人教版地理八年级下第五章中国的地理差异2课件

1、八年级下地理复习提纲八年级下地理复习提纲 中国的地域差异中国的地域差异 四大地理区域的划分四大地理区域的划分 第一节第一节 秦岭秦岭淮河线淮河线 1.秦岭是东西东西走向，主要位于甘肃省、陕西省和河南省甘肃省、陕西省和河南省。淮河流向自西向东自西向东，流经河南省，安徽 省和江苏省。 2.秦岭南侧冬季受寒潮影响小的原因：由于秦岭的阻挡，冷空气的影响在秦岭南侧减弱。由于秦岭的阻挡，冷空气的影响在秦岭南。

2、1第五章 中国的地理差异归类整理（2018 河北省石家庄市）【参考答案】1.B 2.B 3.C（2018 河北省石家庄市）【参考答案】23.C 24.C（2018 河北省石家庄市）2（2018 河北省石家庄市）【参考答案】（2018 年山东滨洲市）为了更好地发挥“一带一路”建设对我国西部地区的带动作用,2017 年 12 月 6 日，西安至成都的高铁通车，千年蜀道进入高铁新时代。结下图回答 1819题。318西成高铁穿越秦岭山脉。下列关于秦岭一淮河一线A.该线以北一月平均气温在 0以上，植被以暖带落叶阔叶林为主B.该线以南年降水量在 800 毫米以上，作物熟制一般是一年两熟。

3、第五章 中国的地理差异【教学目标】知识与技能1. 从地势、降水、气温的分布等方面描述我国的地理差异。2.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区自然差异及影响因素。3.分析导致秦岭-淮河一线以北地区和以南地区人文差异及影响因素。过程与方法1.初步理解区域划分的原因及相应的地理区域类型。2.在简单地图上进行区域划分。3.在地图上指出四大区域的地理位置、范围及划分原因。4.在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭?淮河一线的意义。情感、态度与价值观通过本节课的教学，使学生更加热爱祖国的大好河山。【教学重难点】重点：我国四大。

4、义务教育教科书（RJ）八年级地理下册,第五章 中国的地理差异,创设情景,设疑思考：假期中有的同学外出探亲或跟父母一起外出旅游，哪位同学能够从中国地图中大致确定你去的地区，你看到的景观同我们生活的环境有没有不同，具体有哪些差异？ 学生活动：谈论各自外出的见闻，教师最后进行总结，从而引入新课。,图释导学,第五章 中国的地理差异,第一课时,要点突破：,要点一：四大区域及界线的确定：,A,B,C,D,季风,气候,地形,地理差异显著,要点二：南、北方自然、人文差异的原因分析。,自然、人文差异,农作物 - 气温,传统民居-降水,农耕制度-气。

5、第二课时,第五章 中国的地理差异,图释导学,我国共分为四个大的地理区域，如图所示：,四大地理区域,中国地形图,行政区,地形区,气候区,农业区,工业区,不同类型的地理区域,你知道哪些地理区域的划分呢?,温度带,干湿区,地理区域的多重“身份”,郑州有哪些身份？,自然区划,行政区划,经济区划,同类型区域尺度不同,中国的四大地理区域,C,A,B,思考,划分界线A、B、C的主导因素是什么？（P5-6）,界线C,界线A,界线B,北方地区,南方地区,西北地区,青藏地区,秦岭淮河以北、 大兴安岭以东,秦岭淮河以南、 青藏高原以东,大兴安岭以西、 昆仑山阿尔金山以北。