人教版生活与科技二年级上册1.1我们身边的动物课件2

1、各种各样的住房,1114050305 王露,蒙古族,蒙古包,城市里的蒙古包,客家土楼,吊脚楼,四合院,北京四合院所以有名， 首先在于它的历史悠久， 自元代正式建都北京时， 四合院就出现 了。其次在于它的构成有独特之处，北京的四合院，宽敞开阔，阳光充足，视野广大，形制 规整， 在中国传统住宅建筑中有典型性和代表性。 最后， 还因为它虽为居住建筑， 却蕴含着 深刻的文化内涵，是中华传统文化的载体。,四合院： “四”是东西南北四面， “合”是合在一起，形成一个“口”字形，这就叫 四合院。,胡同,课后作业 1、利用你们手头的资源查询我国还。

2、爱护动物,目录,珍惜动物灭绝的动物动物面临的危机保护动物,生活在亚洲、以鱼类等水生动物为食的渔猫：由于在东南亚地区渔猫赖以栖息的湿地逐渐减少，以及人类过度捕鱼，造成渔猫数量锐减，它的保护级别也从易危调整为濒危。,上一页,下一页,大熊猫栖息地每年的采伐面积达到至少1万公顷。其栖息地每年以大约2.5 平方千米的速度在消失。近30多年来，陕、甘、川三省大熊猫分布区内人口倍增，已达43万余人，大型森工企业自19501985年共达27个（不含县属伐木场），采伐的森林核实面积为42万多公顷，年均伐木面积为2万多公顷，致使栖息地由70年代。

3、,身边的动物,同学们，在我们身边，你见过哪些动物？,常见的动物,看图，想一想：你们知道上面的动物叫什么名字吗？,智力大考验一,智力大考验二,智力大考验二,有一个叫奇奇的同学不但知道其中一些小动物的名字，还发现了好多的问题并记录下来，想与大家一起探讨，你们有兴趣吗？,互动提升,1、你能像奇奇那样说出动物的名称并提出自己 的问题吗？ 2、以小组讨论解决问题。 3、以小组记录：A、我认识（ ）种动物。B、我们小组认识（ ）种动物。C、我最感兴趣的问题是：（ ）D：我们全班最感兴趣的问题是： （ ）,实践我能行,1、蟋蟀的叫声：雄。

4、可爱的小动物,1、一般小狗狗吃饭后30分钟，或喝水后15分钟左右就会排泄。大家可以在这时候特别注意点。如果发现狗狗在地上到处闻，就请高度警惕，他在找地盘上厕所了。 此外，狗狗早上睡醒后，一般都会排泄一次（包括PEE和便便)。所有大家可以见狗狗醒后，就把他抱到你希望他上厕所的地方，让他在那里先待一会儿，而且同时还要用特别语调对狗狗说“快点”等等的口令 （一定要坚持做，甚至到他张大了都要常常用这个口令，狗狗真的是会听懂的。他们慢慢就会知道，你的这个口令是在催他上厕所) 2、小狗狗排泄次数很多很多，所有大部分人都喜。

5、我们身边的动物,我们的身边生活着许多动物，青蛙，壁虎，蝴蝶，蟋蟀，小兔。 同学们都想要看一看是吧！那么让我们一起来认识我们身边的动物。,我们身边的小动物们,同学们都看到了那些动物呀？,我们身边的动物,小朋友们拿出你们的观察表小朋友们都观察了那些动物呀小动物们都住在什么地方呀,你们都认识这些动物那么你们知道吗？,讨论！,小朋友们观察的动物有哪些特别的地方他们吃什么东西他们的外貌,小动物们开会啦,小兔子：大眼睛 长毛 长耳朵 吃青草 青蛙：光滑的皮 青色 长长的舌头 吃蚊子 小猫：长毛 捉老鼠 贪吃 头圆 前肢五指，后肢。