie,v,学习任务,1、默读课文，思考：在小木偶身上发生了一件什么事？2、小木偶遇到一系列挫折时，心里会想些什么？3、文章的最后一段话是什么意思？,根据课文情节填空：,课文先写了老木匠做了一个（ ），并在它的脸上添上了（ ）的表情。接着写了小木偶在生活中遇到了一系列（ ），最后在。

10、,11 去年的树,我的作品包含了我的天性、性情和远大的理想。假如几百年几千年后，我的作品能够得到人们的认同，那么我就可以从中获得第二次生命！从这一点上来说，我是多么幸福啊！ 新美南吉,f,伐,伐木人,人持戈，气昂昂， 讨伐敌人上战场。 人持戈，戈像斧， 挥斧如戈伐木忙。,伐,鸟儿和树是好朋友,她天天唱歌给树听。要飞回南方时，鸟儿答应 。可是，第二年春天，鸟儿回来却发现 。它到处寻访，问了 、 和 ，最后找到了 。于是，鸟儿 。,一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。树呢，天天听着鸟儿唱。,一棵树和一只鸟。

11、,雷达,航天飞船,人造卫星,人类登上月球,航天南瓜,呼风唤雨的世纪,世纪：一百年为一个世纪 ，如：1900年1999年为20世纪。,呼风唤雨：原指神仙道士运用法力唤来风雨。,人教新课标四年级语文上册第八单元,读了课题：你想到什么？,谁呼风唤雨？ 靠什么呼风唤雨呢？ 为什么要说是呼风唤雨的世纪呢？,传说中的神话人物能够呼风唤雨，可是有人说20世纪是一个呼风唤雨的世纪，请各位亲自去瞧瞧，应证一下。,改变 程度 依赖 农耕社会腾云驾雾 幻想 潜入深海 原子核 程控电话 联系 哲学 归根到底 船舶,gi,gng,li,ji,hun,qin,h,kng,lin,zh,gu,b,chng,。

12、24*给予是快乐的,Play,小学语文,24*给予是快乐的,自由轻声的朗读课文。边读边想：课文主要讲了一件什么事？,文中哪些地方给你留下了深刻的印象? 哪些地方出乎你的意料?,24*给予是快乐的,男孩睁大了眼睛:“你是说,这车是你哥哥送给你的，你不用花一分钱？” 保罗点点头。 男孩惊叹地说：“哇！ 我希望 ”,24*给予是快乐的,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥.男孩却说:”我希望自己也能当这样的哥哥.”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。 男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥 。”,24*给予是快乐的,24*给予是快乐的,“我希望自己。

13、,24.给予是快乐的,*,1、保罗错了几次？ 2、保罗的眼睛为什么湿润了？ 3、为什么说给予是快乐的？,1、为什么要在圣诞节的前一天送礼物？（黄徐柳） 2、为什么保罗的想法又错了？（周莎） 3、为什么哥哥送给保罗一辆车？（沈蓉） 4、为什么保罗的眼睛湿润了？（尧涵） 5、为什么说给予是快乐的？（金奕） 6、文中保罗误解了小男孩几次？（金欢）,第一部分（ 1 5）： 第一次误解 第二部分（ 6 11）：第二次误解 第三部分（1213）：“给予是快乐 的”,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,小男孩却说：我希望自己也能当 这样的哥哥。,圣诞节。

14、给予是快乐的,快乐,得到什么东西，往往是快乐的； 可付出给别人什么，又怎么会是快乐的呢？思考：课文向我们讲述了一个怎样的故事？,主要内容,一个男孩非常喜欢保罗的新车 保罗请男孩（ ） 男孩要求保罗（ ） 男孩背出（ ）来看保罗的新车 保罗请男孩及男孩的弟弟（ ） 保罗体会到（ ）,坐上自己的新车,把车开到自己家门口,腿有残疾的弟弟,坐上自己的新车,“给予是快乐的”,文中出现了哪些人物？他们都给予了别人什么？,圣诞节,保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。,第一次误会,小男孩的表现为什么会使保罗产生误解？误解的原因是什么？。